SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 46
Descargar para leer sin conexión
Lógicas del proyecto
   ●   Proyecto moderno
   ●   Dominio proyectual
   ●   Lógicas del proyecto
Los puentes I
El proyecto moderno y su legado
imaginario al quehacer del
diseñador: otra versión.



                              ● Razon
                             ● Verdad

                         ● Objetividad
Dominio proyectual:
        Bonsiepe/del objeto a la interfase.
●   Discurso proyectual(años 50): productividad, racionalización y
    estandarización.
●   Contexto: demanda de bienes; producción industrial en serie y
    precios accesibles como efecto de la II Guerra Mundial (modelo
    ford)Proyectación como dominio autónomo.
         –   Se interpreta la moderna civilización industrial como
               manifestación cultural.
         –   Se objetivó la didáctica proyectual con la intención de
               construir un puente a las disciplinas científicas.
         –   Se extiende el campo de la gráfica a la comunicación
               visual.
         –   Mirada pragmática de la tecnología (crítica)
La propuesta cartográfica de
            Fernández:

●   los conceptos teóricos, investigaciones y avances;
●   identificando las tensiones entre los paradigmas epocales
     (atraso y modernidad; mestizaje y globalidad; etc).

                   cartografiar:
- El conjunto de orientaciones prácticas para el
  proyecto contemporáneo en fase con la
  economía/cultura globalizada (lógicas).
Lógica proyectual actual en el
     capitalismo cognitivo actual.
Porque asistimos a una mutación profunda del capitalismo, que resumimos con el término
de capitalismo cognitivo. El capitalismo inmaterial, sin peso —weightless economy, según
la expresión de D. Quah—, la «sociedad de la información», la net-economy, la «Nueva
economía», la Knowledge-based Economy (OCDE), la revolución tecnológica de las NTIC,
son otras tantas formas de nombrar esta transformación, y de aferrar de manera parcial,
algunos de sus aspectos. Riqueza, propiedad, libertad y renta en el capitalismo
cognitivo. Yann Moulier Boutang




        Es una práctica intelectual regida por
      un estatus lógico que configura un
      discurso establece una praxis
      discursiva a través de una voluntad de
      sentido.
De la arquitectura al diseño...
●   “La paradoja eventual entre un mundo sobre-
    diseñado (y sobre-estetizado) y la pérdida de
    importancia socio-productiva de la arquitectura
    como profesión revela en parte el deslizamiento
    de decisiones inherentes al gusto y la
    orientación del consumo de los diseñadores
    convencionales a miembros de equipo
    formadores de opinión mucho más sofisticados
    y con intereses manipulatorios habitualmente
    atados a cuestiones de marketing”
El dispositivo proyectual como
               discurso y su crítica.
●   “Los sistemas de validación del diseño contemporáneo (publicaciones, muestras,
    premiaciones en concursos, ámbitos de enseñanza,etc) las estéticas (o modas)
    dominantes en el gusto, el flujo de la información, la capacidad crítica de entender y
    valorar lo que se comunica, etc han devenido en piezas de los grandes aparatos de
    construcción de opinión y consenso dentro de esta etapa avanzada de capitalismo
    globalizado, con lo que renace la necesidad de un tipo de análisis no sólo de la
    realidad del mundo del diseño sino de las ideologías con las cuáles esa realidad nos es
    presentada, seleccionada, recortada y valorada, lo que abre también la necesidad de
    revisar los sistemas de información y referenciamiento crítico-teórico con los
    que operamos y formamos nuestros esquemas de valores.”
Los puentes II
Estrategias
●   Conjunto discreto de cuestiones entorno a las
    cuales aparecen conductas proyectuales
    diferenciales aparentes,que prevalecen en una
    era de circulación global de las ideas que impregna
    y determina los tipos de prácticas.

●   Se trata de cuestiones o campos conceptuales
    problemáticos (no métodos o adscripciones
    estrictas a una forma de proyectar) que van en
    busca de ciertos resultados proyectuales
Las cuestiones:
                        Tipo/ análisis          Forma/ discurso          Estructura/            Producción/
                                                                         evento                 contexto

Elemento                analógico               morfológico              fenomenología          Tecnológico
constitutivo del
proceso
proyectual
Estatuto/               Pretensión de           Heteronomía              Heteronomía       Heteronomía
Orden                   autonomía               (comunicación)           (sustentabilidad) (productividad)
discursivo


                                                           temas inherentes a la sustentabilidad
construcciones epistemológicas                             y perduración a largo plazo de la actual
emanadas de la especificidad                               forma política de acumulación y apropiación
arquitectural y de la producción de                        del capital. crítica a la aparición de condiciones
Proyectos. MIMESIS.                                        estructurales del capitalismo

                              vehiculización del capitalismo cognitivo
                              convierte cultura en comunicación             se liga a la nueva economía (simbólica
                              intercambios simbólicos de nuevas             y sustentable) y a procedimientos de revisión
                              mercaderías en el mercado.                    eficiencia.
AUTONOMÍA DISCIPLINAR
Analógicas del tipo y el análisis

