Cuaderno de campo para FENCYT

1. “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION E IMPUNIDAD”
XXIX FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – HUAMALÍES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI”
TÍTULO
AREA: TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CATEGORÍA: “C”
GRADO: 5
SECCIÓN: B
PROFESOR: CÉSAR ULISES LOARTE RUBIO
ESTUDIANTES:
 ROJAS NEIRE, ESTALIN
 CAJALEÓN PAUCAR, YOEL
LIBERTADAD – HUAMALÍES
2019
“LA BICILICUADORA Y PREPARCIÓN DE JUGOS
NUTRITIVOS”.

2. REGISTRO DIARIO DE CAMPO
NOMBREDELOS INVESTIGADORES:
 Rojas Neire Estalin
 CajaleonPaucarYoel
LUGAR: BUENA VISTA
HORA: 10:00 AM
FECHA: 10 DE JUNIO DEL 2019
CENTRO POBLADO: LIBERTAD
TEMATICAN ° 01:ELECCION DEL TEMAA INVESTIGAR
Siendo las 10:00 am del
día 10 de junio del 2019 los
estudiantes se reunieron para
decidir el proyecto a investigar.
En nuestra investigación se va
inclinar hacia el problema del
desarrollo de un prototipo de
una bici licuadora, debido que
en nuestro centro poblado, los
pobladores son de bajo recurso
económicos; motivo por la cual
no cuenta con una licuadora
eléctrica
Pues con el trabajo de investigación se pretende dar solución
al problemática del pueblo, para lo cual se diseñara una bici
licuadora mecánica; el cual se montara sobre una bicicleta
convencional, el proceso del armado y ensamblaje constara
de varios procedimientos. Hasta lograr un diseño estable y
adecuado

3. REGISTRO DIARIO DE CAMPO
 Rojas Neire Estalin
 CajaleonPaucarYoel
LUGAR: BUENA VISTA
HORA: 09:00 AM
FECHA: 15 DE JUNIO DEL 2019
CENTRO POBLADO: LIBERTAD
TEMATICA N ° 02: BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
BIBILIOGRÁFICA
Siendo las 09:00 am del 15 de junio del 2019 los alumnos se reunieron para la búsqueda
de información en el ciudad de Llata para buscar información en libros, revistas, páginas
de internet que contengan información sobre bicicleta licuadora bici licuadora, las leyes
de newton, mecánica y esfuerzo mecánico.

4. Hemos encontrado bastante información en las siguientes
 https://es.wikipedia.org/wiki/Bicicleta
 https://es.wikipedia.org/wiki/Licuadora_(trituraci%C3%B3n)}
 https://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton
 https://www.monografias.com/docs/bicilicuadora-F3JEMLSYMZ
 http://ecotec.unam.mx/Ecotec/ecoteca/manual-para-la-construccion-de-bicibomba-
movil
 https://www.academia.edu/27422678/FERIA_DE_LAS_CIENCIAS_2014_PROYECT
O_LA_BICILICUADORA

5. REGISTRO DIARIO DE CAMPO NOMBREDE LOS
OBSERVADORES:
 Rojas Neire Estalin
 CajaleonPaucarYoel
LUGAR: BUENA VISTA
HORA: 10:00 AM
FECHA: 22 DE JUNIO DEL 2019
CENTRO POBLADO: LIBERTAD
TEMÁTICAN ° 03:BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN DE LA
BICILICUADORA
Siendo las 10:00 am del día 22 de junio los alumnos se reunieron para buscar información
sobre la bici licuadora y poder realizar la parte física de la estructura del proyecto.
Nos acercamos a ciudad de Llata a un taller de mecánico, donde nos atendió un mecánico al
cual le planteamos nuestra idea; él nos escuchó atentamente, y posteriormente tomo una hoja
y diseño un bosquejo de la bici licuadora. Él nos dio importante información que nos
ayudara nuestro Proyecto de investigación, además nos ayudara en el ensamblaje
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6. REGISTRO DIARIO DE CAMPO
OBSERVADORES:
 Rojas Neire Estalin
 CajaleonPaucarYoel
LUGAR: BUENA VISTA
HORA: 10:00 AM
FECHA: 06 DE JULIO DEL 2019
CENTRO POBLADO: LIBERTAD
TEMÁTICAN ° 04:ELABORACIÓN DEL ESQUEMABÁSICO
DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Siendo las 10:00 am del día 06 de julio los estudiantes se reunieron para la
elaboración del esquema básico del proyecto de investigación:
TITULO:
“La bici licuadora y preparación de jugos nutritivos”.
AUTORES:
 Rojas Neire, Estalin
 Cajaleon Paucar, Yoel
INSTITUCION DONDESE REALIZA EL PROYECTO:
“JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI” – LIBERTAD- HUAMALÍES

