2. • Ciertos bloqueos conceptuales evitan que los
individuos resuelvan los problemas en forma
creativa.
• Estos bloqueos disminuyen el alcance de la
definición de problema, limitan la
consideración de soluciones alternativas y
restringen la selección de una solución óptima
3. • Por infortuno, muchos de estos bloqueos
conceptuales, es que el individuo se vuelve
consciente de su existencia.
• Hemos intentado hacerle consciente de sus
propios bloqueos conceptuales al pedirle que
solucione problemas que requieren que usted
supere sus barreras mentales.
4. • Desde luego, estos bloqueos conceptuales no son
todos malos; no todos los problemas deben ser
abordados por solución creativa de problemas.
• Los individuos que han desarrollado habilidades
de solución creativa de problemas son mucho
más eficaces con los problemas complejos que
requieren una búsqueda de soluciones
alternativas que aquellos que tienen bloqueos
conceptuales
5. BLOQUEOS CONCEPTUALES
BLOQUEOS CONCEPTUALES QUE INHIBEN LA SOLUCION CREATIVA
DE PROBLEMAS
1 CONSTANCIA
PENSAMIENTO VERTICAL
DEFINIR UN PROBLEMA EN UNA SOLA FORMA SIN CONSIDERAR VISIONES ALTERNATIVAS
LENGUAJE DE PENSAMIENTO
NO UTILIZAR MAS DE UN LENGUAJE PARA DEFINIR Y EVALUAR EL PROBLEMA
6. BLOQUEOS CONCEPTUALES
BLOQUEOS CONCEPTUALES QUE INHIBEN LA SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS
2.COMPROMISO
ESTEREOTIPO BASADO EN LA EXPERIENCIA PASADA
LOS PROBLEMAS PRESENTES SON VISTOS SOLO COMO VARIACIONES DE LOS
PROBLEMAS PASADOS
IGNORANCIA DE SIMILITUDES
FRACASO AL PERCIBIR LAS SIMILITUDES ENTRE ELEMENTOS QUE INICIALMENTE
PARECEN SER DISITINTOS
7. BLOQUEOS CONCEPTUALES
BLOQUEOS CONCEPTUALES QUE INHIBEN LA SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS
3.COMPRESION
DISTINCION DE LA FIGURA Y EL PISO
NO FILTRAR LA INFORMACION IRRELEVANTE O ENCONTRAR LA INFORMACION
NECESARIA
RESTRICCIONES ARTIFICIALES
ESTABLECER LIMITES MUY ANGOSTOS DE UN PROBLEMA
8. BLOQUEOS CONCEPTUALES
BLOQUEOS CONCEPTUALES QUE INHIBEN LA SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS
4.COMPLACENCIA
FALTA DE CUESTIONAMIENTO
NO HACER PREGUNTAS
FALTA DE PENSAMIENTO
DESVIACION HACIA LA ACTIVIDAD EN VEZ DEL TRABAJO MENTAL