El documento describe las actividades de un taller sobre el enfoque por competencias según el CNEB. El propósito del día 1 es fortalecer la comprensión de los docentes sobre este enfoque. Los docentes analizan un caso práctico y reflexionan sobre cómo desarrollar competencias en los estudiantes. Luego, leen textos del CNEB y debaten cómo promover competencias en un caso presentado, con el objetivo de reconstruir o transformar la práctica pedagógica.