2. Los roles del teletutor como mediador en los
trabajos colaborativos pueden variar dependiendo
de la naturaleza del proyecto, las necesidades de los
participantes y la plataforma utilizada.
3. FACILITADOR DE LA COMUNICACION.
El teletutor tiene que asegurarse que la
comunicación entre los miembros del grupo sea
efectiva, fomentando la interacción y resolviendo
posibles conflictos.
ORGANIZADOR DEL GRUPO
Puede establecer estructuras de trabajo, plazos y
horarios para mantener al grupo enfocado en sus
objetivos. Ayuda a los miembros del grupo a
comprender y seguir el proceso de trabajo
colaborativo, desde la planificación inicial hasta la
presentación final del proyecto.
MOTIVADOR
Ayuda a mantener la motivación y el compromiso
de los participantes a lo largo del proyecto,
reconociendo logros y proporcionando
retroalimentación positiva.
ROLES
4. EXPERTO EN EL CONTENIDO.
En algunos casos, el teletutor puede tener un
conocimiento profundo del tema tratado y
proporcionar orientación académica o técnica.
EVALUADOR
Puede diseñar criterios de evaluación y calificar las
contribuciones de los miembros del grupo,
proporcionando retroalimentación constructiva.
RESOLVEDOR DE PROBLEMAS
Ayuda a identificar y abordar obstáculos o desafíos
que puedan surgir durante la colaboración. Ayuda
a los participantes a superar problemas técnicos
relacionados con la plataforma utilizada para la
colaboración.
ROLES
5. MODERADOR DE DEBATES
Facilita discusiones y debates en línea, asegurando
que todos tengan la oportunidad de participar y
expresar sus opiniones.
PROVEEDOR DE RECURSOS
Ofrece a los participantes enlaces a lecturas, videos
u otros recursos relacionados con el proyecto.
COMUNICADOR DE EXPECTATIVAS
Aclara las expectativas y los roles de los miembros
del grupo, ayudando a evitar malentendidos.
ROLES
