pensamiento critico

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DELDISTRITO DE BARRANQUILLA.
Ensayo
Pensamiento critico
Docente: Analida Carvajal
Estudiante: Daniela Buelvas
III semestre-B
2017

2. ¿Como aplicarías esta teoría en tu hacer pedagógico?
Todos sabemos que cada ser humano es diferente es decir tiene un capacidad de analizar
distinta referente a un texto. Para comprobar si esa información es verdadera y así poder
aclarar lo que ignoramos. Cuando utilizamos el pensamiento crítico es para comprobar
o analizar lo que nos están diciendo y lo que nosotros pensamos. Sobre la manera en
que debemos emplearla para poder aplicarla, debemos tener en cuenta que se trata de
dudar de lo que está en nuestro alrededor incluyéndonos y así poder darle una veracidad
a la información que nos transmiten.
Con esto se busca que los estudiantes desarrollen la capacidad para analizar de manera
critican y así darle repuesta a todo lo que nos rodea. Cuando el estudiante desarrolla
pensamiento crítico, está en la capacidad de dudar, y deja de ser una persona conformista
pero ser una persona que duda no significa que estará encostra de lo que digan los demás
si no que tendrá la capacidad para ver si es verdad por sí misma. Para poder aplicarlo
en el aula de clase. Esto me exige como docente conocer el tipo de pensamiento, pero
aun más importante debe saber cómo desarrollarlo ya que esta será la clave para
transmitírselo a los estudiantes cada día, debo saber cuál es el propósito que quiero
desarrollar, la manera de evaluar, como ensañarla, debe tener un objetivo al momento de
dar la clase, lo anterior me ayuda a cuestionar sobre lo que el estudiante debe saber y lo
que sabe.
Esto exige que el estudiante realice un análisis sobre lo que sabe y aprenda a desarrollar
nuevas ideas. De igual manera hace que el estudiante incorpore a sus compañeros en su
aprendizaje y desarrolle habilidades que le ayudaran a saber cómo incorpora nuevos
pensamiento de manera crítica.
Esto ayudadora a que el estudiante tenga confianza y al momento que de su punto vista a
cerca de un tema sepa cómo justificarlo. Ya que nadie le enseña como pensar, pero si
podemos modificar dicho pensamiento en uno más crítico, más reflexivo que le permita
crecer como persona. Como maestro debemos saber que preguntas formulamos para

3. que ellos nos responda ya que si no sabemos cómo realizarla entonces estaremos fallando y
no abra un desarrollo de pensamiento crítico.