documento importante muy importante para cualquier referencia de trabajos de trabajos.
Revisarlo para poder conocer mas sobre los riesgos de mi localidad y evitar asi los desastres.
3. Organización
Equipos de trabajo de 4
integrantes (como mínimo)
Normas de convivencia
» respetar a todas las personas,
» levantar la mano antes de opinar,
» mantener limpia el aula.
17. 1891 1925 1970 1998
Abril, una intensa
lluvia hizo
desbordar el
Rímac, inundando
los barrios de San
Francisco y
Monserrate; esta
vez, la ausencia
de rayos y truenos
tranquilizó a los
limeños.
12 de marzo, a
eso de las dos de
la mañana,
comenzó a caer
sobre Lima un
terrible aguacero,
en forma violenta
e inusitada.
15 de enero, Lima
soportó 5 horas de
lluvia, 17 litros de
agua cayeron por
metro cuadrado,
según el
SENAMHI.
23 de febrero, un
torrente de piedra
y lodo proveniente
del «Huaycoloro»
pasa por Campoy,
Zárate, Rímac y el
Trébol de
Caquetá, y avanzó
hasta casi llegar a
la avenida Perú.
18. Gestión y acompañamiento
» Leen información de las pp.
252-253 del Texto escolar
» Observan imágenes
relacionadas al AA. HH. Túpac
Amaru (Ate).
» Desarrollan la Ficha técnica
para evaluar riesgos.
19.
20.
21.
22.
23.
24. » El docente compromete a los
estudiantes para que las
propuestas de acción frente a
riesgos de desastres sean
entregadas a la comisión de
Gestión de Riesgo de la IE.
(Enfoque transversal)
Gestión y acompañamiento
25. Gestión y acompañamiento
» Leen la información de las pp.
254-255 del Texto escolar.
» Proponen sus puntos de vista
sobre como gestionar riesgos
en un mapa semántico
horizontal.
26.
27. Gestión y acompañamiento
» Atender en forma diferenciada
a los estudiantes.
» Realizar la retroalimentación
(verbal o escrita)
31. Referencias
» Cañas, J. (2006). El comentario de la carta topográfica a gran
escala. Boletín de Geografía, (24), 57-66.
» Kuroiwa, J. (2005). Reducción de desastres, viviendo en armonía con la
naturaleza. Lima: El comercio.
» Miranda, L. (2015). Construcción social del riesgo de desastre, el
escenario de lluvia intensa ante El Niño 2015-2016 y el cambio climático
en Lima. En Actualidad Gubernamental (82), (s. p.)
» Rodríguez Becerra, M. y Otros. (2015). Cambio climático, lo que está en
juego. Bogotá: Universidad de los Andes.
32. GRACIAS!
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