                                      Pensamiento tipologista tendiente a
●   Tipo                          ●

                                      identificar unidades de forma/función
                                      claras y distintas basadas en el
    ●   Reducción de lo real          reconocimiento de la cualidad técnica
                                      inherente a la definición formal del tipo y a
        al lenguaje (tipos)           la noción fundante de esa definición en la
                                      habilidad, experiencia y autoridad del
    ●   Operación                     constructora para vencer obstáculos:
                                      respuesta a la necesidad.
        combinatorias
        (proyecto)
    ●   Objetividad científica.
    ●   Prácticas mimético-
        analógicas.
Gigon & Guyer/ Zurich'90
Donald Judd/'80
Mac ministore/1992




Búsqueda de esencialidades, desaparición de rasgos disruptivos; la estética sigue a la función.
Contracara elitista del apogeo de la comunicación hiperretórica.
Analógicas del tipo y el análisis

●   Análisis                     ●   La reducción del
    ●   Exacerbación del             pensamiento a
        análisis (no proyecto)       escritura o textualidad
    ●   Multiplicación de las        permite no sin riesgo
        combinatorias.               conceptual,
    ●   Aleatoriedad de
                                     presuponer en toda
        resultados (procesos)        textualidad un
                                     pensamiento (lógica);
    ●   trans-literalidad
                                     una reversibilidad
                                     entre texto y discurso
Libeskind/ Museo Berlin 1989
constelaciones figurales que evocan al objeto.
Momentos del proyecto:
Eisenman/ Museo del                                    1. realización de los diagramas
                                                       proyectuales específicos
Holocausto (Berlin,2005)                               (función, organigramas, tipos)
                                                       2. selección de diagramas
                                                       externos al proyecto (adn, ondas
                                                       seno, funciones neuronales, etc)
 Proyectar como escritura (máquina) no dota entidad    3. momento de confrontación/
 prefigurativa de su puesta en realidad (no función)   superposición de ambas series.


                                                                   De la formalización
                                                                   A la espacialización.
Terragni y el danteum




video
COMUNICACIÓN
Morfológicas de la forma y el discurso/
                  COMUNICACIÓN
●   Reducción de lo real a     ●   Basada en cierta
    envolventes                    omnipotencia de la
●   Operaciones de des-            forma (paradigma
    pliegues (proyecto)            estético neo-barroco)
●   Reinserciones              ●   Exasperación de la
    diferenciales de lo dado
                                   manipulación formal,
●   Prácticas inventivo-           lo informe, la
    diferenciales
                                   animalidad
●   Performances y uniqum
Ghery/ Museo de Bilbao 1997




Tecnología aeronáutica; apetencia escultórica.
Morfológicas de la forma y el discurso/
          COMUNICACIÓN


●   Conversión del proyecto en     Lo central es un proceso productor
    discurso                       producción en el que el arquitecto en
●   Comunicación de resultados     un momento dado, interpreta y
    (códigos)                      traduce o comenta, ejercitando a su
●   Paisajes informático-          vez un nuevo momento (re-
                                   productivo, no auténtico ni original)
    comunicacionales
                                   de ese proceso. Ningún productor es
●   Proyecto como texto/discurso   original y ningún producto es inédito.
●   Apropiación de los recursos    Faceta comunicativa basado en la
    retóricos                      virtualidad y en la circulación de
                                   información como nueva dimensión
                                   mercantil: deslizamiento de la cultura
                                   en comunicación.
Aprendiendo de las Vegas
Robert Venturi
El signo no la función
Lichtenstein/1985
Less is a bore
Silla de autor
SUSTENTABILIDAD
Fenomenológicas de la estructura y el evento/
              SUSTENTABILIDAD
●   Reducción de lo real   ●   Se exalta la posible
    a arquetipos               distancia que el simulacro
                               engendra respecto del
●   Operaciones de             objeto analizado, la
    esencialización            creatividad conceptual,
    (proyecto)                 significación o nueva
                               entidad objetual que
●   Prácticas socio-           emerge como imprevista
    subjetivas                 aunque latente, en el
                               objeto originario
●   simulacros
Moneo: ayuntamiento de Logroño 1981/
cualidad estructural, respuesta ahistórica.
Fenomenológicas de la estructura y el evento/
               SUSTENTABILIDAD.
●   Conversión del proyecto en   ●   Desestabilización
    evento                           perceptual del sujeto o el
●   Transfuncionalismo y             surgimiento del observador
    contingencia                     activo
●   Nomadismos, mutaciones,
                                 ●   Los temas de la
    flujos, no place.                eventualidad, usos
                                     efímeros, actuaciones de
●   Proyecto como                    emergencia, la mutabilidad
    receptáculo/espectáculo          y flexibilidad adaptativa,
●   Multisubjetividad de lo          instalaciones temporales...
    fenoménico
Cedric Price/ flexibilidad y desmaterialización(60)
  análisis de las condiciones logísticas de las
relaciones témporo-espaciales de las funciones
                       urbanas.
PRODUCTIBILIDAD
Tecnológicas de la producción y el contexto/
                PRODUCTIVIDAD.
                                   Esta tendencia históricamente irresistible a la
●   Reducción del proyecto a   ●

