2. Didáctica
Es el estudio de los principios y técnicas básicas
para la enseñanza de cualquier aprendizaje
Rama de la pedagogía encargada de la enseñanza
3. ¿Qué son las didácticas contemporáneas?
Una nueva
orientación de la
didáctica
Da una nueva
definición a los roles
que interviene en el
proceso de enseñanza
Finalidad : optimizar
métodos y recursos
5. Diferencias entre didácticas tradicionales y
contemporáneas
Tradicional
• Realza la labor del
profesor
• Repetición de patrón
memorísticos
• Bases del conductismo
• Autoritarismo y pasividad
del alumno
Contemporánea
• Mediador del
conocimiento
• Combina enseñanza
aprendizaje
• Tanto el alumno como el
profesor desempeñan
roles protagónicos
6. Referencias
• Garcia F. 2000 los modelos didácticos como instrumentos de
análisis
http://www.uhu.es/36102/trabajos_alumnos/pt1_11_12/bibliotec
a/3modelos_didacticos/modelos_didacticos_paco_gcia.pdf
• Klingberg L. (1978) Introducción a la didáctica general. La Habana:
Editorial Pueblo y Educación