Introducción a las tecnologías relacionadas con la pizarra digital interactiva en el aula.

1. > PDI
PIZARRA DIGITAL
INTERACTIVA
Aula 2.0

2. La pizarra tradicional
 Transmisión simultanea de
conocimientos.
 Permite interactuar con
alumnos ante el grupo, pero da
vergüenza.
 Muy confiable, salvo que no
haya tiza o rotulador.
 Medio poco exigente con las
condiciones del aula.
 Facilidad de uso.
 Creación en tiempo de
exposición.
 Medio visual limitado:
textos, números, dibujos.
 Exposiciones NO reutilizables.
 Exposiciones NO entregables.
 Poco motivadora.

3. Pizarra tradicional
 VENTAJAS  INCONVENIENTES

4. Pizarra Digital Interactiva
 PIZARRA: Superficie para la
exposición de información de
forma simultanea usada para
transmitir conocimientos, en
los procesos educativos.
 DIGITAL: Hace referencia a la
codificación numérica binaria
(0 y 1) usados en las
Tecnologías de la Información
y Comunicación (TIC), para la
gestión de la información.
 INTERACTIVIDAD:
Capacidad bidireccional de
comunicación entre un objeto
y su usuario.
(Acción  Reacción)

5. Esquema básico PD y PDI
3.- Superficie de proyección Interactiva
2.- Proyector de video
1.- Ordenador

6. Equipo/s de proceso de Red cableada
información
Ordenador de Sobremesa
wifi
Netbook
Ordenador
portátil
Tablets

7. Proyección visual a grupos
Proyector de techo Corta distancia
ULTRA corta distancia
Proyector de sobremesa
Picoproyector

8. Proyección grupal, otras opciones
Pantallas de gran formato Pantallas de formato medio
para pequeños grupos
Usando un Software especifico para aulas

9. Interactividad en una proyección
PDI GRAN FORMATO PDIP
OTROS SISTEMAS
Promethean
ActiveSlate
Tabletas
Tablets digitalizadoras Bolígrafo digital

10. PDI – clasificación por su tecnología
 Electromagnéticas
 Táctil
 Infrarrojos
 Infrarrojos / ultrasonidos
 Microimpresión
Uso de la pizarra digital – videos Eno Polivysion

11. Conexiones
 Red eléctrica
 Red Ethernet 8 hilos par
trenzado RJ45
 Bluetooth 2.1 3.0 y 4.0
 USB 2.0 y 3.0
 VGA
 DVI
 HDMI
 minDiplayPort
 RCA (video compuesto :
amarillo / audio: blanco –
mono Izq. / audio: rojo –
dcho)
 Jack - conector TRS
(conector de audio) Salida de audio Splitter VGA
versión minijack
Entrada micro
Entrada estéreo

12. Condiciones del aula
 Iluminación especifica
◦ Luces regulables por zonas
◦ Reflejos luz exterior
◦ Reflejos propios de la superficie sobre la que proyectamos
 Tarima profesor
◦ Permite elevar la pizarra y evita zonas poco visibles en la parte inferior
 Cableado (conexiones cableadas e inalámbricas, internet , red
eléctrica, SAI, etc…)
 Componentes Hardware :
◦ Proyector: Ultracorto no produce sombras ni reflejos y 16:9 genera un área
rectangular alargada más humana. (tenemos brazos cortos)
◦ Ordenador: potente y asignado de forma permanente al aula, debido a las
configuraciones y ajustes que deben estar preparados con antelación
◦ PDI: elegir en función de las condiciones y uso que se vaya a hacer.
 Seguridad de los elementos
◦ Jaulas o escamoteadores de proyector
◦ Armarios específicos con llave
◦ Elementos de fijación para portátiles y/o netbook