curso diplomado de las tic

2. Guía:
Construyendo Lecciones de Innovación Educativa
Actividad 7.
Construcción de nociones acerca de la innovación educativa
Departamento: H
Municipio: Nátaga
Radicado: 10 de septiembre de 2016
Institución Educativa: Las Mercedes
Sede Educativa: Nátaga
Nombres y apellidos del
docente:
Carlos Eduardo Vera Serrato
1. Innovación Educativa
(Seleccione una definición del concepto de innovación educativa de la
ilustración “Definiendo la Innovación Educativa”, y con base en este, escriba
cinco objetivos que se deben tener en cuenta para mejorar la calidad de la
educación y por consiguiente generar impacto en los aprendizajes de los
estudiantes).
Objetivos
1. Conocer las nuevas iniciativas que estimulen el emprendimiento y la
creatividad.
2. Repensar la lógica de la educación tradicional y la necesidad de la
innovación y la creatividad.
3. Construir una cultura de cambio con procesos innovadores.
4. Compartir y articular los aprendizajes que posibilitan las tecnologías al
trascender el espacio y el tiempo en un mundo globalizado.
5. Establecer alianzas entre educadores y expertos en nuevas tecnologías en
función de innovar modelos pedagógicos para educandos de la nueva
generación.
¿Qué es Innovación Educativa?
Es el cambio de un paradigma pedagógico en donde la creatividad y la
innovación en el campo educativo con el apoyo de la tecnología, permite
mejorar procesos para la enseñanza aprendizaje en los educandos.

3. R A S T R O S
ORGANIZACIÓN ARREGLO Y DIGITACION DE TRABABAJOS REALIZADOS EN EL
PERIODICO ESTUDIANTIL ELABORADOS POR EL Grado 7B
1.1.1.1 EDITORIAL

4. En estos tiempos donde todo fluye tan rápido, en donde el tiempo vuela de una forma
desenfrenada. Es necesario recuperar nuestra historia, NUESTRA IDENTIDAD, conocer
de dónde venimos y para dónde vamos.
Conocer nuestra realidad a través de relatos, crónicas, entrevistas y ensayos sobre los
acontecimientos que más aquejan a nuestra querida Colombia, es también una forma
de dejar un rastro por el cual otras personas retomen estas iniciativas y puedan ser
retroalimentas por las generaciones venideras.
Se pretende con la edición de este importantísimo periódico que nuestro público
lector conozca la realidad, pueda sensibilizarse con ella, pueda opinar libremente y
sea un actor y a la vez multiplicador de cambio de su contexto social.
Lic. Carlos Eduardo Vera
Estudiantes del Grado 8º A
INFORME DE LECTURA SOBRE LA VIOLENCIA QUE SUFREN LAS MUJERES EN UNA
SOCIEDAD MARCADA POR EL MACHISMO
1.1.2 Opinando

5. VIOLENCIA CONTRA LA MUJER
Se considera violencia contra la mujer todo acto que atente contra su libertad,
dignidad e integralidad física, psicológica o sexual.
En Colombia la violencia contra las mujeres es un delito, y establece medidas para la
prevención de la violencia en el ámbito familiar, la protección de las víctimas y la
sanción de los agresores.
ESPACIOS DONDE MAS VIVEN VIOLENCIAS LAS MUJERES.
En la casa: especialmente por su esposo o acompañante. El 62.2%, de la mujeres
denunciantes, tuvieron lugar en la vivienda, sin contar los casos que quedan sin
denunciar.
En el trabajo: Por su jefe especialmente acoso laboral que es otra forma de violencia
contra su dignidad. El acoso sexual, La Explotación, violencia física, amenazas, insultos,
castigos y limitaciones en el tiempo y espacio etc.
En la escuela: La agresiones o acoso sexual por las personas que tienen la
responsabilidad de su educación. El autoritarismo, manipulaciones, chantajes,
amenazas a nivel académico, son los fenómenos más comunes.
En la calle: por desconocidos especialmente en paraje s solitarios que facilitan una
violación o cualquier otro tipo de agresión contra su integridad física.

6. 1.1.3 LO ÚLTIMO EN TECNOLOGIA
2 EL PRIMER AUTO AVION
Terrafugia trancitión, el primer vehículo Colombiano que es capaz de surcar los cielos y
cubrir kilómetros por carretera.
Saldrá a la venta en E.E.U.U. a finales del año 2012, con un precio de unos 250.000.oo
dólares.
Un vehículo que funcione tanto en el cielo como en la tierra, no es una nueva maravilla
de la ingeniería, varias compañías llevan años ofreciendo conceptos futuristas de
coches voladores que nunca llegaron a producirse en serie. Sin embargo parece que
actualmente todo ha cambiado.
El aparato Terrafugia, se ha convertido en el primer vehículo colombiano capaz de
volar y cubrir kilómetros por carreteras y recibir la aprobación del departamento de
transporte de E.U.U.U. el invento fue catalogado de aeronave deportiva ligera.
2.1 A TRAVES DE LA EXPRESION

7. MIGUEL DE CERVANTE SAAVEDRA (1547-1616), Novelista, poeta y dramaturgo
español. Es considerado la máxima figura de la literatura española. Es universalmente
conocido, sobre todo por haber escrito “El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la
Mancha.
Muchos críticos describen como la primera novela moderna y una de las mejores obras
de la literatura Universal. Se le conoce también como el Príncipe de los ingenios.
NOTICIAS
Los Chavistas le piden a Chávez, su presidente que no siga capturando a los guerrilleros
colombianos en territorio Venezolano.
2.1.1 CUIDEMOS NUESTRO ENTORNO

