LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
Teorías de piaget
1. Escuela Normal Superior de Distrito de Barranquilla
2 Semestre
Teorías de Piaget
Angie Milena Aguilera Barceló
Docente
Analida Carvajal
2017
Barranquilla-Atlántico
2. Teorías de Piaget
La teoría de Piaget se basa en 4 etapas en el desarrollo del niño; la primera esta es la
sensoria motora que esta de 0a 2 años y el cual es niño construye el conocimiento, la etapa
pre operacional que empieza de 2 a 7 años el niña comienza a tener un pensamiento
egocéntrico, a la edad de 7 a 11 años se encuentra la etapa de operaciones concretas ya se
encuentra el uso de la lógica y por ultima a la edad de 11 a 15 años ya el niño se encuentra
en la etapa de operaciones formales se empiezan por preocupar por los problemas sociales.
En mi quehacer pedagógico lo aplicaría teniendo en cuenta los DBA (Dispositivos
Básicos de Aprendizaje) incluyendo actividades dependiendo los distintos momentos o
etapas de su desarrollo, que me permitan identificar cuáles son los aspectos o métodos
apropiados para enseñar de manera correcta; teniendo en cuenta que cada estudiante
aprende de manera diferente y lleva su propio ritmo de aprendizaje y a partir de allí
determinara que actividades son las más apropiadas para su etapa.
Es importante resaltar que los niños llegan a cada etapa del desarrollo en distintos
momentos, lo cual me permite como docente respetar los intereses, capacidades y
limitaciones individuales de cada estudiante, teniendo en cuenta que las limitaciones
pueden ir más allá del aprendizaje y en vez de imponer al estudiante que se adapten a un
estilo de aprendizaje, es necesario conocer las etapas de desarrollo en que se encuentra cada
niño y adaptar las actividades de acuerdo a esto.
Finalmente esto favorece las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes, que
les permitirá tener un conocimiento más significativo.