1. DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
ALCALDÍA DE APARTADÓ
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
MUNICIPIO DE APARTADÓ
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
LÍNEA 3. SOCIALMENTE RESPONSABLE
COMPONENTE 3.1 EDUCACIÓN
INFORME DE GESTIÓN INSPECCIÓN Y VGILANCIA
AÑO 2013
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Teléfono.: 8280475 EXT 208
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INFORME DE GESTIÓN INSPECCIÓN Y VIGILANCIA A
LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
RODRIGO EDISON ZAPATA HERNANDEZ
Secretario de Educación y Cultura
MARIA AMABLE RENTERIA CUESTA
Profesional Universitario de Inspección y Vigilancia
Apartadó, Diciembre de 2013
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TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. MISIÓN DE LA SECRETARIA
3. OBJETO DE LA INSPECCIÓN Y VIGILANCIA
4. ÁMBITO Y CAMPO DE APLICACIÓN
5. GESTIÓN POR PROCESOS Y EJES DE POLITICA
5.1. PROCESO F01: EVALUACIÒN A LOS ESTABLECIMIENTOS
EDUCATIVOS
5.2.
PROCESOS F02: LEGALIZACIÓN ESTABLECMIENTOS
EDUCATIVOS
6. INDICADORES Y LOGROS 2013
7. EVALUACIÓN SEGUIMIENTO
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1. INTRODUCCIÓN
El Municipio de Apartadó, está comprometido con el bienestar y la calidad de vida
de la comunidad; para ello se esmera por cumplir con una de sus funciones de
mayor importancia, la cual es velar por la buena prestación del servicio educativo.
Mediante la Resolución Nro. 5178 del 04 de Agosto de 2009, el Ministerio de
Educación Nacional reconoce el cumplimiento de requisitos por parte del Municipio
de Apartadó, para asumir la administración del Servicio público Educativo en su
jurisdicción; con base en los alcances de esta responsabilidad y en cumplimiento
de las normas que regulan la educación en Colombia especialmente el Decreto
907 del 23 de mayo de 1996, el municipio de Apartadó ejerce la inspección y
vigilancia del servicio público educativo, orientada a velar por el cumplimiento de
los mandatos constitucionales y de los fines y objetivos generales de la educación
establecidos en la Ley 115 de 1994, mediante un proceso de evaluación y control
aplicado a la de Calidad, Cobertura, la Gestión, Infraestructura y recursos
financieros; para garantizar la eficiencia y oportunidad, y permitir a sus usuarios, el
ejercicio pleno de su derecho a la educación.
El municipio de Apartadó tiene como Política De Calidad Educativa. Lograr la
Formación de mejores seres humanos, respetuosos de lo público, que ejerzan los
derechos humanos y convivan en paz, Independientemente de su procedencia,
situación social, económica y cultural, cuenten con el servicio y las oportunidades
de educación, para adquirir conocimientos, desarrollar las competencias y valores
necesarios para vivir, convivir, ser productivos y seguir aprendiendo a lo largo de
la vida.
Desde el Área de Inspección y Vigilancia se ha trabajado con base en los planes
rectores, especialmente la Mejora de la eficiencia del modelo de gestión
educativa, Cobertura y educación con pertinencia; para el año 2014 nuestros
esfuerzos estarán encaminados especialmente al eje de la Calidad enfatizada en
la Convivencia y en la Educación para el Trabajo, de tal forma que podamos
formar personas capaces de interactuar con respeto y dignidad, y ofrecer mano
de obra bien calificada y competitiva al sector productivo.
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2. MISIÓN DE LA SECRETARIA DE EDUCACÒN Y CULTURA:
Prestar el Servicio y Garantizar el derecho de la Educación, a los niños, niñas,
jóvenes y adultos del municipio de Apartadó, atendiendo el principio de la inclusión
y enfoque diferencial, a través de Establecimientos Educativos con infraestructura
requerida y con talento humano calificado; generando procesos educativos y
culturales, tendientes a la prestación de un servicio con calidad que aporte a la
formación integral del ser humano, articulando la educación formal, informal,
educación para el trabajo y el desarrollo humano, con el fin de generar
mejoramiento continuo en los ciudadanos, que les permita ajustar individual y
colectivamente el desarrollo social, político, económico, científico, tecnológico y
cultural.
3. OBJETO DE LA INSPECCIÓN Y VIGILANCIA
La Inspección, Vigilancia y Control del servicio público educativo esta orientada a
velar por el cumplimiento de los mandatos constitucionales en materia educativa,
de los fines y objetivos generales de la educación, establecidos en la Ley 115 de
1994; procurar y exigir el cumplimiento de las Leyes, normas, reglamentos y
demás actos administrativos sobre el servicio público educativo, brindar asesoría
pedagógica y administrativa para el mejoramiento de las instituciones que lo
prestan y, en general, proponer el cumplimiento de las medidas que garanticen el
acceso y la permanencia de los educandos en el servicio educativo y las mejores
condiciones para su formación integral.
