2. 1
ÍNDICE
Países hispanohablantes -------------------------------------------------------------------------- 3
Comunidades Autónomas ------------------------------------------------------------------------ 3
Vista panorámica ---------------------------------------------------------------------------------- 4
El alfabeto español --------------------------------------------------------------------------------- 4
Los signos de puntuación ------------------------------------------------------------------------- 5
Saludos y despedidas ------------------------------------------------------------------------------ 7
Los numerales -------------------------------------------------------------------------------------- 7
¿Qué edad tienes? ---------------------------------------------------------------------------------- 8
Los días de la semana ------------------------------------------------------------------------------ 8
Los meses y estaciones del año ------------------------------------------------------------------- 9
Preguntar y decir la fecha ------------------------------------------------------------------------ 9
Presente de indicativo ----------------------------------------------------------------------------- 10
Preguntar y decir la hora ------------------------------------------------------------------------- 13
Los artículos determinados e indeterminados ------------------------------------------------ 14
Los posesivos ---------------------------------------------------------------------------------------- 14
El género y el número de los sustantivos ------------------------------------------------------ 15
“Muy” vs “Mucho” -------------------------------------------------------------------------------- 16
¿Estudias o trabajas? ------------------------------------------------------------------------------ 19
Preguntar y decir la profesión ------------------------------------------------------------------- 19
Las partes del cuerpo ------------------------------------------------------------------------------ 20
La ropa ------------------------------------------------------------------------------------------------ 21
Descripción física y psicológica ------------------------------------------------------------------ 22
3. 2
Los deportes ----------------------------------------------------------------------------------------- 23
Los colores ------------------------------------------------------------------------------------------- 24
La rutina diaria ------------------------------------------------------------------------------------- 25
La ciudad --------------------------------------------------------------------------------------------- 26
¿Dónde? ---------------------------------------------------------------------------------------------- 26
Los medios de transporte ------------------------------------------------------------------------- 27
Referirse a la posición ----------------------------------------------------------------------------- 27
Contraste HAY/ESTÁ (N) ------------------------------------------------------------------------ 28
Expresar gustos ------------------------------------------------------------------------------------- 28
La acentuación -------------------------------------------------------------------------------------- 29
La comida -------------------------------------------------------------------------------------------- 32
La casa ------------------------------------------------------------------------------------------------ 35
Imperfecto de indicativo -------------------------------------------------------------------------- 40
Los animales ----------------------------------------------------------------------------------------- 43
Expresar parentesco ------------------------------------------------------------------------------- 44
Los falsos amigos ----------------------------------------------------------------------------------- 44
Pretérito Perfecto o Indefinido ------------------------------------------------------------------ 45
Expresiones idiomáticas --------------------------------------------------------------------------- 53
Ejercicios --------------------------------------------------------------------------------------------- 54
Bibliografía ------------------------------------------------------------------------------------------ 69
5. 4
Vi
sta
pa
no
rá
mi
ca
Régimen político Monarquía parlamentaria
Jefe del Estado El rey Felipe Juan Pablo Alfonso de Todos los Santos de Borbón y de Grecia
(Felipe VI)
Presidente del Gobierno Pedro Sánchez (2 de junio de 2018)
Organización territorial 19 comunidades autónomas
Capital Madrid
Ciudades principales Barcelona, Valencia, Sevilla, Zaragoza, Málaga, Murcia, Palma de Mallorca,
Bilbao…
Lenguas Oficiales Castellano, Catalán, Gallego y Vasco.
EL
AL
FA
BE
TO
ES
PA
ÑO
6. 5
L
El alfabeto español está compuesto de 29 letras que son la representación gráfica de la lengua hablada.
Todas las letras de una palabra española deben pronunciarse.
Un sonido simple nunca estará transcrito por dos signos, excepto los grupos qu, gu, ch, ll y rr.
Las letras específicas del español son: ch, ll y ñ.
La ch y la ll son dígrafos, es decir, signos ortográficos compuestos de dos letras.
La ñ lo era antiguamente (mn), pero pronto evolucionó hacia la representación actual, es decir una n con
tilde: ñ. Desde 1994 las letras ll y ch no tienen entradas independientes en el diccionario. Se sitúan en c y
l respectivamente, en el orden alfabético correspondiente.
Algunas letras tienen un sonido u otro según el contexto en el que se encuentren.
Por ejemplo, la letra c se pronuncia [k] si va delante de a, o o u, y se pronuncia [ ] si va delante de e o i.
Lo mismo ocurre con la letra g: se pronuncia [g] si va delante de de a, o o u y se pronuncia [j] si va
delante de e o i.
