Hoja de ruta

1. Nuevos escenarios para
el aprendizaje
Las nuevas pedagogías y metodologías
de aprendizaje que emergen
Rol del Docente
Rol del Estudiante
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El rol del maestro no es sólo proporcionar información y controlar la disciplina, sino ser
un mediador entre el alumno y el ambiente.
Siempre en cualquier contexto escolar, existe un cierto nivel de actividad cognitiva, por
lo cual se considera que el alumno nunca es un ente pasivo a merced de las
contingencias ambientales o instruccionales.
Aprendizaje Invisible: es una llamada a construir de manera conjunta un paradigma de
educación que resulte inclusivo, que no se anteponga a ningún planteamiento teórico en
particular pero que ilumine áreas del conocimiento hasta ahora desatendidas.
Entre el aula convencional y las posibilidades de acceso a materiales de
aprendizaje desde cualquier punto a través de telecomunicaciones existe
todo un abanico de posibilidades de acceso a recursos de aprendizaje y de
establecer comunicación educativa que deben ser considerados, sobre
todo en una proyección de futuro.