8. MEDIO AMBIENTE
Las plantas como los animales son seres vivos, lo cual tenemos que conservarlos, los
necesitamos para nuestra vida actual.
Los árboles son el pulmón de una ciudad, por eso debemos evitar la desforestación
pues resulta ser un atentado contra el ecosistema.
2.1.1.1 BAILEMOS NUESTRAS FIESTAS

9. EL FOLKLOR
Los hechos folklóricos son colectivos porque una sociedad los transmite por una
tradición, son populares, por ser el patrimonio más querido del pueblo, son
espontáneos por que se expresan de forma oral.
Para los folklóricos el pueblo es el que posee supervivencias de muchos siglos de
duración. Elementos típicos del folklor colombiano como Trajes, comidas, los
instrumentos, los mitos y leyendas, las tradiciones orales como escritas.

10. DEPORTES
LA NATACIÓN.
Segundo deporte olímpico después del atletismo. Las primera competencias de
natación fueron organizadas en Londres 1837, por la National Swimming society. En
1846 se disputo las 440 yardas clasificadas de campeonato mundial en
Syndney(Australia).
En 1869, se fundó en Londres la Metropolitan Swimming clubs association, que
estableció las primeras reglas sobre el desarrollo de las pruebas, la natación se volvió
deporte y se incluyó en el programa de los primeros juegos olímpicos en 1896.
EL DEPORTE MÁS POPULAR DEL MUNDO.
Este deporte antes de llamarse futbol, se originó en Asia hace más de 4.000 años. En
China el emperador Xeng-ti, obligaba a su ejército a participar de un juego llamadó”Ts
uh kuh”, que era una especie de futbol y se jugaba con la manos y los pies.
Para meter gol se llevaba la pelota a la portería, Más de mil años duró para que el
juego llegara a Japón. Se jugaba en un campo cuadrado y en los partidos reinaba la
cortesía y los buenos modales.
Los Griegos inventaron el primer balón relleno de aire.
2.1.2

11. 2.1.3 POLITICA DE HOY
Santos, admite que la seguridad jurídica es en lo que peor esta Colombia.
El presidente Juan Manuel Santos, les dijo a los habitantes de Santa Marta, que
llegarán nuevos recursos para impulsar aún más el turismo, por cuenta a la reforma a
las regalías petrolera, que está a punto de salir del congreso de la república y aseguró
que buscara un sano equilibrio entre los proyectos ambientales y mineros.
Sin embargo, el mandatario expresó su preocupación por la seguridad jurídica, para los
nuevos inversionistas y para el desarrollo de los proyectos de inversión económica y
admitió que es uno de los renglones en que Colombia se raja.

12. 2. Portales Educativos
Colombia Aprende se constituye como la Red de conocimiento más amplia del
país y el punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa
colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de calidad que
contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educación
del país.
Tomando como referente lo anterior, ingrese al portal Colombia Aprende
(http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html) y

13. realice una búsqueda guiada de mínimo 2 recursos educativos innovadores que
fortalecen el desarrollo de competencias en los estudiantes.
Para ello tenga en cuenta los siguientes criterios:
 Nivel Educativo
 Grado
 Área del Conocimiento
 Temática
 Problema que intenta resolver el recurso educativo
 Qué solución propone este recurso educativo
 Puntos fuertes de la innovación que tiene este recurso educativo
A continuación diligencie las siguientes tablas con la información solicitada
previamente:
Nombre del Recurso:
Nivel Educativo Básica Secundaria
Enlace donde se
encuentra el recurso
educativo
Grado 8.01
Área del Conocimiento Lengua Castellana
Temática Categorías Gramaticales
Problema que intenta
resolver el recurso
educativo
Facilitar la comprensión, identificación y aplicación a la
construcción de textos escritos.
Qué solución propone este
recurso educativo
Que el educando en forma lúdica y creativa comprenda
el manejo práctico de las categorías gramaticales en la
producción de textos escritos.
Puntos fuertes de la
innovación que tiene este
recurso educativo

14. Nombre del Recurso:
Nivel Educativo Básica Secundaria
Enlace donde se
encuentra el recurso
educativo
Grado 8º
Área del Conocimiento Lengua Castellana
Temática Categorías Gramaticales
Problema que intenta
resolver el recurso
educativo
Facilitar la comprensión, identificación y aplicación a la
construcción de textos escritos.
Qué solución propone este
recurso educativo
Que el educando en forma lúdica y creativa comprenda
el manejo práctico de las categorías gramaticales en la
producción de textos escritos.
Puntos fuertes de la
innovación que tiene este
recurso educativo
3. Redefiniendo el concepto de innovación educativa:
4. Hoy día con los avances acelerados de la ciencia y las
tecnologías en un mundo globalizado la escuela debe estar a la
vanguardia de estos cambios y el uso de nuevas tecnologías
como instrumento de mediación entre los estudiantes, los
contenidos el manejo interactivo de estos contenidos en donde
el maestro como guía y acompañante en ese proceso de
enseñanza –aprendizaje, debe tener la competencia para tal fin,
por tal razón la necesidad de capacitarse constantemente en el
manejo y uso de las nuevas tecnologías.
(Escriba de manera clara y concreta una breve definición del concepto de
innovación educativa que se adapte a las características de su contexto y
praxis diaria)
El