10. 9
DÍAS DE LA SEMANA
OJO: Los días de la semana se escriben con letra minúscula salvo si es la
primera palabra de una frase.
¡ATENCIÓN! Los días de la semana son palabras de género masculino y al
contrario del portugués no necesitan la preposición “en”.
A ver…
Portugués: Na segunda…
Español: El lunes… (y no “En el lunes”)
11. 10
MESES Y ESTACIONES DEL AÑO
OJO: Los meses del año se escriben con letra minúscula salvo si es la primera
palabra de una frase.
PREGUNTAR Y DECIR LA FECHA
- ¿Qué día es hoy?
- (Hoy es) lunes.
- (Hoy es) 24 de enero.
- ¿A qué estamos hoy?
- A lunes.
- A 24 de enero.
- ¿A cuántos estamos (hoy)?
- A 24 de enero.
12. 11
PRESENTE DE INDICATIVO
El presente de indicativo se usa para expresar:
a) Hábitos del presente (presente habitual). Se acompaña de adverbios que indican frecuencia: todos los
días, todas las mañanas, los domingos, etc.:
Todas las mañanas desayuno leche con cereales.
b) Condición presente:
Sé hablar ruso.
No sirvo para levantarme temprano.
c) Acción que se desarrolla en este momento. Equivale a la forma estar + gerundio:
Ahora cocino. (= Ahora estoy cocinando.)
Leo un libro que me han regalado. (= Ahora estoy leyendo.)
d) Futuro muy cercano. Normalmente con adverbios y locuciones adverbiales de futuro: mañana, después,
la semana que viene, etc. Indica además confianza o seguridad en la realización futura de la acción:
Mañana tenemos que cantar en la iglesia.
e) Órdenes (presente de mandato). Se da en el vocablo popular:
Ahora te preparas para dormir.
f) Verdades de objetividad universal:
El cuadrado tiene cuatro lados.
g) Presente histórico. Va acompañado de locuciones adverbiales de tiempo: en 1954, en la primavera de
aquel año, etc. Es un recurso estilístico para revivir y acercar al presente un hecho del pasado. Puede
ser sustituido por un pretérito indefinido:
Cuando el hombre llega a la luna encuentra un valle de piedras.
Ayer llega Fabricio y me dice que se le había olvidado estudiar para la prueba.
13. 12
Verbos irregulares
Cambios vocálicos:
VERBOS IRREGULARES (-AR) QUE CAMBIAN DE UNA VOCAL A UN DIPTONGO (DOS
VOCALES): E > IE (CERRAR)
Yo cierr-o Nosotros cerr-amos*
Tú cierr-as Vosotros cerr-áis*
él, ella cierr-a ellos, ellas cierr-an
acertar, atravesar, calentar, comenzar, despertar, empezar, encerrar, gobernar, negar, sentar, pensar
* NO HAY CAMBIO VOCÁLICO
VERBOS IRREGULARES (-AR) QUE CAMBIAN DE UNA VOCAL A UN DIPTONGO (DOS
VOCALES): O > UE (CONTAR)
Yo cuent-o
Tú cuent-as
él, ella cuent-a
Nosotros cont-amos*
Vosotros cont-áis*
ellos, ellas cuent-an
14. 13
acordar, acostar, colgar, costar, demostrar, mostrar, recordar, rogar, sonar, volar
* NO HAY CAMBIO VOCÁLICO
VERBOS IRREGULARES (-ER) QUE CAMBIAN DE UNA VOCAL A UN DIPTONGO (DOS
VOCALES): E > IE (QUERER)
Yo quier-o
Tú quier-es
él, ella quier-e
Nosotros quer-emos*
Vosotros quer-éis*
ellos, ellas quier-en
defender, encender, entender, perder, tender
VERBOS IRREGULARES (-ER) QUE CAMBIAN DE UNA VOCAL A UN DIPTONGO (DOS
VOCALES): O > UE (VOLVER)
Yo vuelvo-o
Tú vuelv-es
él, ella vuelv-e
Nosotros volv-emos*
Vosotros volv-éis*
ellos, ellas vuelv-en
devolver, doler, envolver, morder, oler, poder
VERBOS IRREGULARES (-IR) QUE CAMBIAN DE UNA VOCAL A UN DIPTONGO (DOS
VOCALES): O > UE (DORMIR)
Yo duerm-o
15. 14
Tú duerm-es
él, ella duerm-e
Nosotros dorm-imos*
Vosotros dorm-ís*
ellos, ellas duerm-en
morir
VERBOS IRREGULARES (-IR) QUE CAMBIAN DE UNA VOCAL A UN DIPTONGO (DOS
VOCALES): O > UE (DESPEDIR)
Yo despid-o
Tú despid-es
él, ella despid-e
Nosotros desped-imos*
Vosotros desped-ís*
ellos, ellas despid-en
corregir, medir, pedir, repetir, reír, servir, vestir
PREGUNTAR Y DECIR LA HORA:
- ¿Qué hora es? - ¿Puede decirme la hora, por favor?
