El documental explora las vidas de cuatro artistas en Montevideo, dos que trabajan en las calles y dos más reconocidos. Se compararán sus estilos de vida y perspectivas sobre el arte. El equipo desea mostrar los lugares de trabajo y entender las dificultades de vivir del arte. El objetivo es aclarar dudas sobre dedicarse al arte y las diferentes formas de experimentar y definir el arte.

1. 1-TEMA DEL PROYECTO: ARTISTAS ”CALLEJEROS”
La idea es enfocar el punto de vista de los artistas que no han podido salir de alguna
manera de su ámbito para demostrar su talento porque no han tenido los recursos
necesarios o así lo han decidido , mostrar mas que nada que se ganan el dia a dia con
su talento , saliendo a recorrer las avenidas , transportes públicos , plazas etc. cuales son
las herramientas para poder profesionalizarse en su rubro.

2. 2-INVESTIGACIÓN
Pensamos en incluir a un total de cuatro personas que se relacionan en cierto sentido,
dos de ellos que trabajen actualmente en las calles de Montevideo y otros dos un poco
más reconocidos en el ambito artistico.
La idea es comparar estos dos estilos de vida para poder explicar y entender que tan
complicado puede llegar a ser o no crecer de alguna manera en su trabajo y sus puntos
de vista respecto al arte.
Nos gustaría mostrar el lugar donde ellos trabajan diariamente para mostrar que es un
trabajo como cualquier otro sin importar el espacio donde se desarrolle, mostrar el tiempo
y dedicación que requiere ser un artista.
Los lugares que se mostrarán el documental serían espacios abiertos como plazas ,
avenidas y puede que un transporte público así también como centros cerrados.

3. 3 – SINOPSIS
El documental trata sobre cuatro personas que tienen un factor en comun; el arte, como
su estilo de vida.
Cada uno de ellos nos darán sus puntos de vista acerca de su trabajo y el momento en
que decidieron que eso sería a lo que quieren dedicarse. Los diferentes caminos que
siguió cada uno de ellos para llegar a donde estan, descubrir si hay diferentes niveles de
comodidad al momento de realizar sus trabajos, es decir como influye el ser un artista
más reconocido al momento de crear y como es esa a situación en la vida de un artista
con menores recursos.
También investigar visiones más generales de cada uno como, qué piensan acerca del
arte en la sociedad y economía en la actualidad.

4. 4-MOTIVACIÓN
Nos interesa desarrollar esta idea porque todos los integrantes del equipo estamos
cursando sexto de arte y estamos familiarizados todo el tiempo con el tema y de cierta
manera, llegamos al punto en donde nos hacemos preguntas respecto a nuestra
orientación, ya que no hay tanta salida laboral ni motivación en la sociedad, desde
parientes cercanos o en general, todos hemos recibido mensajes desalientadores.
No quiere decir que pensemos que sea imposible pero cuesta de alguna manera un poco
más, porque además de ser un ámbito complicado, la gente tiende a hacerlo parecer más
complicado aún y simplemente generan dudas en jóvenes que intentan crear.
Por eso nos interesa saber cómo se desarrolla el arte para cada persona, su entorno de
trabajo, la dificultad que puede llegar a generar el vivir de algo que realmente te gusta
hacer. Cómo se logra crecer profesional y humanamente en el campo artístico. Ver
realmente qué piensan acerca del arte como profesión, si se puede vivir de ello
totalmente o se necesitan otros ingresos, qué tan largo puede llegar a ser el trayecto de
esta elección de vida y qué tanto hay que estudiar, invertir y realizar.
El tema es muy común porque en la actualidad lo vemos mucho y hasta tenemos amigos
que se dedican y viven de esto, pero en general es muy amplio porque hay muchas
interpretaciones de la palabra arte, todos tenemos un concepto diferente, y es algo que
también nos encantaría conocer, los diferentes puntos de vista de esta palabra y cómo
puede llegar a limitarte a la hora de apreciarlo o crearlo.
También tenemos en cuenta que hay un alto número de personas talentosas que trabajan
en ese rubro y no todas son conocidas, nos hace preguntarnos si es por voluntad propia o
por el tema de accesibilidad que no pueden llegar más alto. Estamos muy acostumbrados
a ver este tipo de situaciones, proyectos buenísimos que quedan en la nada, por la poca
repercusión que tuvo, eso también nos lleva a pensar, cómo los tiempos han cambiado y
qué generó eso en el arte.
Se nos acercan decisiones muy definitivas para nuestro futuro y sin duda nuestra
motivación más grande para crear este proyecto, es tener la posibilidad de aclarar dudas
y entender más de cerca el ámbito al cual algunos formaremos parte. Darnos un respiro
de nuestras propias inseguridades para sumergirnos en las historias de cada una de las
personas que entrevistaremos, poder enriquecernos con esta experiencia sacando de la
misma algo mutuo que no solo nos beneficie a nosotros si no también a ellos y a quienes
nos puedan llegar a mirar.

5. 5-TRATAMIENTO CREATIVO
Materiales: Vamos a usar un máximo de dos cámaras con micrófono integrado. En el
caso de cualquier problema de audio utilizaremos un celular u otro dispositivo para grabar
el audio en el caso de estar en un espacio abierto y se escuché mucho ruido de fondo.
Planos: para los entrevistados usaremos los planos (P.M.C.) plano medio corto , (P.A.)
plano americano y quizás un (P.P.) primer plano para mostrar alguna expresión , para
mostrar los lugares ,abarcar un poco más la escena o puesta usaremos el (G.P.G) gran
plano general.
Colores: Teniendo en cuenta los momentos del relato en el que se de la entrevista
contando con el punto de cada protagonista creemos que los colores transmiten y
ambientan lo que estarían sintiendo y contando en ese momento usar colores sombrios ,
apagados para cuando sea un momento de tristeza e iluminados para cuando sea lo
contrario, jugar un poco con estos colores en el momento de grabar y editar .
Propuesta para el sonido: Es un recurso que vamos a utilizar para ambientar cada
momento , melodías lentas y tranquilas para cuando se encuentre un momento quizás
triste , de reflexion entre otros , en otros casos como de alegría usaremos melodías más
animadas y hasta un poco más aceleradas , al comienzo y fin del proyecto se va a elegir
un tema determinado que va con el tema del documental y llega bastante. Para la intro
pensamos en un paisaje urbano con uno de los personajes del corto que esté realizando
su rutina de trabajo (fuera de foco) y que aparezcan letras donde se muestre el nombre
del proyecto con música de fondo.
Liceo N 58 ¨Mario Benedetti¨ Sexto E.A.
ALUMNOS:
Mariana Bitancour
Cindy Gazzo
Tatiana Alvez
Facundo Rodriguez
Oriana Aguirre
(Montevideo)