                                   autonomía de la tecnología y a su infinita
    su materialidad                capacidad por resolver los problemas que suscita
                                   indirectamente con nueva tecnología tiene varios
                                   efectos en la conciencia proyectual como la
●   Operaciones de tecno-          tendencia a una fragmentación de su concepción
                                   en una serie infinitamente abierta de soluciones o
    retórica (proyecto)            la internalización de la experimentalidad en
                                   performance del usuario.
●   Optimización de los
    recursos
●   Búsqueda de la alta
    prestación edilicia como
    sistemas inteligentes
●   Investigaciones sobre
    productividad
Hi-tech y trans hi-tech




video
          Racionalidad tecnológica.
Ron Arad
Beijing, 2008
Nouvel.
Tecnológicas de la producción y el contexto/
                PRODUCTIVIDAD.
                                 ●   Aquel que propone lugares
                                     deducidos de lugares,
●   La cuestión de los valores       despliegues insertos en la
●   Arquitecturas como               urdimbre compleja del
    deducciones                      espacio-tiempo local. Toda
                                     experiencia relacional del
●   Paisajes: suturas y              sujeto y lugar es irrepetible y
    prótesis                         única, sustraída a la
●   Proyecto como producto           perspectiva de cualquier
    etnocultural                     abstracción repetitiva.
●   Cultura como neo
    naturaleza.
Pawson.




Metodología: deducción-reducción
simplificación-distinción por el
silenciamiento sígnico.

Inicia el proceso proyectual con una
meditación sobre lo preexistente
material y simbólico.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Defensa: HACIA UN ESTILO ESTÉTICO EN LA ARQUITECTURA: LA RETICENCIA
Defensa: HACIA UN ESTILO ESTÉTICO EN LA ARQUITECTURA: LA RETICENCIADefensa: HACIA UN ESTILO ESTÉTICO EN LA ARQUITECTURA: LA RETICENCIA
Defensa: HACIA UN ESTILO ESTÉTICO EN LA ARQUITECTURA: LA RETICENCIAArquitecto En Cuenca-Ecuador
 
Clase 10 final
Clase 10 finalClase 10 final
Clase 10 finalUdelaR
 
Arquitectura Como Un Medio De Comunicacion
Arquitectura Como Un Medio De ComunicacionArquitectura Como Un Medio De Comunicacion
Arquitectura Como Un Medio De ComunicacionACM1088
 
Trabajo práctico categoría topológica
Trabajo práctico   categoría topológicaTrabajo práctico   categoría topológica
Trabajo práctico categoría topológicagabriela sendra
 
El Lenguaje en la Arquitectura Contemporánea - Implicaciones Filosóficas y Te...
El Lenguaje en la Arquitectura Contemporánea - Implicaciones Filosóficas y Te...El Lenguaje en la Arquitectura Contemporánea - Implicaciones Filosóficas y Te...
El Lenguaje en la Arquitectura Contemporánea - Implicaciones Filosóficas y Te...Engels Flaz
 
Semiología y urbanismo
Semiología y urbanismoSemiología y urbanismo
Semiología y urbanismoVACGRUP
 
Tipologia en arquitectura
Tipologia en arquitecturaTipologia en arquitectura
Tipologia en arquitecturaAxel Cañedo
 
Arte y Nuevas Tecnologias ¿Nuevos Educadores?
Arte y Nuevas Tecnologias ¿Nuevos Educadores?Arte y Nuevas Tecnologias ¿Nuevos Educadores?
Arte y Nuevas Tecnologias ¿Nuevos Educadores?claudiamilenarangelsanchez
 
LOS ORDENES COGNITIVOS EN ARQUITECTURA: La Belleza Mutilada.
LOS ORDENES COGNITIVOS EN ARQUITECTURA: La Belleza Mutilada.LOS ORDENES COGNITIVOS EN ARQUITECTURA: La Belleza Mutilada.
LOS ORDENES COGNITIVOS EN ARQUITECTURA: La Belleza Mutilada.Arquitecto En Cuenca-Ecuador
 
Supramodernidad en Arquitectura - Brianda Yadira Martínez Medrano
Supramodernidad en Arquitectura - Brianda Yadira Martínez MedranoSupramodernidad en Arquitectura - Brianda Yadira Martínez Medrano
Supramodernidad en Arquitectura - Brianda Yadira Martínez MedranoFabiola Aranda
 
La idea rectora en arquitectura. toma de partido
La  idea rectora en arquitectura.  toma de partido La  idea rectora en arquitectura.  toma de partido
La idea rectora en arquitectura. toma de partido Julio Ramirez
 
La teoría y los procesos proyectuales en arquitectura 2
La teoría y los procesos proyectuales en arquitectura 2La teoría y los procesos proyectuales en arquitectura 2
La teoría y los procesos proyectuales en arquitectura 2Escuela Graduados Faud Unc
 
Morfologia y tipologia
Morfologia y tipologiaMorfologia y tipologia
Morfologia y tipologiaTlatoani
 
Clase 5 episteme y enunciado estético
Clase 5 episteme y enunciado estéticoClase 5 episteme y enunciado estético
Clase 5 episteme y enunciado estéticoUdelaR
 
De la pregunta por la historia y su que hacer en el diseño
De la pregunta por la historia y su que hacer en el diseñoDe la pregunta por la historia y su que hacer en el diseño
De la pregunta por la historia y su que hacer en el diseñoFreddy Afanador
 

