esta es una pequeña presentacion de nuestro proyecto pedagogico de aula titulado los detectives de las matemaTICas,en el cual pretendemos aportar con estrategias innovadoras para facilitar elproceso de aprendizaje de las tablas de multiplicar, la practica del calculo mental y el planteamiento y solucion de problemas de la vida cotidiana.

2. Los Detectives de las MatemaTICas Aprendizaje de las tablas de multiplicar usando las TIC con el juego del detective matemático en el Centro Educativo El Campamento del Municipio de Consacá con los estudiantes del grado tercero. GLORIA TOBAR CHAMORRO LUZ MARINA BENAVIDES CENTRO EDUCATIVO EL CAMPAMENTO, MUNICIPIO DE CONSACÁ 2011

3. DESCRIPCION DEL PROBLEMA Año tras año la queja continua de padres de familia y docentes ha sido la dificultad que presentan los estudiantes del grado tercero en el aprendizaje de las tablas de multiplicar incidiendo en los resultados de las pruebas Saber, el rendimiento en el área de las matemáticas en los grados siguientes , problema que dificulta la realización de las operaciones matemáticas y por ende el desarrollo de esta competencia cuando se enfrentan a la solución de problemas a resolver en la vida cotidiana. Pensamos que las metodologías de enseñanza empleadas son monótonas y aburridoras y nos impulsa a crear nuevas herramientas con el uso del computador para aprender en forma lúdica estas operaciones haciendo agradable el aprendizaje.

4. OBJETIVO Facilitar el aprendizaje de las tablas de multiplicar, el cálculo matemático y su aplicación en los problemas cotidianos de los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo El Campamento, Municipio de Consacá.

5. ESTRATEGIAS Para el cumplimiento en el desarrollo del proyecto vamos a crear el juego los detectives de las matemáticas utilizando el software EDILIM mediante el cual desarrollaremos estrategias creativas como juegos, sopas de números, crucinúmeros, sudokus. rompecabezas motivando al estudiante en el proceso matemático.

6. Descripción del juego El juego del detective matemaTICo consiste en buscar una serie de pistas alternando el computador con patio de recreo , para que los niños en equipos participen en competencias incluyendo el desarrollo de ejercicios matemáticos los cuales al resolverlos practicarán el calculo mental, el aprendizaje de las tablas de multiplicar y su aplicación en el planteamiento y solución de problemas cotidianos.