1. UNIDAD PROCESO DE INVESTIGACIÓN
TERMINOLOGÍA BÁSICA
ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES
PASOS EN EL PROCESO
DE INVESTIGACIÓN

2. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos Conceptos o Conceptualizaciones
• Peso
• Talla
• Conocimiento
• Evaluación
• Aprovechamiento o
desempeño
•Docencia
• Etc.
Es el proceso de refinar ideas generales o abstractas.
Son abstracciones que se
formulan al generalizar
manifestaciones particulares
de algunas conductas o
características.
Por ejemplo las palabras:

3. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos
 Conceptos
Y el investigador al realizar
investigación científica, deberá
aclararlas o definirlas de manera
exacta, precisa.
Es decir aclarar y definir términos
de manera que sean
potencialmente observables y
medibles.
Idea
general o
abstracta

4. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos
 Definiciones operacionales
Entraña delinear los procedimientos y los métodos necesarios
para hacer las observaciones o mediciones. Especificación de
las operaciones que debe efectuar el investigador con el fin de
recabar la información necesaria.

5. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Definiciones operacionales
 Concepto o
conceptualización
Ejemplo: Peso.
La ponderación o ligereza de un
objeto en términos de
Kilogramos.
 Definición
operacional
El peso de los participantes de esta
investigación debe medirse al kilogramo más
cercano valiéndose de una balanza de resorte
con los sujetos completamente desnudos,
después de 10 horas de ayuno.
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos

6. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Definiciones operacionales
 Concepto o
conceptualización
Ejemplo: Temperatura.
Grado de calor de un objeto o sujeto, medida
en términos de grados centígrados.
 Definición
operacional
La temperatura de los participantes de esta
investigación........¿Cómo propondrían
ustedes que debe medirse para
realizar la definición operacional?
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos

7. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Definiciones operacionales
 Concepto o
conceptualización
Ejemplo: Conocimiento sobre administración
Grado de saber que se tiene sobre la
totalidad y sistematización de las etapas del
proceso administrativo
 Definición
operacional
¿Cómo propondrían ustedes que
debe medirse para realizar la
definición operacional?
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos

8. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Variables
Es una característica o una propiedad que adopta distintos valores,
esto es, una variable es algo que varia de una persona o un objeto a
otra persona u objeto.
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos
Ejempo:
 Color de Cabello  Color de ojos  Estatura
 Peso  Valor  Resistencia  Tamaño
 Caracterísitcas físicas  Motivacón  Productividad
 Métodos de enseñanza  Etc.

9. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Variables
Tipos de Variables
 Activas
 De atributo
 Independiente
Dependientes
Son aquellas que el investigador crea o manipula
Son características inherentes a una persona o
un objeto que el investigador únicamente mide y
observa
Supuesta causa de un fenómeno
Supuesto efecto de un fenómeno
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos

10. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Variables
Ejemplos:
“Los programas de televisión infantiles fomentan la agresividad en
los niños”
V.I. Causa V.D. Efecto
“El tabaquismo influye en el cáncer pulmonar”
V.I. Causa V.D. Efecto
“La productividad de los trabajadores se estimula por la motivación
extrinseca.
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos
V.D. Efecto V.I. Causa

11. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Variables
Ejemplos:
“El conocimiento teórico sobre metodología científica facilita
la elaboración de los productos de investigación”
V.I. Causa
V.D. Efecto
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos

12. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Variables
Ejemplos:
“El aprendizaje de la metodología científica esta influida
por los métodos y técnicas de enseñanza
V.I. Causa
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos
V.D. Efecto

13. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Variables
Ejemplos:
V.D. Efecto
“La actualización profesional del comunicólogo influye en
la satisfacción del cliente”.
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos
V.I. Causa

14. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Variables
Ejemplos:
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos
Vamos a ver si es
cierto que
entendieron!!!!!!
Ejercicios.
¿Entendieron?

15. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Variables
Ejemplos:
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos
Ah...... Verdad ¡!¿?
Continuemos......

16. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Datos
Se designa a la información que se acopia en el curso de un estudio.
Como las variables adoptan distintos valores, el registro de ellos
para los fines del estudio constituyen los datos.
Ejemplo hipotético
“Nos interesa descubrir si las personas de edad avanzada temen
más a la muerte que las jóvenes o viceversa, o si no hay relación
entre la edad y el temor a morir”
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos

17. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Datos
Temor
Conceptualización
Pasión del ánimo que incita como respuesta a rehusar las cosas que se
consideran dañosas, arriesgadas o desconocidas
Definición Operacional
Temor a la muerte.- respuesta de una persona a la pregunta siguiente: ¿Cómo
se siente respecto a la idea de morir?. Pudiese solicitarse a quienes respondan
que se clasifiquen en una escala de 7 puntos, que va desde:
1. Completamente indiferente: rara vez pienso en la muerte.
2. ...........
3. ...........
4. Hasta.
5. ...........
6. ...........
7. Muy atemorizado: pienso en la muerte casi todos los días
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos

18. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Datos
Variables
 Edad V.I. (Causa o antecedente)
 Temor a la muerte V.D. (Efecto o consecuente)
Los datos de este estudio ficticio consisten en dos fragmentos de
información para todos los participantes: primero la edad en años; y
segundo, la respuesta a la pregunta de temor a morir (de valor 1 – 7)
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos

19. TERMINOLOGÍA BÁSICA
 Datos
Estos valores
numéricos
relacionados
con las
variables que
interesan
representan
los datos para
un proyecto de
investigación
Número de sujetos Edad en años Respuesta a la pregunta
1. 64 6
2 43 3
3. 38 2
4. 56 7
5. 73 7
6. 28 1
7. 49 5
8. 34 4
9. 67 6
10. 50 3
 Conceptos
 Definiciones operacionales
 Variables
 Datos

20. PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Planteamiento del problema
Marco Teórico
Hipótesis y variables
Comprobación de hipótesis
Análisis e informe de resultados

21. ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES
FUENTES DE IDEAS DE
INVESTIGACION
 Experiencias individuales
 Materiales escritos
 Descubrimientos
 Conversaciones personales
 Observación de hechos
 Creencias
 Presentimientos
 Donde se congregan grupos

22.  Desarrollen habilidades que les permitan poseer una
visión panorámica de la actividad de educación,
comunicación o la actividad que ustedes desarrollen
Propongan diseñar modelos innovadores para la actividad
profesional.
Desarrollen su profesionalismo y responsabilidad científica
al aplicar con fundamentos sólidos sus decisiones y acciones
en su vida educativa y profesional futura.
SUGERENCIAS