Primera Actividad Innovatic

1. Nuevos escenarios para
el aprendizaje
Las nuevas pedagogías y metodologías
de aprendizaje que emergen
Rol del Docente
Rol del Estudiante
HOJA DE RUTA
1
2
3
4
Romper paradigmas en cuanto a los modelos pedagógicos que hasta ahora se han
tenido, ya que los docentes nos encontramos frente a los retos que ha supuesto la
incorporación de las tecnologías, ya no desde un punto de vista meramente
instrumental, sino que además es necesario reconocer los cambios en modalidades de
aprendizaje en las dinámicas de interacción y la filosofía de trabajo en red.
Prácticamente el rol del docente , pasa de ser el recipiente y garante del conocimiento,
para convertirse en un hombre orquesta dentro del aula, comisario,comunity manager,
Dj , etc ....
Desarrollar la participación activa , el trabajo en red y la cooperación entre comunidades,
entendiendo como espacios educativos todos aquellos que ofrecen posibilidades de
aprendizaje. Ello implica aprender con las tecnologías para triunfar en un mundo cada
vez más desarrollado en el campo de la tecnología y los saberes.Estas
Estas nuevas pedagogías y metodologías deben integrar el aprendizaje emergente en
cada institución educativa desde su planificación, que viene de poner la atención en los
intereses , la curiosidad, y la investigación o descubrimiento que nace en el propio
entorno del estudiante , por lo tanto hay que reinvertarse nuevos currículos en el PEI.
No se trata sólamente de "llenar" las aulas de los avances tecnológicos,
TIC: Pizarras digitales, ordenadores, proyectores de video,ordenadores
portátiles con conexión a internet, sino que todos estos cambios en las
instituciones educativas preparen a los estudiantes para un nuevo tipo de
sociedad; la sociedad de la información, cada vez más innovadora; no sólo
enseñándoles a usar las TIC ya habituales, sino también usándolas como
herramientas de aprendizaje.