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1. PRESENTACIÓN ORALPRESENTACIÓN ORAL
TÉCNICAS Y CONSEJOS PARATÉCNICAS Y CONSEJOS PARA
ALCANZAR LOS OBJETIVOSALCANZAR LOS OBJETIVOS
Todos los grandes oradores
empezaron
siendo malos oradores
EMERSON

2. Nadie me ha
enseñado cómo hacerlo
No sé utilizar los
recursos
Me da mucha
vergüenza
Yo no sé hablar
en público
VA A SER UN DESASTRE
INQUIETUDESINQUIETUDES

3. Todos somos capacesTodos somos capaces
de hacer una buenade hacer una buena
presentaciónpresentación
Nadie ha nacido sabiendo
hablar el público
APRENDIZAJE ENTUSIASMO

4. 1. La preparación
2. La exposición
3. La valoración
FASES DE LAFASES DE LA
PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN

5. PREPARACIÓN DE LAPREPARACIÓN DE LA
PRESENTACIÓNPRESENTACIÓN
PRIMERA FASEPRIMERA FASE

6. La fase más importanteLa fase más importante
No es la exposición
Lo realmente
importante es
la fase de
preparación

7. Cómo preparar unaCómo preparar una
exposiciónexposición
Cuando vayas a pescar, no
pongas en el anzuelo lo que te
gusta a ti sino lo que le guste al
pez.
ANÓNIMO

8. Cómo preparar unaCómo preparar una
exposiciónexposición
1. A Quién va dirigida: PÚBLICO OBJETIVO
Necesidades
Cuántos son
Cargos y poder
de decisión
Conocimiento del
tema

9. Cómo preparar unaCómo preparar una
exposiciónexposición
2. Qué pretendo conseguir: OBJETIVO
Informar de su
contenido
Convencerles en
una ideas,
persuasión
Vender
Hacerles disfrutar
con mi
presentación

10. Cómo preparar unaCómo preparar una
exposiciónexposición
4. Qué recursos voy a utilizar: MEDIOS
 POWERPOINT
TRANSPARENCIAS
FOTOCOPIAS
VÍDEO
SIEMPRE ES NECESARIO
UTILIZAR
RECURSOS DE APOYO

11. Estructura de una presentaciónEstructura de una presentación
INICIO
DESARROLLO
FINAL

12. Inicio Final
Un buen principio hace un buen final
Refranero
PARTE MÁS IMPORTANTE DE
LA PRESENTACIÓN

13. EXPOSICIÓNEXPOSICIÓN
SEGUNDA FASESEGUNDA FASE

14. 1. EL INICIO1. EL INICIO
1. Tengo que llamar la atención
2. Cautivar al oyente
3. Conseguir que los oyentes participen
en mi presentación.

15. CÓMO CONSEGUIR UN BUENCÓMO CONSEGUIR UN BUEN
INICIOINICIO
1. Informando de todo aquello que
APRENDERÁN una vez que haya
acabado.
2. Inicio TEATRAL, de IMPACTO . . .
3. Plantear una NECESIDAD y cómo
CUBRIRLA.
4. Índice de la presentación.

16. 2. EL DESARROLLO2. EL DESARROLLO
Consiste en la explicación del contenido de la propuesta
Evitar el
aburrimiento
Explicar lo más
atractivo
Utilizar ejemplos
anécdotas
Explicar lo que
el oyente
espera escuchar
Solventar cualquier
duda

17. Si finaliza la presentaciónSi finaliza la presentación
y no hay preguntasy no hay preguntas
FRACASOFRACASO
NO SE DEBEN
TEMER LAS
PREGUNTAS
SÍ SE DEBEN
PREPARAR

18. 3. LA CONCLUSIÓN3. LA CONCLUSIÓN
Es el momento
DE INFLUIR
en la
AUDIENCIA
Todo lo anterior
es un MEDIO
para llegar
a esta meta
1.Resumen RESALTANDO las VENTAJAS de la
presentación.
2.Final de impacto, una anécdota una frase retórica…
Agradecimiento al público, sonrisa y búsqueda del aplauso.

19. ELEMENTOS A CONSIDERARELEMENTOS A CONSIDERAR
• NERVIOSNERVIOS
• COMUNICACIÓN NO VERBALCOMUNICACIÓN NO VERBAL
• MATERIALMATERIAL

20. LOS NERVIOSLOS NERVIOS
Todo ponente se pone NERVIOSO ante una
presentación
El estar un poco
nervioso antes
de comenzar es normal
Es hasta
beneficioso
Respiraciones profundas
antes de empezar
Mirar a los ojos
al auditorio y adelante
Voy a hablar de un tema
que conozco, estoy
preparado y nada
puede fallar
SITUACIÓN SOLUCIÓ
N

21. La comunicación no verbalLa comunicación no verbal
Vístete bien, que un palo
compuesto no parece palo.
CERVANTES

22. La comunicación no verbalLa comunicación no verbal
1. EL CONTACTO CON EL
AUDITORIO
Cada persona debe sentir que nos dirigimos
dirijo a ella de forma personal.
Acercamiento físico
al auditorio ( películas
de juicios)
Contacto visual a
los ojos de todos
ellos

23. La comunicación no verbalLa comunicación no verbal
2. La postura y movimientos corporales
Evitar ese horroroso baile adelante/atrás
Evitar permanecer de pie detrás de una mesa
No estar con la mano en el bolsillo
Mantener un postura erguida.

24. La comunicación no verbalLa comunicación no verbal
3. La apariencia
MIMETISMO: Donde fueres haz lo que vieres
PRUDENCIA: Más vale pasarse de conservador
que de moderno
CONJUNTO: Toda la vestimenta debe ir
coordinada
DISCRECIÓN: Lo importante es lo que se dice.

25. La comunicación no verbalLa comunicación no verbal
4. Los
gestos
Refuerzan el discurso oral
Deben ser naturales y no exagerados
Oportunos y simultáneos a la idea que refuerzan
Un gesto desangelado no comunica

26. MATERIAL: Las fichasMATERIAL: Las fichas
Nos podemos
quedar en blanco
Una lectura genera
efectos desastrosos
Pierdes el contacto
con el
público
Se genera una
desconexión
INCONVENIENTE
S
SOLUCIÓN:
FICHAS
RECOMENDACIÓN
NO UTILIZAR FICHAS
LOS ESQUEMAS EN
TRANSPARENCIA-GUÍA

27. MATERIAL: Las TransparenciasMATERIAL: Las Transparencias
Aumenta la credibilidad del conferenciante.
Sirve de guía para el conferenciante.
Ayuda a mantener el interés.
Ayuda a asimilar los conceptos del auditorio.

28. MATERIAL: DocumentaciónMATERIAL: Documentación
El auditorio no ha de tomar nota.
Mejor entregar al final de la presentación.
Es muy valorado por el auditorio.

29. MATERIAL: VÍDEOMATERIAL: VÍDEO
Una imagen vale más que mil palabras.
Es una forma muy gráfica de acercar el producto.
Descanso para ponente y oyente.

30. VALORACIÓNVALORACIÓN
TERCERA FASETERCERA FASE

31. VALORACIÓNVALORACIÓN
SE HA CONSEGUIDO
EL OBJETIVO
EL PÚBLICO ESTABA
INTERESADO
DISCURSO
PREGUNTASMATERIAL