generaliza la idea de proyecto, su estructura y fases; para realización de todo proyecto. Determina el ciclo de vida del proyecto,el rol del profesional y los elementos que garanticen el ciclo de vida de un proyecto,los responsables frente a la gestión.

1. AURORA DELGADO DÍAZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA

2.  El trabajo habla sobre la estructura de un
proyecto y cada uno de los elementos que
hacen posible los buenos resultados que se
espera de un proyecto, cuando nos
encaminamos hacer algo especial o
productivo para mejorar la calidad de vida de
las personas que nos rodean o en nuestro
lugar de trabajo es necesario planear para
poder obtener lo que esperamos

3. En el futuro abra momentos que tenemos que
proyectar una prioridad y llegar a la solución
inteligente; como buscadores inquietos siempre
nos inclinamos a satisfacer una necesidad pero
humanamente nunca queremos perder o pasar
largo tiempo en cualquier situación siempre se
quiere que la solución sea pronta, próspera sin
emitir datos o juicios de valor.

4. Los profesionales constituyen un elemento central en el desarrollo de los
proyectos, pero para que todo se lleve a cabo, debe existir una necesidad común,
intereses comunes, para que la eficacia y el éxito sea con metas comunes, todo
este interés hace que todos se sientan comprometidos y asuman mayores
responsabilidades en el trabajo trayendo consigo un enfoque que potencie a la
organización, al equipo de trabajo y a la sociedad; es preciso tener presente ,que
la tarea no es fácil, pues el profesional debe convertirse en facilitador
permanentes de la relación laboral y estar dispuesto, según Senge dice “un grupo
de personas no producen un equipo inteligente, así como un grupo de atletas
talentosos no producen un equipo deportivo; pues los equipos inteligentes
aprenden a aprender en conjunto, por esta razón deben estar unidos; sensibilizar y
atraer a los influyentes y darles decisiones relativas a proyectos de interés, para
que juntos formen un gran equipo de trabajo, es necesario tener mejores práctica
en la gestión pues el conjunto de acciones han producido resultados positivos y
exitosos por esta razón se deben estructurar algunas actividades:
•Definir alcance de los objetivos del proyecto
•Definir tareas
•Planificar el proyecto
•Comunicación continua
•Seguimiento
•Reporte de avance del proyecto
•Gestión de avance
•Gestión de riesgo

5. Corresponde a un proceso de transformación de ideas, surgidas de la detección de necesidades, problemas u oportunidades en soluciones
concretas para la provisión de bienes o servicios que mejor resuelven:
PROGRAMACIÓN
Es el comienzo del ciclo, aquí se definen los grandes objetivos que se pretenden alcanzar con el proyecto, se dan los grandes lineamientos, se
define el espacio en el que se ha de intervenir, se establecen los tiempos, en línea general. Se definen los principales actores del proceso,
principalmente el ejecutor, los beneficiarios finales, y los actores institucionales.
IDENTIFICACIÓN
Se elabora la “pre factibilidad” enfocando entre otros los siguientes aspectos:
Pre factibilidad técnica;
Pre factibilidad económica;
Pre factibilidad legal;
Pre factibilidad ambiental.
En esta fase se definen también los eventuales estudios suplementarios que deben ejecutarse antes de pasar a la fase de “Factibilidad”. Se
elaboran varias soluciones posibles para resolver la problemática planteada, determinando sus costos estimados. De esta fase se toma la decisión
de proseguir o no con el detalla miento del proyecto, y en caso que la respuesta sea afirmativa, se puede definir también cuál de las diferentes
soluciones presentadas en la Fase anterior deberá ser profundizadas.
INSTRUCCIÓN
Se examinan todos los aspectos importantes del proyecto, ya la definición de la solución es mucho más detallada y precisa, esta se ajusta el
Marco Lógico con la participación de los beneficiarios, la pertinencia de la idea de proyecto es en cuanto a los problemas y sus factibilidades
estas suelen ser situaciones claves para estudiar y definir. Los costos de la intervención se definen con una precisión de más o menos el 20 – 20
%.
FINANCIACIÓN
El ejecutor del proyecto, o el beneficiario presenta su proyecto a una o más entidades financieras que potencialmente podrían estar interesadas en
el proyecto. Una vez que se logra el acuerdo, el financiador y el beneficiario del proyecto firman un convenio formal que estipula los arreglos
financieros esenciales para la ejecución.
EJECUCIÓN
El ejecutor del proyecto utiliza los fondos puestos a disposición por el Financiador y los suyos propios para implementar en forma directa o a
través de la contratación de empresas especializadas el proyecto. Esta fase suele implicar contratos de estudios, de asistencia técnica, de
servicios o de suministros, Se monitorea el avance real del proyecto para que se pueda adaptar el proyecto a los cambios contextuales.
EVALUACIÓN
La evaluación consiste en el análisis de los resultados obtenidos a través de la implementación del proyecto. Utilizando los indicadores
objetivamente medibles establecidos en el Marco Lógico se determina si los objetivos específicos y el objetivo general han sido alcanzados
totalmente o parcialmente. Se determina la pertinencia, el impacto del proyecto, la eficiencia, eficacia y sostenibilidad del proyecto con la finalidad
de hacer, si es necesario los ajustes. Las evaluaciones pueden ser:
De medio término, durante la ejecución del proyecto;
Al final de la implementación del proyecto;
Un tiempo después de que el proyecto está operando (“evaluaciones ExPost”)
De estas evaluaciones se podrán formular recomendaciones y conclusiones

6. Los encargados deben ser con relación a la entidad que posee el proyecto
*En las instituciones: el rector, los docentes, comunidad educativa
*Empresarial: propietarios, inversionistas, contratistas.
*Sociedad: familias.
*En las entidades financieras: El Banco y otros organismos; ayuda a los
gobiernos a encabezar la preparación y ejecución de las estrategias y
proyectos de desarrollo, con la convicción de que los interesados tienen
más probabilidades de obtener buenos resultados.
*En los países de ingreso bajo, el Banco recurre a la estrategia de lucha
contra la pobreza, En este proceso, el país prepara una estrategia
nacional de lucha contra la pobreza, que constituye un marco en el que los
donantes pueden coordinar y armonizar mejor sus programas con las
prioridades nacionales. La meta es la reducción de la pobreza, los bancos
se proyectan a ayudar de 3 a 5 un documento de estrategia de lucha
contra la pobreza (DELP). El Banco y otros organismos de ayuda
coordinan luego sus actividades ayudan para que los proyectos se hagan
realidad.