La actualidad más candente (20)

Defensa: HACIA UN ESTILO ESTÉTICO EN LA ARQUITECTURA: LA RETICENCIA
Defensa: HACIA UN ESTILO ESTÉTICO EN LA ARQUITECTURA: LA RETICENCIADefensa: HACIA UN ESTILO ESTÉTICO EN LA ARQUITECTURA: LA RETICENCIA
Defensa: HACIA UN ESTILO ESTÉTICO EN LA ARQUITECTURA: LA RETICENCIA
 
Clase 10 final
Clase 10 finalClase 10 final
Clase 10 final
 
Arquitectura Como Un Medio De Comunicacion
Arquitectura Como Un Medio De ComunicacionArquitectura Como Un Medio De Comunicacion
Arquitectura Como Un Medio De Comunicacion
 
Conferencia uaeh
Conferencia uaehConferencia uaeh
Conferencia uaeh
 
Concepto de Forma
Concepto de FormaConcepto de Forma
Concepto de Forma
 
Trabajo práctico categoría topológica
Trabajo práctico   categoría topológicaTrabajo práctico   categoría topológica
Trabajo práctico categoría topológica
 
Fundamentacion significativa
Fundamentacion significativaFundamentacion significativa
Fundamentacion significativa
 
El Lenguaje en la Arquitectura Contemporánea - Implicaciones Filosóficas y Te...
El Lenguaje en la Arquitectura Contemporánea - Implicaciones Filosóficas y Te...El Lenguaje en la Arquitectura Contemporánea - Implicaciones Filosóficas y Te...
El Lenguaje en la Arquitectura Contemporánea - Implicaciones Filosóficas y Te...
 
Semiología y urbanismo
Semiología y urbanismoSemiología y urbanismo
Semiología y urbanismo
 
Tipologia en arquitectura
Tipologia en arquitecturaTipologia en arquitectura
Tipologia en arquitectura
 
El lenguaje de la arquitectura
El lenguaje de la arquitecturaEl lenguaje de la arquitectura
El lenguaje de la arquitectura
 
Arte y Nuevas Tecnologias ¿Nuevos Educadores?
Arte y Nuevas Tecnologias ¿Nuevos Educadores?Arte y Nuevas Tecnologias ¿Nuevos Educadores?
Arte y Nuevas Tecnologias ¿Nuevos Educadores?
 
LOS ORDENES COGNITIVOS EN ARQUITECTURA: La Belleza Mutilada.
LOS ORDENES COGNITIVOS EN ARQUITECTURA: La Belleza Mutilada.LOS ORDENES COGNITIVOS EN ARQUITECTURA: La Belleza Mutilada.
LOS ORDENES COGNITIVOS EN ARQUITECTURA: La Belleza Mutilada.
 
Supramodernidad en Arquitectura - Brianda Yadira Martínez Medrano
Supramodernidad en Arquitectura - Brianda Yadira Martínez MedranoSupramodernidad en Arquitectura - Brianda Yadira Martínez Medrano
Supramodernidad en Arquitectura - Brianda Yadira Martínez Medrano
 
Deber Semiotica
 Deber Semiotica Deber Semiotica
Deber Semiotica
 
La idea rectora en arquitectura. toma de partido
La  idea rectora en arquitectura.  toma de partido La  idea rectora en arquitectura.  toma de partido
La idea rectora en arquitectura. toma de partido
 
La teoría y los procesos proyectuales en arquitectura 2
La teoría y los procesos proyectuales en arquitectura 2La teoría y los procesos proyectuales en arquitectura 2
La teoría y los procesos proyectuales en arquitectura 2
 
Morfologia y tipologia
Morfologia y tipologiaMorfologia y tipologia
Morfologia y tipologia
 
Clase 5 episteme y enunciado estético
Clase 5 episteme y enunciado estéticoClase 5 episteme y enunciado estético
Clase 5 episteme y enunciado estético
 
De la pregunta por la historia y su que hacer en el diseño
De la pregunta por la historia y su que hacer en el diseñoDe la pregunta por la historia y su que hacer en el diseño
De la pregunta por la historia y su que hacer en el diseño
 

Similar a Clase7 lógicas del proyecto

La aplicacion de_la_semiotica_al_proceso_del diseño grafico
La aplicacion de_la_semiotica_al_proceso_del diseño graficoLa aplicacion de_la_semiotica_al_proceso_del diseño grafico
La aplicacion de_la_semiotica_al_proceso_del diseño graficooswaldoCATUCUAGO
 
1 ri lab representacion e ideacion-blog
1 ri lab representacion e ideacion-blog1 ri lab representacion e ideacion-blog
1 ri lab representacion e ideacion-blogmartincho
 
Proyecto de investigación sobre el espacio público.
Proyecto de investigación sobre el espacio público.Proyecto de investigación sobre el espacio público.
Proyecto de investigación sobre el espacio público.marcelaromero2011
 
A propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
A propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1A propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
A propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1mateo1987
 
