LA ESCUELA  SECUNDARIA RECUERDOS PERSONALES Los alumnos escribirán un breve relato acerca de las experiencias vividas  en la escuela Conviene  que recuerden aspectos como: Los momentos mas agradables y significativos. Las formas de trabajo en el aula. Como fueron tratados por los maestros, directivos La manera  de relacionarse con sus compañeros Lo que aprendieron en la escuela Etc.
DE LA PRIMARIA ALA SECUNDARIA Depende la institución y los maestros, pero también es de escritura y lectura, formando o dándoles puntos de vista del maestro con respecto l tema, y el aprendizaje solo se da a los alumnos de adelante por que los de atrás simplemente no ponen atención. Las actividades que se realizan, son de lectura, y escritura (dictado) en el cual los maestros, les explican el tema y les hace que escriban son muy pocas las actividades que hacen que los niños interactúen entre si, solo cuando los sacan a educación física, o deben de recortar algo el maestro cree necesario hacer en clase, por ultimo en cada materia, se deja tarea. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE REALIZAN  EN LA ESCUELA Cuando entras si hay compañeros de la escuela anterior pues te juntas con ellos, y los demás pues, pues se irán relacionan do conforme a las situaciones escolares, con los maestros, la relación no están fluida, y van conociendo a los maestros conforme su actitud es la forma de acercarse a el. La forma de relacionarse con sus compañeros, es diferente, en la cual si desde los primeros años que entraron en un grupo de amigos  en sexto año están solos y en los grupos de amigos, juegan y platican temas extra escolares, con los maestros, comentan que no hay nada  que platicar con ellos. LA FORMA DE RELACIONARSE ENTRE SUS  COMPAÑEROS SECUNDARIA (1º GRADO) PRIMARIA (6º GRADO)
. Los maestros y alumnos lo emplean tomando sus clases y dándolas, tomando apuntes calificándose tareas, dejando tareas, tomando lista en el salón, el recreo, pues yendo a comprar, platicar y jugar es como ampliar su tiempo. Dependiendo las actividades de la escuela, por que a veces los maestros dejan trabajando solos a los alumnos y la mayoría suele jugar o preguntar que es lo que dijo el maestro COMO SE AMPLEA EL TIEMPO EN EL AULA  O RECESO
DE LA PRIMARIA ALA SECUNDARIA La sensación de un niño de primaria de 6º grado es con la pregunta de si es mas difícil la secundaria muchos dicen que si por que sus primos  hermanos que ya cursaron o están  en los primeros años  les comentaron que es difícil estar en secundaria por que los maestros  son muy estrictos van a tener nuevos  compañeros y las calificaciones  se obtienen  haciendo exámenes que son muy difíciles  y con ello también es difícil pasar de año. Pero algunos le inquieta el entrar  ala escuela  por que así podrán talvez tener su primer novio  o si no se encontraran con amigos que  ya van  mas adelante que  ellos, la  mayoría  de los jóvenes deciden  estudiar en  su misma  comunidad por que  no quieren hacer gastos o les es mas cómodo ir cerca  de sus casas.

Actividad 1 del bloque 2

  • 1.
    LA ESCUELA SECUNDARIA RECUERDOS PERSONALES Los alumnos escribirán un breve relato acerca de las experiencias vividas en la escuela Conviene que recuerden aspectos como: Los momentos mas agradables y significativos. Las formas de trabajo en el aula. Como fueron tratados por los maestros, directivos La manera de relacionarse con sus compañeros Lo que aprendieron en la escuela Etc.
  • 2.
    DE LA PRIMARIAALA SECUNDARIA Depende la institución y los maestros, pero también es de escritura y lectura, formando o dándoles puntos de vista del maestro con respecto l tema, y el aprendizaje solo se da a los alumnos de adelante por que los de atrás simplemente no ponen atención. Las actividades que se realizan, son de lectura, y escritura (dictado) en el cual los maestros, les explican el tema y les hace que escriban son muy pocas las actividades que hacen que los niños interactúen entre si, solo cuando los sacan a educación física, o deben de recortar algo el maestro cree necesario hacer en clase, por ultimo en cada materia, se deja tarea. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE REALIZAN EN LA ESCUELA Cuando entras si hay compañeros de la escuela anterior pues te juntas con ellos, y los demás pues, pues se irán relacionan do conforme a las situaciones escolares, con los maestros, la relación no están fluida, y van conociendo a los maestros conforme su actitud es la forma de acercarse a el. La forma de relacionarse con sus compañeros, es diferente, en la cual si desde los primeros años que entraron en un grupo de amigos en sexto año están solos y en los grupos de amigos, juegan y platican temas extra escolares, con los maestros, comentan que no hay nada que platicar con ellos. LA FORMA DE RELACIONARSE ENTRE SUS COMPAÑEROS SECUNDARIA (1º GRADO) PRIMARIA (6º GRADO)
  • 3.
    . Los maestrosy alumnos lo emplean tomando sus clases y dándolas, tomando apuntes calificándose tareas, dejando tareas, tomando lista en el salón, el recreo, pues yendo a comprar, platicar y jugar es como ampliar su tiempo. Dependiendo las actividades de la escuela, por que a veces los maestros dejan trabajando solos a los alumnos y la mayoría suele jugar o preguntar que es lo que dijo el maestro COMO SE AMPLEA EL TIEMPO EN EL AULA O RECESO
  • 4.
    DE LA PRIMARIAALA SECUNDARIA La sensación de un niño de primaria de 6º grado es con la pregunta de si es mas difícil la secundaria muchos dicen que si por que sus primos hermanos que ya cursaron o están en los primeros años les comentaron que es difícil estar en secundaria por que los maestros son muy estrictos van a tener nuevos compañeros y las calificaciones se obtienen haciendo exámenes que son muy difíciles y con ello también es difícil pasar de año. Pero algunos le inquieta el entrar ala escuela por que así podrán talvez tener su primer novio o si no se encontraran con amigos que ya van mas adelante que ellos, la mayoría de los jóvenes deciden estudiar en su misma comunidad por que no quieren hacer gastos o les es mas cómodo ir cerca de sus casas.