1. Agosto, 2011
DAIP: Javier CÓRDOVA ARIAS

2. ¿QUÉ ES EL AIP?
Es el aula donde se
promueven los
aprendizajes de los
alumnos utilizando las
Tecnologías de
Información y
Comunicación (TIC)
desarrollando en ellos
capacidades y
actitudes propias de
cada área.

3. ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN EL AIP
Todas las
áreas
Organización y INGRESO
AL AIP Previsión
responsabilidad
Planificación

4. TODAS LAS ÁREAS
 Las TIC involucra todas las áreas.
 INGRESO DE DOCENTES AL AIP:
I BIMESTRE II BIMESTRE
Nº de docentes Porcentaje Nº de docentes Porcentaje
III BIMESTRE IV BIMESTRE

5. PREVISIÓN
¿Qué día ingresaré al AIP?
¿Qué recursos necesito? ¿Qué metodología utilizaré?
 Páginas web
 Programas  Estrategias
 Usb  Actividades
 Proyector  Evaluación
 Archivos de texto  Procesos
 Audio y/o Vídeos pedagógicos

6. PLANIFICACIÓN
PCI PCA
 Considerar la
metodología:
actividades,
estrategias, procesos
pedagógicos.
 Indicar los recursos a
utilizar: webs,
programas, equipos,
otros.
SESIÓN DE

APRENDIZAJE

7. ORGANIZACIÓN Y RESPONSABILIDAD
INGRESO EXPLICAR EL
ORDENADO AL TRABAJO O
AIP ACTIVIDAD
DOCENTE
TRABAJO EN GUÍA,
EQUIPO ORIENTADOR,
FACILITADOR.

8. DOCUMENTOS DEL AIP
REGLAMENTO
PLAN ANUAL
INTERNO
AIP
HOJA DE
HORARIO
SUCESOS

9. REGLAMENTO INTERNO
Artículo 11. Los estudiantes al igual Evitar la improvisación en la
que el (la) docente deben ser búsqueda de información.
puntuales al ingreso y salida del AIP. Artículo 21. Es deber de los docentes
Artículo 13. Los docentes reservan y estudiantes reportar o informar
el uso del AIP con un mínimo de 48 cualquier avería en los equipos y/o
horas de anticipación. instalaciones al Docente del Aula de
Artículo 16. El docente que ingresa Innovación.
al AIP hace entrega del original y una Artículo 26. Está terminantemente
copia de la sesión de aprendizaje al prohibido utilizar los equipos con
aip para su registro. fines no pedagógicos como: iniciar
Artículo 18. El docente que hace uso sesiones de Chat, visualizar videos que
de una página web debe haberla no corresponden a la clase, reproducir
explorado anticipadamente para audio ajeno a la clase, ejecutar juegos,
asegurar el acceso a la página, la descargar archivos entre otros.
rapidez y principalmente que ayude y
facilite las actividades a desarrollar.

10. HOJA DE SUCESOS

11. EQUIPOS E INTERNET
 Esperar a que la pc
inicie correctamente.
 No cargar muchas
páginas de internet
 Evitar cargar páginas
con video.
 Esperar a que los
programas (word,
power point, corel,
etc) terminen de
cargar para poder
EQUIPO INTERNET
empezar a trabajar.
VELOCIDAD HARDWARE
ANCHO DE  Evitar clicar en los
BANDA íconos varias veces.

12. AUTOR : Daip Javier CÓRDOVA ARIAS
ÁREA : Aula de Innovación Pedagógica
INSTITUCION : Jorge Chávez Dartnell
TALLER : Iniciando con las TIC (Docentes)
MÓDULO : 01
FECHA : 2011