T3orí4 y p3nsamient0 arquitectónico.pdf
T3orí4 y p3nsamient0  arquitectónico.pdfT3orí4 y p3nsamient0  arquitectónico.pdf
T3orí4 y p3nsamient0 arquitectónico.pdfLauraBadillo17
 
1era sesión a propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
1era sesión a propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.11era sesión a propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
1era sesión a propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1mateo1987
 
Entrevista a joan costa
Entrevista a joan costaEntrevista a joan costa
Entrevista a joan costacesarnara
 
Tp 2 2015 - PABELLÓN DEL BI.CENTENARIO
Tp 2 2015 - PABELLÓN DEL BI.CENTENARIOTp 2 2015 - PABELLÓN DEL BI.CENTENARIO
Tp 2 2015 - PABELLÓN DEL BI.CENTENARIOSantiago Sáez
 
Competencia en la singularidad racional del diseño arquitectónico
Competencia en la singularidad racional del diseño arquitectónicoCompetencia en la singularidad racional del diseño arquitectónico
Competencia en la singularidad racional del diseño arquitectónicoNestor Zarate Ibarra
 
Libro+procedimientos+texto (1)
Libro+procedimientos+texto (1)Libro+procedimientos+texto (1)
Libro+procedimientos+texto (1)Jesus Mata
 
Codigo Foa Remix Sebastian Rozas
Codigo Foa Remix Sebastian RozasCodigo Foa Remix Sebastian Rozas
Codigo Foa Remix Sebastian Rozassebastian rozas
 
Ejercicio 1 analisis obras
Ejercicio 1  analisis obrasEjercicio 1  analisis obras
Ejercicio 1 analisis obrasdisdeinteriores3
 
Ejercicio 1 analisis obras diseño interior
Ejercicio 1  analisis obras diseño interiorEjercicio 1  analisis obras diseño interior
Ejercicio 1 analisis obras diseño interiordisdeinteriores3
 
Ejercicio 1 analisis obras diseño interior
Ejercicio 1  analisis obras diseño interiorEjercicio 1  analisis obras diseño interior
Ejercicio 1 analisis obras diseño interiordisdeinteriores3
 
Clase 1 presentación eyd1 20112
Clase 1  presentación eyd1 20112Clase 1  presentación eyd1 20112
Clase 1 presentación eyd1 20112UdelaR
 

Similar a Clase7 lógicas del proyecto (20)

La aplicacion de_la_semiotica_al_proceso_del diseño grafico
La aplicacion de_la_semiotica_al_proceso_del diseño graficoLa aplicacion de_la_semiotica_al_proceso_del diseño grafico
La aplicacion de_la_semiotica_al_proceso_del diseño grafico
 
Documento de apoyo no 2
Documento de apoyo no 2Documento de apoyo no 2
Documento de apoyo no 2
 
1 ri lab representacion e ideacion-blog
1 ri lab representacion e ideacion-blog1 ri lab representacion e ideacion-blog
1 ri lab representacion e ideacion-blog
 
Proyecto de investigación sobre el espacio público.
Proyecto de investigación sobre el espacio público.Proyecto de investigación sobre el espacio público.
Proyecto de investigación sobre el espacio público.
 
A propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
A propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1A propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
A propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
 
T3orí4 y p3nsamient0 arquitectónico.pdf
T3orí4 y p3nsamient0  arquitectónico.pdfT3orí4 y p3nsamient0  arquitectónico.pdf
T3orí4 y p3nsamient0 arquitectónico.pdf
 
01_introduccion simbologia.pdf
01_introduccion simbologia.pdf01_introduccion simbologia.pdf
01_introduccion simbologia.pdf
 
1era sesión a propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
1era sesión a propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.11era sesión a propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
1era sesión a propósito-del-diseño-gráfico-y-academia.1
 
Entrevista a joan costa
Entrevista a joan costaEntrevista a joan costa
Entrevista a joan costa
 
Tp 2 2015 - PABELLÓN DEL BI.CENTENARIO
Tp 2 2015 - PABELLÓN DEL BI.CENTENARIOTp 2 2015 - PABELLÓN DEL BI.CENTENARIO
Tp 2 2015 - PABELLÓN DEL BI.CENTENARIO
 
Competencia en la singularidad racional del diseño arquitectónico
Competencia en la singularidad racional del diseño arquitectónicoCompetencia en la singularidad racional del diseño arquitectónico
Competencia en la singularidad racional del diseño arquitectónico
 
Libro+procedimientos+texto (1)
Libro+procedimientos+texto (1)Libro+procedimientos+texto (1)
Libro+procedimientos+texto (1)
 
Codigo Foa2
Codigo Foa2Codigo Foa2
Codigo Foa2
 
Codigo Foa Remix Sebastian Rozas
Codigo Foa Remix Sebastian RozasCodigo Foa Remix Sebastian Rozas
Codigo Foa Remix Sebastian Rozas
 
Clase 1.pdf
Clase 1.pdfClase 1.pdf
Clase 1.pdf
 
Ejercicio 1 analisis obras
Ejercicio 1  analisis obrasEjercicio 1  analisis obras
Ejercicio 1 analisis obras
 
Ejercicio 1 analisis obras diseño interior
Ejercicio 1  analisis obras diseño interiorEjercicio 1  analisis obras diseño interior
Ejercicio 1 analisis obras diseño interior
 
Ejercicio 1 analisis obras diseño interior
Ejercicio 1  analisis obras diseño interiorEjercicio 1  analisis obras diseño interior
Ejercicio 1 analisis obras diseño interior
 
AP2 u2
AP2 u2AP2 u2
AP2 u2
 
Clase 1 presentación eyd1 20112
Clase 1  presentación eyd1 20112Clase 1  presentación eyd1 20112
Clase 1 presentación eyd1 20112
 

Más de UdelaR

C.v. español english
C.v. español englishC.v. español english
C.v. español englishUdelaR
 
Experiencia estética3ed
Experiencia estética3edExperiencia estética3ed
Experiencia estética3edUdelaR
 
Puente2 y 3
Puente2 y 3Puente2 y 3
Puente2 y 3UdelaR
 
Clase 5 episteme enunciado estético2012
Clase 5 episteme enunciado estético2012Clase 5 episteme enunciado estético2012
Clase 5 episteme enunciado estético2012UdelaR
 
Clase 2nietzsche positivismo
Clase 2nietzsche positivismoClase 2nietzsche positivismo
Clase 2nietzsche positivismoUdelaR
 
Wip2 eyd2
Wip2 eyd2Wip2 eyd2
Wip2 eyd2UdelaR
 
11 7-1996 pag49
11 7-1996 pag4911 7-1996 pag49
11 7-1996 pag49UdelaR
 
9 7-1996 pag12-13
9 7-1996 pag12-139 7-1996 pag12-13
9 7-1996 pag12-13UdelaR
 
Wip1 2 eyd2
Wip1 2 eyd2Wip1 2 eyd2
Wip1 2 eyd2UdelaR
 
Clase 4 recapitulación (parte 2)
Clase 4 recapitulación (parte 2)Clase 4 recapitulación (parte 2)
Clase 4 recapitulación (parte 2)UdelaR
 
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte1)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte1)Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte1)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte1)UdelaR
 
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)UdelaR
 
clase 1 presentación estética y diseño 2012
clase 1 presentación estética y diseño 2012clase 1 presentación estética y diseño 2012
clase 1 presentación estética y diseño 2012UdelaR
 
Examen eyd1 con programa
Examen eyd1 con programaExamen eyd1 con programa
Examen eyd1 con programaUdelaR
 
Clase 8 tematización 2
Clase 8 tematización 2Clase 8 tematización 2
Clase 8 tematización 2UdelaR
 
Clase 7 intro tematización 2
Clase 7 intro tematización 2Clase 7 intro tematización 2
Clase 7 intro tematización 2UdelaR
 
Clase 6 hacia una hermenéutica
Clase 6 hacia una hermenéuticaClase 6 hacia una hermenéutica
Clase 6 hacia una hermenéuticaUdelaR
 

Más de UdelaR (20)

C.v. español english
C.v. español englishC.v. español english
C.v. español english
 
Experiencia estética3ed
Experiencia estética3edExperiencia estética3ed
Experiencia estética3ed
 
2 y 3
2 y 32 y 3
2 y 3
 
Puente2 y 3
Puente2 y 3Puente2 y 3
Puente2 y 3
 
Clase 5 episteme enunciado estético2012
Clase 5 episteme enunciado estético2012Clase 5 episteme enunciado estético2012
Clase 5 episteme enunciado estético2012
 
Wip1
Wip1Wip1
Wip1
 
Clase 2nietzsche positivismo
Clase 2nietzsche positivismoClase 2nietzsche positivismo
Clase 2nietzsche positivismo
 
Wip31
Wip31Wip31
Wip31
 
Wip2 eyd2
Wip2 eyd2Wip2 eyd2
Wip2 eyd2
 
11 7-1996 pag49
11 7-1996 pag4911 7-1996 pag49
11 7-1996 pag49
 
9 7-1996 pag12-13
9 7-1996 pag12-139 7-1996 pag12-13
9 7-1996 pag12-13
 
Wip1 2 eyd2
Wip1 2 eyd2Wip1 2 eyd2
Wip1 2 eyd2
 
Clase 4 recapitulación (parte 2)
Clase 4 recapitulación (parte 2)Clase 4 recapitulación (parte 2)
Clase 4 recapitulación (parte 2)
 
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte1)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte1)Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte1)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte1)
 
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
Clase 2 estetización de la vida cotidiana (parte 2)
 
clase 1 presentación estética y diseño 2012
clase 1 presentación estética y diseño 2012clase 1 presentación estética y diseño 2012
clase 1 presentación estética y diseño 2012
 
Examen eyd1 con programa
Examen eyd1 con programaExamen eyd1 con programa
Examen eyd1 con programa
 
Clase 8 tematización 2
Clase 8 tematización 2Clase 8 tematización 2
Clase 8 tematización 2
 
Clase 7 intro tematización 2
Clase 7 intro tematización 2Clase 7 intro tematización 2
Clase 7 intro tematización 2
 
Clase 6 hacia una hermenéutica
Clase 6 hacia una hermenéuticaClase 6 hacia una hermenéutica
Clase 6 hacia una hermenéutica
 

Clase7 lógicas del proyecto

  • 1. Lógicas del proyecto ● Proyecto moderno ● Dominio proyectual ● Lógicas del proyecto
  • 3. El proyecto moderno y su legado imaginario al quehacer del diseñador: otra versión. ● Razon ● Verdad ● Objetividad
  • 4. Dominio proyectual: Bonsiepe/del objeto a la interfase. ● Discurso proyectual(años 50): productividad, racionalización y estandarización. ● Contexto: demanda de bienes; producción industrial en serie y precios accesibles como efecto de la II Guerra Mundial (modelo ford)Proyectación como dominio autónomo. – Se interpreta la moderna civilización industrial como manifestación cultural. – Se objetivó la didáctica proyectual con la intención de construir un puente a las disciplinas científicas. – Se extiende el campo de la gráfica a la comunicación visual. – Mirada pragmática de la tecnología (crítica)
  • 5. La propuesta cartográfica de Fernández: ● los conceptos teóricos, investigaciones y avances; ● identificando las tensiones entre los paradigmas epocales (atraso y modernidad; mestizaje y globalidad; etc). cartografiar: - El conjunto de orientaciones prácticas para el proyecto contemporáneo en fase con la economía/cultura globalizada (lógicas).
  • 6. Lógica proyectual actual en el capitalismo cognitivo actual. Porque asistimos a una mutación profunda del capitalismo, que resumimos con el término de capitalismo cognitivo. El capitalismo inmaterial, sin peso —weightless economy, según la expresión de D. Quah—, la «sociedad de la información», la net-economy, la «Nueva economía», la Knowledge-based Economy (OCDE), la revolución tecnológica de las NTIC, son otras tantas formas de nombrar esta transformación, y de aferrar de manera parcial, algunos de sus aspectos. Riqueza, propiedad, libertad y renta en el capitalismo cognitivo. Yann Moulier Boutang Es una práctica intelectual regida por un estatus lógico que configura un discurso establece una praxis discursiva a través de una voluntad de sentido.
  • 7. De la arquitectura al diseño... ● “La paradoja eventual entre un mundo sobre- diseñado (y sobre-estetizado) y la pérdida de importancia socio-productiva de la arquitectura como profesión revela en parte el deslizamiento de decisiones inherentes al gusto y la orientación del consumo de los diseñadores convencionales a miembros de equipo formadores de opinión mucho más sofisticados y con intereses manipulatorios habitualmente atados a cuestiones de marketing”
  • 8. El dispositivo proyectual como discurso y su crítica. ● “Los sistemas de validación del diseño contemporáneo (publicaciones, muestras, premiaciones en concursos, ámbitos de enseñanza,etc) las estéticas (o modas) dominantes en el gusto, el flujo de la información, la capacidad crítica de entender y valorar lo que se comunica, etc han devenido en piezas de los grandes aparatos de construcción de opinión y consenso dentro de esta etapa avanzada de capitalismo globalizado, con lo que renace la necesidad de un tipo de análisis no sólo de la realidad del mundo del diseño sino de las ideologías con las cuáles esa realidad nos es presentada, seleccionada, recortada y valorada, lo que abre también la necesidad de revisar los sistemas de información y referenciamiento crítico-teórico con los que operamos y formamos nuestros esquemas de valores.”
  • 10. Estrategias ● Conjunto discreto de cuestiones entorno a las cuales aparecen conductas proyectuales diferenciales aparentes,que prevalecen en una era de circulación global de las ideas que impregna y determina los tipos de prácticas. ● Se trata de cuestiones o campos conceptuales problemáticos (no métodos o adscripciones estrictas a una forma de proyectar) que van en busca de ciertos resultados proyectuales
  • 11. Las cuestiones: Tipo/ análisis Forma/ discurso Estructura/ Producción/ evento contexto Elemento analógico morfológico fenomenología Tecnológico constitutivo del proceso proyectual Estatuto/ Pretensión de Heteronomía Heteronomía Heteronomía Orden autonomía (comunicación) (sustentabilidad) (productividad) discursivo temas inherentes a la sustentabilidad construcciones epistemológicas y perduración a largo plazo de la actual emanadas de la especificidad forma política de acumulación y apropiación arquitectural y de la producción de del capital. crítica a la aparición de condiciones Proyectos. MIMESIS. estructurales del capitalismo vehiculización del capitalismo cognitivo convierte cultura en comunicación se liga a la nueva economía (simbólica intercambios simbólicos de nuevas y sustentable) y a procedimientos de revisión mercaderías en el mercado. eficiencia.
  • 13. Analógicas del tipo y el análisis Pensamiento tipologista tendiente a ● Tipo ● identificar unidades de forma/función claras y distintas basadas en el ● Reducción de lo real reconocimiento de la cualidad técnica inherente a la definición formal del tipo y a al lenguaje (tipos) la noción fundante de esa definición en la habilidad, experiencia y autoridad del ● Operación constructora para vencer obstáculos: respuesta a la necesidad. combinatorias (proyecto) ● Objetividad científica. ● Prácticas mimético- analógicas.
  • 14. Gigon & Guyer/ Zurich'90
  • 16. Mac ministore/1992 Búsqueda de esencialidades, desaparición de rasgos disruptivos; la estética sigue a la función. Contracara elitista del apogeo de la comunicación hiperretórica.
  • 17.
  • 18. Analógicas del tipo y el análisis ● Análisis ● La reducción del ● Exacerbación del pensamiento a análisis (no proyecto) escritura o textualidad ● Multiplicación de las permite no sin riesgo combinatorias. conceptual, ● Aleatoriedad de presuponer en toda resultados (procesos) textualidad un pensamiento (lógica); ● trans-literalidad una reversibilidad entre texto y discurso
  • 19. Libeskind/ Museo Berlin 1989 constelaciones figurales que evocan al objeto.
  • 20. Momentos del proyecto: Eisenman/ Museo del 1. realización de los diagramas proyectuales específicos Holocausto (Berlin,2005) (función, organigramas, tipos) 2. selección de diagramas externos al proyecto (adn, ondas seno, funciones neuronales, etc) Proyectar como escritura (máquina) no dota entidad 3. momento de confrontación/ prefigurativa de su puesta en realidad (no función) superposición de ambas series. De la formalización A la espacialización.
  • 21. Terragni y el danteum video
  • 23. Morfológicas de la forma y el discurso/ COMUNICACIÓN ● Reducción de lo real a ● Basada en cierta envolventes omnipotencia de la ● Operaciones de des- forma (paradigma pliegues (proyecto) estético neo-barroco) ● Reinserciones ● Exasperación de la diferenciales de lo dado manipulación formal, ● Prácticas inventivo- lo informe, la diferenciales animalidad ● Performances y uniqum
  • 24. Ghery/ Museo de Bilbao 1997 Tecnología aeronáutica; apetencia escultórica.
  • 25.
  • 26. Morfológicas de la forma y el discurso/ COMUNICACIÓN ● Conversión del proyecto en Lo central es un proceso productor discurso producción en el que el arquitecto en ● Comunicación de resultados un momento dado, interpreta y (códigos) traduce o comenta, ejercitando a su ● Paisajes informático- vez un nuevo momento (re- productivo, no auténtico ni original) comunicacionales de ese proceso. Ningún productor es ● Proyecto como texto/discurso original y ningún producto es inédito. ● Apropiación de los recursos Faceta comunicativa basado en la retóricos virtualidad y en la circulación de información como nueva dimensión mercantil: deslizamiento de la cultura en comunicación.
  • 27. Aprendiendo de las Vegas Robert Venturi
  • 28. El signo no la función
  • 30. Less is a bore
  • 33. Fenomenológicas de la estructura y el evento/ SUSTENTABILIDAD ● Reducción de lo real ● Se exalta la posible a arquetipos distancia que el simulacro engendra respecto del ● Operaciones de objeto analizado, la esencialización creatividad conceptual, (proyecto) significación o nueva entidad objetual que ● Prácticas socio- emerge como imprevista subjetivas aunque latente, en el objeto originario ● simulacros
  • 34. Moneo: ayuntamiento de Logroño 1981/ cualidad estructural, respuesta ahistórica.
  • 35.
  • 36. Fenomenológicas de la estructura y el evento/ SUSTENTABILIDAD. ● Conversión del proyecto en ● Desestabilización evento perceptual del sujeto o el ● Transfuncionalismo y surgimiento del observador contingencia activo ● Nomadismos, mutaciones, ● Los temas de la flujos, no place. eventualidad, usos efímeros, actuaciones de ● Proyecto como emergencia, la mutabilidad receptáculo/espectáculo y flexibilidad adaptativa, ● Multisubjetividad de lo instalaciones temporales... fenoménico
  • 37. Cedric Price/ flexibilidad y desmaterialización(60) análisis de las condiciones logísticas de las relaciones témporo-espaciales de las funciones urbanas.
  • 39. Tecnológicas de la producción y el contexto/ PRODUCTIVIDAD. Esta tendencia históricamente irresistible a la ● Reducción del proyecto a ● autonomía de la tecnología y a su infinita su materialidad capacidad por resolver los problemas que suscita indirectamente con nueva tecnología tiene varios efectos en la conciencia proyectual como la ● Operaciones de tecno- tendencia a una fragmentación de su concepción en una serie infinitamente abierta de soluciones o retórica (proyecto) la internalización de la experimentalidad en performance del usuario. ● Optimización de los recursos ● Búsqueda de la alta prestación edilicia como sistemas inteligentes ● Investigaciones sobre productividad
  • 40. Hi-tech y trans hi-tech video Racionalidad tecnológica.
  • 44.
  • 45. Tecnológicas de la producción y el contexto/ PRODUCTIVIDAD. ● Aquel que propone lugares deducidos de lugares, ● La cuestión de los valores despliegues insertos en la ● Arquitecturas como urdimbre compleja del deducciones espacio-tiempo local. Toda experiencia relacional del ● Paisajes: suturas y sujeto y lugar es irrepetible y prótesis única, sustraída a la ● Proyecto como producto perspectiva de cualquier etnocultural abstracción repetitiva. ● Cultura como neo naturaleza.
  • 46. Pawson. Metodología: deducción-reducción simplificación-distinción por el silenciamiento sígnico. Inicia el proceso proyectual con una meditación sobre lo preexistente material y simbólico.