Este documento presenta una evaluación diagnóstica sobre la delimitación de un tema de investigación. Contiene preguntas sobre conceptos clave como qué es una investigación, para qué sirve investigar, qué se hace con la información recolectada, qué es un método, y cómo se define al sujeto cognoscente. El objetivo es comprender mejor los fundamentos de la investigación y cómo delimitar un tema de manera adecuada.

1. Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Investigación en comunicación I
Profesora: Venus Armenta Fraga
Evaluación Diagnóstica
Delimitación
1. ¿Qué es una investigación?
a) Captar por medio de los sentidos los fenómenos, procesos y objetos
de la naturaleza
b) Las conceptualizaciones y el conocimiento racional del mundo exterior
c) Proceso del conocimiento, es necesario comprender y explicar para
poder predecir
2. Para que un tema de investigación quede definido mejor, necesitas:
a) Delimitar el tema
b) Conocer del tema
c) Investigar más del tema
3. ¿Para que sirve investigar?
a) Para mejorar la calidad de las preguntas que se presenten
b) Para establecer contacto con la realidad, a fin de conocerla mejor
c) Para estudiar sistemáticamente a la naturaleza con mejores técnicas

2. 4. Dentro de la investigación, ¿qué se hace con la información?
a) Se manipula de forma tal que el resultado esté correcto al final de la
misma
b) Se jerarquiza todo el material para comenzar a construir mejores
hipótesis
c) Se interpreta dentro de un contexto científico con técnicas y
sistematicidad
5. ¿Qué es un método?
a) Un procedimiento riguroso, de orden lógico
b) La demostración de la verdad de ciertos enunciados
c) Los sentimientos personales, en la búsqueda de datos
6. ¿Cómo se define al sujeto cognoscente?
a) El que busca saber o conocer, entra en contacto con el objeto del
conocimiento
b) El que representa la cualidad de procurar el avance de la
investigación y pone en duda los conceptos
c) El que aprende un fenómeno social y aplica algunos métodos
para definirlo