CTA 4 DE SECUNDARIA

1. I.E.P “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” – YANAS II TRIMESTRE
PROFESOR: CESAR ULISES LOARTE RUBIO
PRIMERA PRACTICA CALIFICADA DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
Nombres y Apellidos
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Grado: Sección:
1. Son elementos indispensables de la materia orgánica y constituyen la
estructura fundamental de todos los seres vivos:
a) Carbono, fósforo, oxígeno, nitrógeno
b) Carbono, hidrógeno, calcio, nitrógeno
c) Carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno
d) Carbono, hidrógeno, magnesio, sodio
2. ¿Qué es la capilaridad (propiedad del agua)?
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3. ¿Qué son los disacáridos y menciona a cada uno de ellos?
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4. Es un bioelemento primario:
a) sodio
b) calcio
c) yodo
d) nitrógeno
5. completar en los espacios en blanco, según corresponda:
Reserva energética en los vegetales
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Reserva energética en los animales
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Se encuentra en los hongos
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5. Son biomoléculas inorgánicas:
a) los monosacáridos – agua
b) sales minerales – carbohidratos
c) agua – sales minerales
d) sales minerales – proteínas
6. ¿Dibuje el enlace covalente de los átomos del agua?
7. Es la principal fuente de energía para el lactante:
a) Lactosa b) Sacarosa c) Almidón
d) Celulosa e) Maltosa
8. ¿Qué bioelementos primarios forman a los carbohidratos?
a) carbono, hidrógeno, nitrógeno
b) carbono, hidrógeno, azufre
c) carbono, hidrógeno, oxigeno
d) carbono hidrógeno, fósforo
9. Un gramo de glúcidos cuantas kilocarias (kcal) produce:
a) 5
b) 10
c) 4
d) 6
10. Son monosacáridos que son convertidos en glucosa por el hígado:
_______________ y _______________

2. I.E.P “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” – YANAS II TRIMESTRE
PROFESOR: CESAR ULISES LOARTE RUBIO
SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA DE CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
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Grado: Sección:
1. Con la información de la etiqueta hallar la cantidad de calorías presentes
en dicho producto.
2. Con la información de la etiqueta hallar la cantidad de calorías presentes
en dicho producto
3. ¿cuál es el aporte calórico de los lípidos?
a) 8 kcal/g b) 4,5 kcal/g c) 9 kcal/g d) N.A
4. Las unidades de las proteínas son los:
a) Ac. Grasos b) Aminoácidos c) Lípidos
d) Glúcidos e) N.A.
5. ¿En dónde encontramos la queratina?
a) uñas b) plumas c) pelos
d) cuernos e) T.A.
6. Complete según corresponda:
 El instrumento para medir la temperatura es……………………….
 El instrumento que nos ayuda a determinar si una sustancia es acida o
base es……………………………………………………….
7. Mencione el origen de los lípidos y de 2 ejemplos
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8. Los ácidos grasos forman parte de la mayoría de las siguientes
macromoléculas:
a) Carbohidratos b)Lípidos c)proteínas
d)Ácidos Nucleicos e) solo c y d son correctas.
9. ¿cuál es la estructura de las proteínas?

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TERCERA PRACTICA CALIFICADA DE CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
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Grado: Sección:
1. La célula es:
a) La unidad estructural y funcional de todo organismo vivo.
b) Es una estructura independiente en un organismo vivo
c) Está compuesta solamente por proteínas.
d) No tienen núcleo.
e) N.A
2. ¿Qué es la respiración celular y que tipos de respiración realiza la célula?
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3. Completa en el diseño el ciclo celular
4. ¿Qué es la mitosis y menciona sus fases?
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5. ¿Qué es la glucolísis y cuál es el producto final?
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6. ¿Cuáles son las partes del núcleo?
1……………………………. 2…………………………… 3………………………
4………………………….. 5………………………
7. Una bacteria es un organismo
a) Pluricelular b) Unicelular c) a y b d) un animal
8. Pinta según las claves

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Membran
celular (café
claro)
Nucléolo
(negro)
Mitocondrias
(naranja)
Citoplasma
(amarillo fuerte )
Aparato de
Golgi
(rosado)
Lisosoma
(morado)
Membrana
nuclear
(café oscuro)
Nucléolo
(blanco)
Flagelo
(verde oscuro)
Ribosoma
(rojo)
REG
(azul oscuro)
REL
(celeste)
9. Tiene una estructura muy sencilla. No presenta subdivisiones en su
interior y el material genético se encuentra disperso en el
citoplasma. Corresponde a la célula:
A. Vegetal B. Procariota C. Eucariota
10. El núcleo celular en las células eucariotas es:
A. Un saco membranoso, su función es modificar químicamente las
proteínas hacia el interior o exterior de la célula.
B. Una estructura esférica que contiene el ADN, material genético
que contiene información.
C. Una estructura donde su función principal es desintoxicar a la
célula.

