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SISTEMAS DE ECUACIONES CON DOS
       Y TRES VARIABLES




  Lic: Carmen Teresa, Cruz Colque
  I.E.: Benigno Ballón Farfán
¿ QUÉ TIENEN EN COMÚN TODAS ESTAS IMÁGENES?
¿Estas imagen te parece familiar? A que lugares te
puedes imaginar es demasiado inclinada….




                                 3
VENTAJAS DE SER
OBSERVADOR
*Permite conocer la realidad mediante la
  apreciación directa de los objetos y
  fenómenos.
*Poseer la habilidad de observar integralmente
  un proceso
*La observación transita de ser observación
   cotidiana a científica
*De extraer adecuadas conclusiones
*Debe tener gran habilidad para captar
  globalmente el objeto de observación
*Promueve en los estudiantes la investigación y
   una auténtica demostración de los
   aprendizajes.
*Utiliza la tecnología para mostrar los productos
  de su aprendizaje.
SISTEMAS DE ECUACIONES
      CON DOS Y TRES
        VARIABLES
Un sistema de ecuaciones lineales con dos y
 tres variables es de la forma:

        ax + by = c
        a ' x + b' y = c '
*Donde “x” y “y” son las incógnitas.
*Donde a,b,a’,b’; son coeficientes de las
  incógnita.
*”c” y “c’ ” son términos independientes.
EJEMPLOS DE SISTEMAS DE
     ECUACIONES

            Determina el sistema
            de ecuaciones del
            grafico:
2do. Ejemplo
Representa el sistema
de ecuaciones en el
plano cartesiano.

   x − y = −1
   x+ y =4
3er Ejemplo


                Dé la gráfica dada
              escribe la ecuación que
              le corresponde
MÉTODOS PARA RESOLVER SISTEMA DE
             ECUACIONES




                                    SUSTITUCIÓ
          ELIMINACIÓ   IGUALACIÓN
GRAFICO                                 N
               N




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Presentaciòn

  • 1. SISTEMAS DE ECUACIONES CON DOS Y TRES VARIABLES Lic: Carmen Teresa, Cruz Colque I.E.: Benigno Ballón Farfán
  • 2. ¿ QUÉ TIENEN EN COMÚN TODAS ESTAS IMÁGENES?
  • 3. ¿Estas imagen te parece familiar? A que lugares te puedes imaginar es demasiado inclinada…. 3
  • 4. VENTAJAS DE SER OBSERVADOR *Permite conocer la realidad mediante la apreciación directa de los objetos y fenómenos. *Poseer la habilidad de observar integralmente un proceso *La observación transita de ser observación cotidiana a científica *De extraer adecuadas conclusiones *Debe tener gran habilidad para captar globalmente el objeto de observación *Promueve en los estudiantes la investigación y una auténtica demostración de los aprendizajes. *Utiliza la tecnología para mostrar los productos de su aprendizaje.
  • 5. SISTEMAS DE ECUACIONES CON DOS Y TRES VARIABLES Un sistema de ecuaciones lineales con dos y tres variables es de la forma: ax + by = c a ' x + b' y = c ' *Donde “x” y “y” son las incógnitas. *Donde a,b,a’,b’; son coeficientes de las incógnita. *”c” y “c’ ” son términos independientes.
  • 6. EJEMPLOS DE SISTEMAS DE ECUACIONES Determina el sistema de ecuaciones del grafico:
  • 7. 2do. Ejemplo Representa el sistema de ecuaciones en el plano cartesiano. x − y = −1 x+ y =4
  • 8. 3er Ejemplo Dé la gráfica dada escribe la ecuación que le corresponde
  • 9. MÉTODOS PARA RESOLVER SISTEMA DE ECUACIONES SUSTITUCIÓ ELIMINACIÓ IGUALACIÓN GRAFICO N N MATRICES

Notas del editor

  1. 10.060.209-1
  2. 10.060.209-1