PENSAMIENTO

1. Enfoque Marxista y críticos
Sociología de la Educación
CALEB SAN JUAN MENDEZKEVIN DE JESÚS REYES TERÁN &
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Facultad de pedagogía

2. Marx era un pensador comunista de origen alemán
Las teorías de Marx sobre la sociedad, la economía y la
política, que se conocen colectivamente como el
marxismo, sostienen que todas las sociedades avanzan
a través de la dialéctica de la lucha de clases.
Creía que el socialismo sería reemplazado por una
sociedad sin clases llamada comunismo puro.

3. Enfoque marxista
Concienciasocial
Consiste en estudiar su historia en relación
con las etapas históricas del desarrollo de la
sociedad.
La personalidad humana, depende de las formas
que asume históricamente las relaciones
sociales.

4. Enfoque marxista
Concienciasocial
Propone la transformación del mundo, concentrándose
en las relaciones del hombre con el trabajo.
Marx se oponía ala división capitalista del trabajo, pues
esto limita el desarrollo personal.

5. Enfoque marxista
Concienciasocial
El capitalismo provoca una escisión en la
personalidad, en cambio la sociedad
comunista hace hombres completos
automáticamente sociales .
Propone una teoría económica que
aportara explicación ala crisis en la
cual se diera participación activa al
proletariado

6. Se Divide en clases
En el momento que la sociedad se divide en clases ejercen una influencia masiva en
el conocimiento.

7. EDUCACION TRABAJO
SOCIEDAD
SIN CLASES

8. Toda educación supone una actividad seria y
responsable de trabajo. Solo la combinación del
estudio con el trabajo productivo puede producir:
« personas armoniosamente desarrolladas»

9. Se Divide en clases
En el momento que la sociedad se divide en clases ejercen una influencia masiva en
el conocimiento.

10. Se Divide en clases
En el momento que la sociedad se divide en clases ejercen una influencia masiva en
el conocimiento.