1. ¿Quiénes SON LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA?<br />En la observación realizada en esta escuela nos pudimos dar cuenta que en cada grupo hay maestros que les agradan a los alumnos, ya sea por su forma de impartir la clase o por su forma de trato que les brindan al igual que hay maestro que de plano no agrada su forma de trabajo y de estos es de los que primero nos mencionan; en ocasiones no es necesario preguntarlo ellos nos expresan su sentir.<br />En total acuerdo con el texto “los alumnos de secundaria opinan” nos podemos dar cuenta que el grado de aceptación o rechazo que le dan a un profesor dependen del trabajo o tarea que este les deje y no dejando a un lado la forma de impartir la clase pues algunos alumnos nos mencionan: tal maestro nunca nos da clase y cuando la imparten no le entendemos al igual que se quejan por la irresponsabilidad de sus profesores hacia su labor y como para todo adolescente el principal problema es la falta de comprensión por parte de sus maestros aterrizando en el problema que ellos llaman exceso de trabajo y materias de lo cual sale a relucir que cierto maestro les deja mucho trabajo sin analizar que también tienen trabajo de otras materias.<br />Acerca de sus compañeros pudimos notar que la mayoría del grupo es unido salvo uno o dos que son mas rebeldes que el resto y suelen hacerles bromas de mal gusto a sus compañeros lo cual les incomoda y provoca una separación entre dichos compañeros, al igual que la forma de trato hacia los profesores, es un factor que repercute en la aceptación del grupo, puesto que hay alumnos que nos mencionan que a los maestros se les debe respetar.<br />L hablar dela organización educativa recaemos en lo que Sandoval nos menciona en el texto: los alumnos se sienten en varios casos agobiados por reglas que la escuela promueve o en ciertos en el salón hay aun mas limitantes, la mayoría de alumnos observados ya han vuelto estas reglas parte de su vida y no les cuesta trabajo acatarlas ; como es el caso de asistencia y puntualidad , porte de uniforme y buena presentación.<br />Pero hay algunos que quizá tengan problemas y no lo sabemos por lo que los juzgamos de irresponsables, por lo que estoy de acuerdo que el mayor grado de irresponsabilidad se da en la adolescencia por esto la secundaria es una etapa igual de difícil para el alumno que se siente incomprendido como para el maestro que no encuentra motivo a su forma de actuar.<br />El principal papel de la escuela es transmitir conocimientos al alumno entre otras cosas, pero los alumnos le confieren a la escuela la transmisión de valores al igual que el enseñarles a ser productivos, a adaptarse en la sociedad, y esto lo logran con el trato de distintas autoridades (prefectos, maestros y orientadores) como Sandoval hace mención : para el alumno la escuela secundaria es un espacio de superación personal, para otros trascender el nivel de vida que tienen actualmente y la mayoría nos dice “para ser alguien en la vida”.<br />Por lo que no es vista como el presente si no como el paso necesario al futuro; esto es trabajar o ingresar al bachillerato y continuar con la universidad.<br />Por lo que el alumno busca en esta conocimientos relevantes y útiles para su futuro ; tal sea el caso de talleres para la preparación para el trabajo como es el caso de escuelas técnicas, o una excelente base de conocimientos para lograr l ingreso al bachillerato y de esta manera perseguir su sueño de ser alguien en la vida; el grupo observado en el SEMEY fue un grupo de 3er grado y la mayoría nos mencionan seguirán estudiando por lo que esperan de su escuela buenos conocimientos para que no les sea tan difícil alcanzar sus sueños de seguir estudiando.<br />La escuela responde en sus expectativas en un 80% puesto que ellos son de turno vespertino y aun no cuentan con ningún laboratorio debido a los pocos años de haber sido creado su turno, en cuestión d conocimientos ellos están a gusto con su escuela y la enseñanza de sus maestros, lo que les preocupa es la antes mencionada carencia de laboratorios y por lo mismo escases de conocimientos bases que se encuentran en un laboratorio donde lo aprendido se leva a la practica.<br />