Guía de Aprendizaje como ejemplo.

1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
CENTRO PARA EL DESARROLLO DEL HABITAT Y LA CONSTRUCCIÓN
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Fecha:
Versión 1.0
GUÍA DE APRENDIZAJE
INTERPRETACIÓN DE PLANOS ESTRUCTURALES
Modelo de Mejora
Continua
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1 IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Código:(código del programa - código del proyecto - consecutivo guía) 240201045
Fecha:
7/Nov/2014
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)
(Duración en horas)
40 HORAS
Modalidad de formación: VIRTUAL NORMA DE COMPETENCIA
CÓDIGO
DENOMINACIÓN:
240201045
Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con base en los planes de estudio. RESULTADO DE APRENDIZAJE
CÓDIGO
DENOMINACIÓN
240201045-2
Analizar la naturaleza que cumplen maestro-estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías.
2 PRESENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN
Durante el mes de Noviembre, tiempo en que desarrollamos este curso, usted habrá estudiado y aprendido a Analizar la naturaleza que cumplen maestro-estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías. Sin embargo, lo anterior quedaría en el papel, si usted no tuviese la oportunidad de poner en práctica lo aprendido. Para lo anterior, en esta guía encontrará las instrucciones para realizar un proyecto que se compone de tres actividades, las cuales debe cumplir y aprobar para aprobar el curso.

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3 ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

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4 REFERENTES DE CONSULTA PARA ACTIVIDADES
5 EVALUACION Y EVIDENCIAS
EVIDENCIA :
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
Criterios de
Evaluación:
Identifica la información necesaria que brinda un plano estructural, para replantear un elemento de una obra civil.
Identifica y reconoce la información del plano que necesita para construir un elemento de obra civil.
Dibuja planos aplicando simbología y convenciones, escala y medidas requeridas
Instrumentos de
Evaluación:
Herramientas virtuales, foro social del curso.
Herramientas virtuales www.wikispaces.com
Herramientas virtuales www.blogger.com
Tipo de Evidencia:
Producto
Producto
Producto
Descripción de la evidencia:
Texto, que se obtiene de la participación del aprendiz en la herramienta virtual
OVA, que se obtiene de utilizar una herramienta de aprendizaje virtual www.wikispaces.com
OVA, que se obtiene de utilizar una herramienta de aprendizaje virtual
www.blogger.com
Forma de entrega:
Mediante la plataforma Blackboard 9.1 – Foro de la Semana
Mediante acceso como usuario del OVA www.wikispaces.com
Mediante la plataforma Blackboard 9.1 – Foro “Compare tu Blog”
Fecha de entrega:
31/Nov/2014
31/Nov/2014
31/Nov/2014

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6 GLOSARIO
7 BIBLIOGRAFIA
7.1 CIBER-GRAFIA
8 CONTROL DEL DOCUMENTO.
Nombres
Fecha
Elaborada por
Cesar Augusto Ardila Gutierrez
31/Octubre/2014
Validada por (par académico)
Revisada por

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Punto 2 del taller: Realice una rúbrica en la cual establezca criterios específicos para evaluar las actividades propuestas.
Elaborara en http://rubistar.4teachers.org/
Adjunto link del resultado http://rubistar.4teachers.org/index.php?ts=1414703990

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