7. Planteamiento del problema:
1. EL PROBLEMA
Descripción. Formulación del
problema. Importancia y
Justificación. Limitación de la
investigación
OBJETIVOS General
Especifico
HIPOTESIS
VARIABLE
Antecedentes generales y específicos
2.- MARCO TEORICO Bases Teóricas
Definición de los conceptos
Diseño de la Investigación
Tipos de Investigación
Población y Muestra
3.- METODOLOGIA Técnica e instrumento de recolección de datos
Plan de recolección y procesamiento
De información
Plan de análisis de la información
4.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
5.- COSTO Y RECURSOS.
6.-REFERENCIA BIBLIOGRAFICA.
7.-ANEXO

8. REGISTRO DIARIO DE CAMPO
NOMBREDE LOS OBSERVADORES:
 ROJAS NEIRE ESTALIN
 CAJALEON PAUCAR YOEL
LUGAR: BUENA VISTA
HORA: 10:00 AM
FECHA: 07 DE JULIO DEL 2019
CIUDAD: LIBERTAD
TEMATICA N ° 05: REALIZAR LA PRIMERA PARTE DEL
PROYECTO DE INVESTIGACION.
Siendo las 10: 00 am del 07 de julio, nos reunimos para investigar la primera
parte del Proyecto de Investigación.
Siendo el resultado el siguiente:
TITULO: “LA BICILICUADORA Y PREPARACIÓN DE JUGOS NUTRITIVOS”
AUTORES:
 ROJAS NEIRE, ESTALIN
 CAJALEON PAUCAR, YOEL
INSTITUCION DONDESE REALIZA EL PROYECTO:
JOSE CARLOS MARIATEGUI
1. EL PROBLEMA
El principal problema que aborda este proyecto experimental, es que los anexos
del Centro Poblado de Libertad carecen de fluido eléctrico y en efecto las amas
de casa no pueden licuar los condimentos y los jugos de las frutas; y para
solucionar este problema hemos aplicado la tecnología, el cual nos ha permitido
fabricar una Bici licuadora.
Este prototipo es de menor costo y de fácil fabricación y si quisiéramos
solucionar el problema del licuado de las amas de casa, solamente con
adquirirlos estaríamos solucionando el problema; asimismo, estaríamos
aprovechando el licuado de las sustancias trasladándonos con la bicicleta de un

9. lugar a otro y de esta manera se estaría ahorrando energía eléctrica o
reemplazando.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.
¿De qué manera la bici licuadora puede ayudar licuar las frutas sin la presencia del
fluido eléctrico?

10. IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN:
La investigación de la tecnología (Bici licuadora) es importante porque nos
permite ensamblar la licuadora en la bicicleta para licuar las frutas y otros
extractos a través del movimiento mecánico sin el consumo de energía y así tener
a la oportunidad de nutrirse con alimentos ricos en vitaminas y minerales, fuentes
estabilizadores de otros nutrientes a nivel celular.
LIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:
La investigación tiene las siguientes limitaciones:
Por el horario de estudio de los investigadores, no permite dedicar el tiempo adecuado y
requerido para este proyecto
Debido al costo dela investigación (soldadura, foto, copias,
Etc.) Este proyecto se ve limitado por el aspecto económico.