5. I.E.P “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” – YANAS II TRIMESTRE
PROFESOR: CESAR ULISES LOARTE RUBIO
PRIMERA PRACTICA CALIFICADA DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE CIENCIA
TECNOLOGIA Y AMBIENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
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Grado: Sección:
1. ¿Menciona y explica los tipos de circulación que presentan los vertebrados?
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2. ¿Cuál de los animales posee circulación simple:
a) Los mamíferos b) Los felinos c) Los peces d) Los anfibios.
3. Menciona los componentes de la sangre:
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4. Marca la alternativa correcta, con respecto al concepto de los glóbulos blancos.
a) Son llamados “ERITROCITOS” tienen por finalidad el transporte de oxígeno.
b) Son células sanguíneas de mayor tamaño, su función es defendernos de los
microrganismos que ingresan a nuestro cuerpo. Se originan en la medula ósea.
c) Son conocidos como leucocitos, cuando no se consumen alimentos ricos en hierro,
la hemoglobina disminuye y se produce la “ANEMIA.”
d) Son conocidos como leucocitos, tienen forma de disco y carecen de núcleo.
5. ¿Menciona las partes del corazón?
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6. Completar los espacios en blanco con referencia a los órganos que oxigenan la
sangre en el sistema circulatorio y el tipo de circulación
Anfibios -- ------------------- -----------------------
Peces --------------------- ------------------------
Mamíferos -------------------- ------------------------
7. Menciona que son las plaquetas y que funciones cumplen en el sistema
circulatorio.
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8. Lacirculaciónmenortienecomoobjetivo:
a)Oxigenarlos pulmones b) Oxigenarel corazón c)Oxigenarla sangre.
d) Regularel ciclocardiaco e) Oxigenarlos tejidos.
9. Los movimientos del corazón se llaman:
a) Sístole y trastole b) Diástole y síntoma c) Sístole y diatoma
d) Sistole y diástole.
10. La circulación simple y completa se presenta en:
a) Peces pulmonados b) Aves c) Renacuajos
d) Monotremas e) Reptiles.

6. I.E.P “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” – YANAS II TRIMESTRE
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SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE CIENCIA
TECNOLOGIA Y AMBIENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
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Grado: Sección:
1. En el procesamiento de alimentos; de donde provienen el origen de
alimentos para la producción de alimentos procesados; ejemplo la
mantequilla, yogurt, néctar, mermelada, etc.
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2. ¿Cómo está conformado el sistema vascular de los cormofitos (platas)?
A. Pelos radicales y floema B. Raíz y floema C. Xilema y floema
D. Xilema y hoja.
3. ¿Mencione cinco productos de origen agrícola, pecuario y procesados?
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4. ¿Por cuantas capas está conformado la raíz de las plantas y cuáles son ?
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5. ¿Cuáles son las técnicas de procesamiento y conservación de alimentos?
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6. ¿Cuáles son las vías de entrada de sales en las plantas?
A. Vía A y vía C B. Simpática y vía A C. Vía A y vía B
D. Apoplástica y vía C.
7. ¿En cuál de las capas de la raíz se encuentra el xilema y floema?
A. Cilindro vascular B. Epidermis C. En A y B D. Parénquima cortical
8. ¿Las plantas por donde absorbe agua y sales minerales?
A. Xilema y hoja B. floema y talla C. Fruto y sabia bruta D. Savia bruta
E. Pelos radicales.
9. ¿Qué es la fotosíntesis y cuál es su importancia?
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10. ¿Cuáles son las etapas del ascenso de la savia bruta?
A. Tensión-cohesión B. Adhesión-tensión C. Tensión-Adhesión-cohesión.
D. Ascenso-tensión-descenso E. Cohesión-adhesión.

7. I.E.P “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” – YANAS II TRIMESTRE
PROFESOR: CESAR ULISES LOARTE RUBIO
TERCERA PRACTICA CALIFICADA DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE CIENCIA
TECNOLOGIA Y AMBIENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
Grado: Sección:
1. No forma parte de la neurona:
A) Axón B) Dendritas C) Sinapsis D) Núcleo
2. El órgano encargado de la coordinación de los movimientos, de mantener el
tono muscular y el equilibrio es:
A) Bulbo raquídeo B) El cerebelo C) El encéfalo D) La médula
3. Relaciona uniendo con una línea según
S.N. Central Comprende 12 pares de nervios craneales y 31
pares de nervios raquídeos.
S.N.Periférico Comprende el simpático y el parasimpático
S.N Autónomo Comprende al encéfalo y a la medula espinal.
4.El cráneo protege:
A) Los nervios raquídeos B) Los nervios craneales
C) Los receptores sensoriales D) El encéfalo
5. La meninge, en contacto directo con el encéfalo es:
A) La piamadre B) La duramadre C) Las sinusoides D) El cefalorraquídeo
6. El 10% de la población mundial son zurdos, ello se caracteriza por tener
mayor desarrollo del:
A) Hemisferio cerebral derecho B) Hemisferio cerebral izquierdo
C) Lóbulo parietal derecho D) Lóbulo temporal izquierdo
7. Escribe dentro de los cuadros V o F según corresponda:
a) El sistema nervioso central consta de encéfalo y medula espinal.
b) La médula espinal está formado por el bulbo raquídeo.
c) El cerebro de la visión se encuentra en el lóbulo temporal.
d) El cerebelo tiene la función de recibir estímulos.
8. Las meninges son:
A) Plexos Coroideos B) Las Cisuras C) Granulaciones Aracnoides D) N.A
9. Mencione 3 ejemplos de movimientos voluntarios e involuntarios
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10. Menciones 5 ejemplos de cómo cuidar nuestros Sistema Nervioso: