1. E-LEARNING
Patricia Yanett Sánchez Palacios
Gerencia y proyección social de la
educación
Helbert Becerra
docencia universitaria
UNIVERSIDAD LIBRE

2. E-LEARNING
es:
- Aprendizaje electrónico.
- Un elemento técnico
formativo.
- Constituido por: una
plataforma, unos
contenidos
E-learning
estandarizados y unas
herramientas
comunicativas

3. ¿PARA QUÉ SIRVE E-LEARNING?
Esta estrategia educativa que utiliza
los medios alternativos sirve para
propiciar encuentros entre diferentes
grupos relacionados mediante un
tema en común que arroja PROPUESTA
interpretaciones y puntos de vista PEDAGÓGICA
(NTIC)
distintos; mediante un trabajo
colaborativo que se presenta de
manera sincrónica o asincrónica.
ABSTRAER INTERPRETAR

4. ¿ Quiénes participan?
Participan: estudiantes, profesores y
expertos.
Cada uno con un rol y unos intereses
y objetivos diferentes, trabajando
autónomamente a distancia.
Todos tienen la capacidad de
compartir el conocimiento que se
pretende interpretar y socializar.

5. ¿ Qué propuestas han surgido de e-
learning?
Entrenamiento apoyado en equipos
de cómputo. (Computer Based
Training -CBT)
Entrenamiento basado en tecnologías
Web. (Web Based Training -WBT)
Educación Virtual.
Aprendizaje colaborativo basado en
la Web.
Aprendizaje colaborativo con apoyo
informático.
Televisión Educativa
Educación por radio.
Juegos Educativos Digitales.
Educación presencial.

6. ¿ Qué plataformas hay para
trabajar e-learning?
Libres (Código abierto)
ATutor Plataforma: está
relacionada con el sofward
Bodington
y el hardward. Permite
Claroline registrar usuarios, organizar
Dokeos catálogos de cursos,
KEWL almacena datos de los
ILIAS usuarios y provee
.LRN información para la gestión.
LON-CAPA
Moodle
Sakai Project
LogiCampus