El estudiante ganador de la olimpiada de conocimiento describe sus logros académicos, su rutina diaria que incluye tiempo para estudiar y competencias, y los diferentes tipos de apoyo que recibe de sus maestros y padres, tanto académico como motivacional, para prepararse para competencias y resolver dudas. También explica lo que significa para él competir, su preparación académica y actitudinal antes de participar, y los recursos que utiliza para estudiar.

1. Entrevista para los alumnos ganadores de la olimpiada del conocimiento. 1. ¿Cuáles son los logros académicos más importantes que has alcanzado? 2. Describe un día normal (que actividades realizas, como es tu distribución del tiempo para cada una) 3. ¿Qué tipo de apoyos recibes por parte de tu(s) maestros para solucionar dudas? 4. ¿Qué tipo de apoyos recibes por parte de tu(s) maestros para prepararte para las competencias y concursos académicos? 5. ¿Qué tipo de apoyos académicos recibes por parte de tu(s) padres para solucionar dudas? 6. ¿Qué tipo de apoyos motivacionales recibes por parte de tu(s) padres para solucionar dudas? 7. ¿Qué tipo de apoyos académicos recibes por parte de tu(s) maestros para prepararte para las competencias y concursos académicos? 8. ¿Qué tipo de apoyos motivacionales recibes por parte de tu(s) maestros para prepararte para las competencias y concursos académicos? 9. ¿Qué significa para ti competir en conocimientos? 10. ¿Qué preparación académica tienes antes de participar en una competencia? 11. ¿Qué preparación actitudinal tienes antes de participar en una competencia? 12. ¿Qué te motiva para ser el (la) mejor de la clase? 13. ¿Qué tipo de recursos didácticos (técnicas, espacio) utilizas para estudiar? 14. ¿Qué tipo de recursos utiliza tu maestro(a) en clase? Cuestionario :Place here: