Informe del movimiento de telesecundarias, esto es lo que hay al momento.

6. 13 SEP 2000 *La autoridad educativa proveerá los materiales necesarios para la difusión y registro del programa EP. Ante la incapacidad reconocida de proveer materiales necesarios para el programa, se acuerda que la elaboración de planeaciones y material didáctico lo suple. Aún así, siguen sin proveernos de materiales. Se mantienen sin compromiso las autoridades de proveer los insumos necesarios si se pretenden proyectos que requieran de ellos. DOCUMENTO TECNICO “ PROGRAMA EP” “ El Programa Escuela Productiva incorpora en su accionar a maestros, alumnos y padres de familia como actores principales. La comunidad participa en momentos específicos como en las exposiciones de resultados, eventos culturales o durante el último eslabón del proceso -el consumo-, si se trata de un proyecto tecnológico agrícola o pecuario”. ¿Y las autoridades?

8. 13 SEP 2000 *Para el funcionamiento de EP, se aplicará al programa aprobado por la comisión bipartita S.E.-Sección 16 del SNTE y por docentes de la modalidad de telesecundaria. *En las gestiones del año 2000, fue el movimiento quien eligió a los COMPAÑEROS docentes participantes A escondidas de los maestros de Telesecundarias… *Representantes del SNTE: Luis Iñiguez García y Bernabé Bañuelos Ansaldo. *Representantes de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco: Alberto García De León, Rafael Reyes Calderón y Héctor Bibian Galindo y, *Quienes se autonombran Subcomisión de Telesecundarias: Gabriela Gutiérrez González y Fidel Núñez Soto… Firman una minuta y establecen lineamientos con los que prácticamente ponen en la antesala de la desaparición el pago del concepto EP ya que se condiciona éste o se deja su aprobación a criterio de directivos u otras autoridades educativas.

9. 18 SEP 2000 *Se termina en la semana del 18 al 22 de septiembre de 2000, con la promoción de personal de apoyo y asistencia a la educación a docente de telesecundarias que finalizó sus estudios de normal superior y/o estudios universitarios. *Se continuará (…), la cadena de promociones entre el personal de intendencia, aprovechando la renuncia del personal administrativo promovido a docente. *En los próximos días de Septiembre del presente año, se instalará la comisión revisora de propuesta sobre escalafón y promoción para telesecundarias Se respetó solamente por unos años; posteriormente se les cerraron las posibilidades de manera arbitraria ignorando los derechos plasmados en esta minuta; violando la Constitución en su artículo 123 apartado B; faltando al punto 4 de los Lineamientos Específicos del Profesiograma y al art 89 del Reglamento Nacional de Escalafón. Incluso hoy, con los nuevos lineamientos de la ACE, no se les permite hacer examen de oposición. Esta situación de violación de los derechos de los compañeros no se ha retomado. Ante la parte oficial (SEJ), ya se les demostró que hay compañeros que cumplen y rebasan el profesiograma, aún así, son privados de sus derechos; de la parte sindical el apoyo es y ha sido TOTALMENTE NULO.

10. 18 SEP 200 0 Y 9 OCT 2000 *Se continuará con mayor énfasis la basificación del personal de telesecundaria que aún no cuenta con este documento de seguridad laboral. *V- Se continuarán basificando a los trabajadores de la educación que cubran los requisitos que la norma establece para todos los niveles. Las basificaciones que menciona éste acuerdo, quedaron inconclusas, actualmente existen un gran número de compañeros que no tienen su clave 10. (BASE) No existe algo al respecto

11. 09 OCT 2000 *Se instalará el día 11 a las 17:00 horas del presente mes, la comisión S. E.-SECCIÓN 16 del S.N.T.E., encargada de elaborar el Proyecto para Telesecundaria en el Reglamento Único de Promociones. No se llevó a cabo… No existe algo al respecto

12. 09 OCT 2000 *IX- Es aceptado que habrá un especial cuidado en la instrumentación de cursos de capacitación, tanto en los perfiles de quien los impartan, como en lo económico para no agravar más las percepciones del trabajador. Realmente las condiciones en que se continúan impartiendo los cursos de capacitación siguen siendo las mismas. Estas son Letra Muerta que debemos revivir. No existe algo al respecto

13. 9 OCT 2000 y 31 JUL 2000 *X- Se deja asentado; la decisión de la S. E. JALISCO por mejorar y vigilar el ambiente educativo; a fin de corregir actitudes de quienes abusen de autoridad o provoquen con su incapacidad, la desunión y la discordia. *El profr. Pedro Díaz Arias a reserva comentó, que si la representación es colegiada en los Consejos Técnicos, no debe figurar el Supervisor, el Director ni el representante sindical , (…) *Él mismo (profr. Juan Manuel Hermosillo Sepúlveda) insiste en revisar actitudes de Supervisores de educación telesecundaria y actitudes prepotentes, falta de respeto y persecutores hacia el personal adscrito a su zona y por otro lado demasiado complacientes. JUSGUE USTED AHORA RESULTA MUY IMPORTANTE RECONOCER ESTOS ACUERDOS Y HACERLOS VALER YA QUE SE FACULTA A ALGUNAS AUTORIDADES PARA EVALUAR (JUZGAR Y/O ACEPTAR) LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS INHERENTES AL PROGRAMA EP. DOCUMENTO TECNICO “PROGRAMA EP” DIRECTOR DE LA ESCUELA Coordinará en colegiado la definición del proyecto individual o por escuela (…) En caso de que exista alguna discrepancia en la elección del o los proyectos, se turnará el caso al supervisor de zona, quien sugerirá acciones para su posible solución. (…) La evaluación puede referirse a: (…) Al docente (evaluación de planificación, de la acción docente, etc.),

14. 9 OCT 2000 *XI.- Se acuerda mejorar la comunicación en cada ámbito o responsabilidad, para orientar a tiempo y conducir con tino , cada aspecto que incida en la buena marcha de telesecundaria: construcciones, equipamiento, reparaciones, fundaciones. Después de poco más de 10 años: *Existen 656 Telesecundarias. *Todavía existen algunas unitarias. *101 Son bidocentes. *394 Carecen de personal de apoyo (secretarias e intendentes) *597 Tienen Directores comisionados con grupo. *20% Carecen de construcción definitiva o están incompletas. *656 El equipo de cómputo es insuficiente, obsoleto o no existe. *656 Es nulo el equipo de habilidades digitales para todos. *656 Los laboratorios no tienen funcionalidad o no existen. *Los libros, llegan en promedio con un mes de retraso. Nada que rescatar al respecto

15. 31 JULIO 2000 El Profr. Juan Manuel Hermosillo Sepúlveda, insistió en la propuesta de carrera administrativa. El abandono y la falta de atención a los compañeros de personal de apoyo sigue latente . En la actualidad se les continúa privando de sus derechos de ascenso en base a la legalidad.

16. TRABAJADORES DE “TELESECUNDARIAS” MOVIMIENTO DE TELESECUNDARIAS 2010