CURRÍCULO Y DIDÁCTICAS (29/8/16)

1. FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
ESP. EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA
UNIVERSITARIA
DANIA ANGARITA

2.  Concepto: Las didácticas
contemporáneas son una
nueva orientación de la
didáctica, que da una
nueva definición y enfoque
a los roles de cada uno de
sus actores, la finalidad de
la enseñanza, los métodos
y los recursos, buscando
un aprendizaje inter
estructural.

3. CARACTERÍSTICAS
Las didácticas
contemporáneas son
metodólogas
intraestructurales de
enseñar.
Privilegian los recursos
didácticas.
Define el que se enseña y
para que se enseñan.
Utiliza el aprendizaje
significativo.
Emplea mapas
conceptuales y mentales.

4.  ROLES
Con este tipo de
didáctica, cada uno de
los participantes en el
proceso de enseñanza
– aprendizaje, cumple
un papel fundamental,
tanto el docente como
los alumnos
desempeñan roles
protagónicos diferentes
y complementarios.

5.  CLASIFICACIÓN
FUNCIONALES
• Aprendizaje basado en problemas.
• Modificabilidad cognitiva estructural.
ESTRUCTURALES
• Aprendizaje significativo.
• Enseñanza para la comprensión.
• Pedagogía conceptual.
• Pedagogía critica.
EXISTENCIALES
• Pedagogía activa.