Es vital parea un Extensionista, facilitador, transferidor de tecnología, entender la importancia de los motivadores para poder hacer uso de ellos de una manera más eficiente en sus comunidades rurales.
3. LOS MOTIVADORES DEL FACILITADOR
CONOCIMIENTO
PRODUCE ESTILOS DE ENSEÑANZA PROPIOS
4. EL JUEGO DE APRENDER
*PARADIGMAS
* ATENCION DEL AUDITORIO
*TRANSFERENCIA
CREATIVIDAD DEL EXPOSITOR
CREAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE A TRAVES
DEL JUEGO ( JUGAR ACADEMICAMENTE) Y
COMPETIR POR UN OBJETIVO
5. ELEMENTOS ESENCIALES DE LOS JUEGOS DE
APRENDER
CREAR EQUIPOS DE TRABAJO
OBJETIVOS
INSTRUCCIONES
MATERIALES
ELEMENTOS DE APOYO
TIEMPO DE DESARROLLO
GUIA
PRESENTACION
DISCUSION
CONCLUSIONES
7. LA SEMIÓTICA CONSTRUCTIVA
- El Lenguaje
UTILIZADA EN -Ayudas Didácticas
- Juegos Aplicados
LOS LENGUAJES CLAROS Y SENCILLOS GENERAN : LA INCLUSIÓN DEL
AUDITORIO
8. PREPARACION PARA LA PRESENTACION
TEMARIO
VS
EL NIVEL DE LOS
ASISTENTES
LA JERGA Y LOS
TECNISISMOS
EL TIEMPO
LOS PARALELOS
(ANALOGIAS Y
COMPARACIONES)
“LA CLAVE DE UN FACILITADOR
EXITOSO , RADICA EN LA MANERA DE
MANEJAR LA PALABRA DE ACUERDO
AL TIPO DE PARTICIPANTES (OYENTES)
Y CON EJEMPLOS DEL NIVEL AL QUE
PERTENECEN ”
10. ¿COMO LOGRAR QUE LOS ASISTENTES SE
IMAGINEN LO QUE ESTAN APRENDIENDO Y LO
VEAN APLICADO A SU REALIDAD?
CON IMAGINARIOS( SUEÑOS E ILUSIONES)
11. PARADIGMAS Y
CREENCIAS
SE ROMPAN
Con: Capacitación, apoyo
didáctico, paciencia y
respeto
PARA LA
TRANSFORMACION DE
LOS VALORES Y NUEVOS
NIVELES DE CREENCIAS
Y AL FINAL LA BUSQUEDA INTERMINABLE DE…………….