11. OBJETIVOS:
 Fabricar una bici licuadora que facilite licuar las frutas en hogares donde no
existe fluido eléctrico.
 Ensamblar el pedal de la bicicleta en las cuchillas de la licuadora para para
licuar las frutas.
 Sensibilizar a la población fabricar y utilizar la bici licuadora en la preparación
de jugos, de esta manera evitar la desnutrición.
HIPOTESIS:
 “Si fabricamos bici licuadora entonces podemos licuar todo tipo de frutas para
obtener y jugos para evitar la desnutrición”.
VARIABLES:
VARIABLE INDEPENDIENTE:
 Fabricamos bici licuadora
VARIABLE DEPENDIENTE:
 Licuar frutas y obtener jugos

12. REGISTRO DIARIO DE CAMPO
NOMBREDE LOS OBSERVADORES:
 ROJAS NEIRE ESTALIN
 CAJALEON PAUCAR YOEL
LUGAR: BUENA VISTA
HORA: 03:40 PM
FECHA: 10 DE JULIO DE JULIO DEL 2019
CIUDAD: LIBERTAD
TEMATICAN ° 06:REALIZAR LAS INVESTIGACIONESDEL
MARCO TEÓRICO DELPROYECTO DE INVESTIGACION.
Siendo las 03: 40 pm del 10 de julio, nos reunimos para investigar el Marco Teórico del
Proyecto de Investigación.
Realizamos revisión bibliográfica de la bici licuadora, bicicleta, newton, y mecánica
aplicaciones, etc. Asimismo investigamos sobre los alimentos que deben estar en la
lonchera escolar para ayudar al joven en su rendimiento académico y físico.

13. REGISTRO DIARIO DE CAMPO
NOMBREDE LOS OBSERVADORES:
 ROJAS NEIRE, ESTALIN
 CAJALEÓN PAUCAR, YOEL
LUGAR: BUENA VISTA
HORA: 10:00 AM
FECHA: 13 DE JULIO DEL 2019
CENTRO POBLADO: LIBERTAD.
TEMATICAN ° 07:REALIZAR LOS EXPERIMENTOSY LAS
CONCLUSIONESDELPROYECTO DE INVESTIGACION.
El proyecto de investigación se inició, con el diseño y bosquejo de la
bicilicuadora, posteriormente se procedió a almacenar los materiales y
equipos a utilizar.
Para el montaje de la bicilicuadora se utilizó una bicicleta convencional, en
el cual se ensamblo un vaso de licuadora mecánicamente, el cual está en
coordinación con los pedales, el cual cumplirá el papel de motor. De esta
manera se prepararan los jugos nutritivos de una manera divertida y
ejercitando el cuerpo.

15. RESULTADOS
1)- Un porcentaje significativo de la Comunidad josegalvina desconoce la
existencia del Aguaymanto y por tanto sus beneficios.
2)- El consumo constante del Aguaymanto en sus diversas formas contribuye a
mejorar una cultura nutritiva en los estudiantes del nivel secundaria
.
3)- Se puede sustituir al consumo de bebidas gaseosas como bebida
rehidratante después de los ejercicios físicos realizados en el Área de Educación
Física.

16. CONCLUSIONES:
En el presente proyecto nosotros hemos realizado las siguientes conclusiones:
A. El consumo constante del Aguaymanto en sus diversas formas contribuye a
mejorar una cultura nutritiva en los estudiantes del nivel secundaria
B. Se puede sustituir al consumo de bebidas gaseosas por el jugo de aguaymanto,
antes y después de los ejercicios físicos realizados en el Área de Educación Física.
C. Se debe socializar en toda la comunidad de Collique el consumo de aguaymanto
en sus diversas preparaciones.
D. Se debe fomentar el conocimiento de este fruto a través de diversas campañas de
difusión y concursos a nivel de los estudiantes de la Institución Educativa.
E. Este proyecto es el inicio para otras investigaciones futuras en las que use la
tecnología.
A los 12 días del mes de agosto, siendo las 2:45 pm, damos por
concluida las investigaciones que se registraron en este cuaderno de
diario de campo, agradeciendo a todas las personas, Instituciones y
organizacionesque nos apoyaron incondicionalmente.
LOS INVESTIGADORES