Este proyecto busca desarrollar una conciencia socioambiental en los estudiantes y profesores de una escuela secundaria. Participaron 47 estudiantes y 6 profesores entre las edades de 13 a 52 años. El plan de acción incluyó integrar los límites del planeta y valores de responsabilidad colectiva en la enseñanza. Los resultados mostraron que los estudiantes y profesores reconocen que el desarrollo actual no es sostenible, aunque los estudiantes confían más en la ciencia para resolver problemas ambientales. La conclusión es que se

1. Proyecto Integrando la perspectiva sostenible: Otro grano de arena Arminda Suárez Perdomo Juan A. Rodríguez Hernández

6. Resumen de resultados Puntúa las siguientes afirmaciones, teniendo en cuenta tu opinión, de 0 a 10n (0 es Nada de acuerdo y 10 Totalmente de acuerdo) Participante Media Desv. típ. Creo que podríamos tender hacia una economía alternativa basada en los cuidados y relaciones de forma que no haga falta dinero Profesorado 6,6667 1,63299 Alumnado 6,0667 2,34908 El desarrollo actual es el único que puede sacarnos de la crisis económica y ambiental Profesorado 4,1667 2,92689 Alumnado 4,8889 2,73215 No podemos seguir creyendo que la economía actual que se basa en un consumo sin límites de unos recursos que se agotan Profesorado 9,3333 ,81650 Alumnado 6,8889 2,75699 La sociedad actual ha perdido valores humanos y servicios hacia el cuidado, que ahora debe cubrir el mercado Profesorado 5,8333 3,18852 Alumnado 6,9778 2,41669 La Ciencia y la Tecnología serán las encargadas de mejorar el problema ambiental Profesorado 4,1667 3,92003 Alumnado 6,4000 2,79122