1. Fundamentos
Históricos del
Currículo
Isela Rucobo Parra
Ivette García Ruvalcaba
Jesus Enrique Campos Magallanes
Elizabeth Reyes Ávila

2. GRECIA
Esparta y Atenas

3. SIGLO V AC
Retórica y Filosofía
Sistema de reglas y
recursos que actúan en
distintos niveles

4. SIGLO V AC
Enfoque al discurso
•Literatura
•Política
•Publicidad
•Periodismo

5. •Escuela-
•Moral •Escuela- peripatética
y clase social Y
ética método
inductivo

6. Educación Romana
Objetivo
•Inculcar la moral y las virtudes sociales
para mantener la ley las costumbres y la
religión

7. Escuela de
Humanidades
Estudia
•La lengua
•Literatura latina y griega
•Historia
•Geografía
•Mitología
•Ética

8. Escuela Retórica
Estudia
•Derecho o vida publica
•Gramática
•Retórica
•Lógica
•Literatura

9. Los romanos desarrollan el
Trivium y Quadrivium
Gramática
Retórica- dialéctica
lógica Aritmética
Geometría
Astronomía
Música

10. Universidad de Roma
Especialidades:
Derecho, Medicina,
Arquitectura, matemáticas,
mecánica , gramática,
retorica

11. Educación Cristiana
Basada en Cultura e ideales
griegos, romanos y hebreos,
agregando filosofía y teología.
Manifestándose de forma
vernacula (lenguaje nativo)

12. Reformas
Elemental Aprender a leer y escribir
Moral, declamación,
Humanidades composición, deportes juegos
y danzas
Universidad Facultades de arte, derecho,
Romana medicina y teologia

13. Estados Unidos
Basado en el libro de texto
Básico Especializado
Para todos los Formación
alumnos especifica

14. Reformas
Introducen la
Louis Agassing y enseñanza de la
Charles W. Elliot ciencia y uso del
método cientifico
Normas de Admisión 4-lenguas extranjeras
2-matematicas
U. 2-ingles
1-historia
1-ciencias
Mas por menos.
Estudiantes mas talentosos terminan en menos
tiempo

15. La preocupación por mejorar hace que
surjan comités y documentos como los
Principios Cardinales de la Educación
Secundaria