4. ÁMBITO Y CAMPO DE APLICACIÓN.
La Inspección, Vigilancia y Control se ejercerá con relación a:
La prestación del servicio público educativo formal, bajo cualquiera de las
modalidades de atención educativa a poblaciones a que se refiere el Título III de
la Ley 115 de 1994, educación para el trabajo y el desarrollo humano;
educación informal, prestado por instituciones y centros educativos
El funcionamiento de las asociaciones de padres de familia
El cumplimiento de las competencias otorgadas por la ley en materia educativa,
a los directivos docentes de las instituciones y centros educativos del municipio.
5 - ACTIVIDADES EJECUTADAS POR PROCESOS Y EJE DE POLITICA
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5.1 EVALAUCIÓN ESTABLECEMIENTOS EDUCATIVOS
CALIDAD:
ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PARA
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS:
Revisión del Reglamento Territorial para el ejercicio de la inspección y
vigilancia del servicio público educativo
Elaboración del Plan Operativo Anual
Elaboración Plan de Acción por Área
Elaboración Plan de Fortalecimiento
EVALUACIÓN PARA EL CONTROL DE LOS E.E
Se realizaron en el periodo 23 visitas así:
Verificación de la autoevaluación de costos 8 visitas a las Instituciones: Colegio
San Antonio de Padua, Colegio Cooperativo Carlos Arturo Roldan Betancur, I.E
Esperanza, Amor y Paz, Alegría de Aprender, Colegio Santiago Santa Cruz
Rambay, Colegio Colombo Darién y colegio Diocesano Juan Pablo II.
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Verificación de compromisos pactados en visitas de evaluación 8 visitas en este
aspecto a los establecimientos MANEJEMOS, CIANDCO, ECOSESA, Alegría de
Aprender, Adventista, Campo Alegre, San Francisco, El Guineo y Diocesano Juan
Pablo II.
De Evaluación 6 visitas a las I.E Colombo Darién, Alfonso López, El Reposo,
Colegio Americano de Apartadó, Corporación para el Desarrollo Integral de las
Inteligencias “CORCEDIN”, CORPORACION PARA LA BELLEZA MAOR´S
ESTILO, y Colegio Santiago Santa Cruz Rambay
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FORTALECIMIENTO
Socialización del taller
Modelo de Aseguramiento de la calidad y
acompañamiento y asesoría en sitio, en el manejo del Sistema de Información
para el Trabajo y Desarrollo Humano “SIET”
COBERTURA:
Verificación de las estrategias de retención y permanencia implementadas por la
SEM en las I.E visitadas
Verificación del cumplimiento de Calendario Escolar en las I:E visitadas
Verificación del registro de la matrícula de los Establecimiento de educación para
el trabajo y desarrollo humano.
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MODELO DE GESTION:
Verificación la aplicación del Decreto 4807 de 2011 (gratuidad)
Aprobación de los costos a las instituciones educativas de carácter privados
Verificación de la presentación de informes de rendición de cuentas de las I.E.
José Celestino Mutis y Heraclio Mena Padilla.
Tramite de 151 requerimientos con una oportunidad del 93%
8 consultas
24 quejas
119 tramites
PRIMERA INFANCIA
Verificación delas condiciones básicas de 5 cetros infantiles del municipio de Apartadó
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Visita CORCEDIN
26/08/2013
5.2 LEGALIZACIÓN ESTABLECMIENTOS EDUCATIVOS
Reconocimiento Oficial: 2 I.E Santa María y San José Obrero
Licencias de funcionamiento: 2 ETDH -Centro de Desarrollo Empresarial y
Educativo Cámara de Comercio de Urabá “CEDECÁMARA” -Instituto Técnico
Carlos Arturo Roldan Betancur y
Registro de programas: 16 entre ellos Técnico Laboral en Logística Portuaria,
Técnico Laboral en Diseño Grafico y Producción Digital, Procesos Logísticos,
Asistente de Preescolar
Novedades: 15; entre ellas organización de sedes, actualizar licencias, cambio de
nombre, registro de firmas, cambio de representante legal, de dirección
Aprobación de costos: 21 jornadas
6 – EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
Para alcanzar las metas propuestas o conocer el grado de avance de nuestros
objetivos contamos con herramientas como:
Equipo de trabajo organizado: Comité Primario y De Directivos; mediante los
cuales se analiza la gestión realizada mensualmente y se toman acciones frente a
situaciones encontradas.
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Mapa de indicadores: El Area de inspección y Vigilancia cuenta con 7
indicadores formulados, con los cuales se midió la gestión en el 2013, alcanzando
un logro del 81% de las actividades programadas.
FUENTE: ARCHIVO DE GESTION INSPECCIÓN Y VIGILANCIA (SEM) EJECUCIÓN
AÑO 2013
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