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ESTUDIANTES EN ENTORNOS VIRTUALES 
¿QUE CARACTERÍSTICAS DEBE TENER UN ESTUDIANTE VIRTUAL? 
Los buenos estudiantes en entornos virtuales presentan las siguientes 
características: 
­Creen 
que el aprendizaje de calidad puede tener lugar en cualquier entorno, sea 
presencial o a distancia. 
­Saben 
que aprender en un entorno virtual no resulta más fácil necesariamente. 
­Relacionan 
su vida real con lo que aprenden y viceversa. 
­Manejan 
adecuadamente la ambigüedad o la incertidumbre que se puede dar en 
ocasiones al aprender en un EVEA. 
­Organizan 
su tiempo adecuadamente, de forma que compatibilizan su dedicación 
académica con sus obligaciones aborales y familiares. 
­Construyen 
su propio conocimiento a partir del material de estudio y también de la 
relación con los compañeros y el profesor: aprenden de sus compañeros y 
profesor, y aprenden con ellos también. 
­Muestran 
una gran motivación y una gran autodisciplina, y las conservan durante 
el curso a pesar de las dificultades que puedan encontrar. 
­Utilizan, 
si es necesario, los canales de petición de ayuda que la institución pone 
a su disposición. 
­Ayudan 
a los compañeros, están dispuestos a colaborar y a mantener una buena 
atmósfera en el aula virtual. 
­Tienen 
una actitud proactiva y son autónomos en la medida de lo posible; 
muestran iniciativa en su aprendizaje y en su desempeño durante el curso. 
­Se 
comunican con su profesor si tienen dudas o problemas. 
¿QUE SE ESPERA DEL ESTUDIANTES EN ENTORNOS VIRTUALES? 
­Implicación 
personal y responsabilidad en su desempeño como estudiante. 
­Respeto 
a los compañeros y a sus opiniones y propuestas. 
­Leer 
y escribir reflexivamente, con criterio propio.
­Que 
actúen honestamente, que no copien trabajos de otros o de otras fuentes y 
los hagan pasar por propios. 
­Que 
pregunten, que participen, que aporten en el aula virtual. 
­Que 
sepan qué canales de ayuda existen y que los utilicen si necesitan ayuda o 
aclaraciones. 
­Que 
estén dispuestos «a explorar, a experimentar y a aprender de otra manera.

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Estudiantes en entornos virtuales

  • 1. ESTUDIANTES EN ENTORNOS VIRTUALES ¿QUE CARACTERÍSTICAS DEBE TENER UN ESTUDIANTE VIRTUAL? Los buenos estudiantes en entornos virtuales presentan las siguientes características: ­Creen que el aprendizaje de calidad puede tener lugar en cualquier entorno, sea presencial o a distancia. ­Saben que aprender en un entorno virtual no resulta más fácil necesariamente. ­Relacionan su vida real con lo que aprenden y viceversa. ­Manejan adecuadamente la ambigüedad o la incertidumbre que se puede dar en ocasiones al aprender en un EVEA. ­Organizan su tiempo adecuadamente, de forma que compatibilizan su dedicación académica con sus obligaciones aborales y familiares. ­Construyen su propio conocimiento a partir del material de estudio y también de la relación con los compañeros y el profesor: aprenden de sus compañeros y profesor, y aprenden con ellos también. ­Muestran una gran motivación y una gran autodisciplina, y las conservan durante el curso a pesar de las dificultades que puedan encontrar. ­Utilizan, si es necesario, los canales de petición de ayuda que la institución pone a su disposición. ­Ayudan a los compañeros, están dispuestos a colaborar y a mantener una buena atmósfera en el aula virtual. ­Tienen una actitud proactiva y son autónomos en la medida de lo posible; muestran iniciativa en su aprendizaje y en su desempeño durante el curso. ­Se comunican con su profesor si tienen dudas o problemas. ¿QUE SE ESPERA DEL ESTUDIANTES EN ENTORNOS VIRTUALES? ­Implicación personal y responsabilidad en su desempeño como estudiante. ­Respeto a los compañeros y a sus opiniones y propuestas. ­Leer y escribir reflexivamente, con criterio propio.
  • 2. ­Que actúen honestamente, que no copien trabajos de otros o de otras fuentes y los hagan pasar por propios. ­Que pregunten, que participen, que aporten en el aula virtual. ­Que sepan qué canales de ayuda existen y que los utilicen si necesitan ayuda o aclaraciones. ­Que estén dispuestos «a explorar, a experimentar y a aprender de otra manera.