2. El aprendizaje autónomo
Participación del
alumno en la
administración de
recursos didácticos y
tiempo, asumiendo su
responsabilidad en la
creación de
conocimiento.
4. El aprendizaje autónomo
LOGRANDO LA
CAPACIDAD DE
PENSAR POR SI
MISMO Y CON
SENTIDO ÉTICO
POSIBILITANDO EL
PROCESO DE
METACOGNICIÓN
FACULTAD PARA DIRIGIR,CONTROLAR ,
REGULAR Y EVALUAR, EL APRENDIZAJE,
UTILIZANDO ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
5. El aprendizaje autónomo
INTEGRACIÓN DE
CONOCIMIENTO
REFORMULACIÓN
DE LAS
ESTRUCTURAS
MENTALES
PREEXISTENTES
CONSTRUCCIÓN
DE NUEVOS
SIGNIFICADOS
8. El aprendizaje autónomo
CONDICIONES:
SISTEMA INTENSO DE TUTORÍAS
MAYOR ESFUERZO DOCENTE QUE LAS LECCIONES
DOMINIO DE TÉCNICAS DE TRABAJO
CAPACIDAD Y HABILIDAD BAJO CUALQUIER SITUACIÓN DE
APRENDIZAJE (MANEJO DE FUENTES, GESTIÓN DE
INFORMACIÓN, ETC.)
NUEVA ACTITUD
INFRAESTRUCTURA TECNOLOGÍA Y DIDÁCTICA.