3. Otras veces tendrás que mandar el trabajo por internet o
exponerlo en clase o elaborar un power point o incluso un reportaje
o vídeo.
¡ El libro no da la clase sino la profesora!
Te servirá para leer información importante, ayudarte con los
dibujos y esquemas y hacer sus actividades.
¿Cómo sobrevivir a
las clases?
Este curso utilizaréis libro de texto. Pero…
4. Tienes que crearte una cuenta de correo electrónico gmail.
Te servirá para comunicarte con la profesora personalmente. Y
también para mandar actividades.
Manda un correo presentándote con tu nombre y apellidos y grupo
al correo:
angelsrsociales@gmail.com
Si no tuviste a Àngels en 1º:
5. En él encontrarás materiales que te permitirán aprender mejor
Visítalo al menos una vez a la semana
TENEMOS UN BLOG: “Sociales con Àngels 2º ESO”
¡Y más adelante habrá UN AULA VIRTUAL!
Pero Àngels ya os hablará de esto
6. ¿CÓMO PODÉIS APROBAR?
1. Los exámenes y controles son un 70%
de la nota.
2. Las actividades individuales, en grupo,
en casa o en clase un 10% Aquí
incluimos entrar en el blog.
3. El cuaderno/portafolios un 10%.
4. La actitud y comportamiento un 10%
¡AVISO!
La no presentación de un trabajo obligatorio o cuaderno en el plazo
señalado hará que solo podáis tener un 5 en la evaluación. Y si no
presentáis dos, suspenderéis el trimestre.
Esta diapositiva debes copiarla en tu cuaderno
7. A VER, A VER, MÁS
DESPACIO
1. El trabajo que hagáis en clase obtiene positivos o negativos. Cuando
haya 5 negativos por no trabajar el tema está suspenso.
2. Hay actividades voluntarias que sirven también para conseguir
positivos.
3. El cuaderno COMPLETO, ORDENADO Y CORREGIDO, puede
subir o bajar hasta un punto.
4. Si no entráis en el blog o el aula virtual cuando Àngels os lo
diga se os penalizará con negativos.
5. La actitud puede subir a bajar hasta un punto.
9. POSITIVOS
Actividades voluntarias
Buen comportamiento
Buena actitud
Actividades de positivo
Participación en clase pidiendo siempre
turno de palabra.
Ayuda a un compañero.
Hacer trabajos para el bien de la clase.
Y más cosas buenas que se me vayan
ocurriendo…
10. NEGATIVOS
Molestar a los compañeros.
No dejar dar clase.
Querer perjudicar a un compañero.
Agredir física o verbalmente.
Coger, estropear, maltratar las pertenencias de un compañero.
Estropear el material e instalaciones de la clase.
No entrar en el blog y aula virtual.
No hacer las actividades en casa o en clase.
Interrumpir a la profesora o a un compañero.
Protestar cuando la profesora pone un negativo.
Y otras que durante el curso iremos viendo.
11. Después crea la que será tu cubierta; para ello, en una hoja del
cuaderno, escribe el nombre de la asignatura, tu nombre y
apellidos y el curso, y pega una fotografía que te identifique
Consigue una carpeta grande y
resistente, con la tapa dura y de
anillas. Esta carpeta será tu
cuaderno (a veces lo llamamos
portafolio)
12. NORMAS DEL CUADERNO
Es necesario copiarlas
1. Las hojas deben guardarse ordenadamente en la carpeta de
anillas. El día del examen o cuando Àngels lo considere
oportuno deben entregarse en el interior de un sobre de
plástico.
2. No se admitirán cuadernos entregados fuera de plazo o
desorganizados.
3. Cada tema se inicia en una hoja nueva, con el título del mismo
en mayúsculas y destacado.
4. Es necesario copiar los enunciados de las actividades.
5. Hay que dejar márgenes arriba, abajo y a los dos lados y
escribir con bolígrafo azul o negro.
6. Los apuntes de cada tema y las actividades deben estar en
hojas distintas.
13. MATERIAL QUE VAS A NECESITAR
• Libro de texto de la Editorial Oxford
• Carpeta de anillas.
• Fundas de plástico
• Bolígrafo azul o negro.
• Lápiz, goma, regla.
• Los mapas que os dirá Àngels