Programa de Acogida para el alumnado de 3 años

1. PROGRAMA DE ACOGIDA
CURSO 2010 / 2011
Logopeda de centro: Mª Esther Parrilla Baca

2. CARACTERISTICAS LENGUAJE DEL NIÑO/A DE 3 AÑOS CONSEJOS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE
- Uso frecuente del ¿Por qué? HABLARLES DE MANERA CLARA, LENTA Y PAUSADA.
- Se comunica y se hace entender con extraños Pronuncia bien todos los fonemas (sonidos) cuando converses con
- Identifica objetos y señala dibujos. tu hijo o hija.
- Su vocabulario aumenta considerablemente
- Formulan frases negativas. HABLARLES DE FORMA NATURAL. No porque sean pequeños
- Cuentan sus cosas hay que hablarles con palabras infantiles o diminutivos.
- Hablan solos (monólogos)
NO PREOCUPARSE SI TARTAMUDEA. Es normal a estas
edades. No es permanente forma parte de su evolución. Lo mejor
- Evitar los alimentos triturados o el biberón, pues no se
es no darle importancia, ni siquiera decirle que hable mas despacio
fortalecen los músculos de la boca que intervienen en el habla
- Deben de comer de todo para movilizar los órganos de la NO ACABAR LAS FRASES POR ELLOS. Ni cuando le hayas
fonación
entendido a mitad de frase o te da la impresión de que no lo están
entendiendo otras personas.
NO CORREGIRLE DURANTE LA CONVERSACIÓN. Cuando
acabe de hablar le ofreces el modelo correcto y nunca se repiten
las palabras que dice mal por muy graciosas que sean.
HABLAR MUCHO CON ELLOS Y ELLAS. Favorece la
- No debe usar el chupete yq que esto puede traer comprensión y expresión oral y estimula sus capacidades
consecuencias de malformación del paladar o de los dientes