- (Son) las diez y media. - (Sí, es) la una y veinticinco.
- ¿Qué hora tienes? Es la una. Son las dos / tres…
- (Tengo) las cuatro menos diez.
- (Son) las diez y media de la mañana.
- Doce de la mañana/ mediodía: 12.00
- Doce de la noche / medianoche: 0.00
- Tres de la mañana/madrugada: 3.00
- Seis de la tarde: 18.00
- Siete de la mañana: 7.00 Diez de la noche: 22.00.
16. 15
ARTÍCULOS DETERMINADOS E INDETERMINADOS
Determinados Indeterminados
Masculino El Los Un Unos
Femenino La Las Una Unas
Artículos
Los artículos determinan el género (masculino/femenino) y el número (singular/plural) de un nombre.
María es una amiga de Laura y la novia de Carlos.
María ha comprado un helado. El helado está rico.
Los artículos indeterminados
En español, los artículos indeterminados son un (masculino) y una (femenino). Se usan para …
algo indeterminado
María es una amiga de Laura. (una de sus numerosas amigas)
algo mencionado por primera vez (introductorio)
María ha comprado un helado.
17. 16
Los artículos indeterminados en plural
También existen las formas en plural: unos/unas. Las usamos para sustantivos que sólo existen en
plural.
unas gafas (una gafa)
Los sustantivos que existen en singular y plural no suelen llevar un artículo indeterminado en plural,
pero si se utiliza, entonces significa algunos/algunas.
una mesa → mesas (unas mesas = algunas mesas)
Los artículos determinados
En español, los artículos determinados son el/los (masculino), la/las (femenino) y lo (neutro). Se usa el
artículo determinado para …
una cosa en particular
María es la novia de Carlos. (la única – son una pareja)
algo a lo que ya se ha hecho referencia previamente o algo que se encuentra presente frente a los
interlocutores
El helado está rico.
Nota
Con los sustantivos femeninos singulares que comienzan por a/ha tónicas, se usa el artículo
determinado el para facilitar así la pronunciación. En plural, sin embargo, se usa el artículo
femenino las.
el agua – las aguas
el hacha – las hachas
el águila – las águilas
El artículo "lo"
Existe una tercera forma de artículo determinado lo, que se utiliza delante de adjetivos, participios y
ordinales sustantivados.
lo interesante
lo pasado
18. 17
lo primero
Formas contractas
Las preposiciones a/de más el artículo determinado masculino pasan a formar una sola palabra, a menos
que el artículo forme parte del nombre.
a + el = al
Vamos al supermercado. (pero: Vamos a El Escorial.)
de + el = del
Es el libro del profesor. (pero: Es un cuadro de El Greco.)
Omisión del artículo
Por regla general, no se usan artículos:
con la mayoría de los nombres de ciudades, regiones y países.
Pablo viene de Madrid.
Vive en Argentina.
(pero: Viaja a los Estados Unidos.)
delante de los meses
Febrero tiene 28 días.
con otro, medio
Quiero otro café.
Nos encontramos a medio camino.
con llevar, tener, vestir
llevar gafas
tener coche
vestir traje
19. 18
con hablar, escribir, leer, entender un idioma
hablar japonés
entender italiano
Escribe el artículo indeterminado y determinado para cada sustantivo.
artículo indeterminado artículo determinado
bicicleta bicicleta
libro libro
coche coche
nube nube
vacaciones vacaciones
Escribe la preposición con su artículo determinado. Usa las contracciones cuando sea necesario.
1. No te olvides (de) café!
2. Debes devolver el dinero (a) padre de Luis.
3. Es el director (de) escuela.
4. El verano pasado me fui de viaje (a) Estados Unidos.
5. ¿Por qué no vienes (a) teatro con nosotros?
Elige el artículo determinado o indeterminado correcto. Pon una barra (-), si el nombre no lleva
artículo.
1. Mi primo es cantante muy
conocido.
2. ¿Hablas español?
3. ¡Patricia! paella se está quemando!
4. Viajamos en tren.
5. bueno es que no cuesta nada.
20. 1
LOS determinantes POSESIVOS átonos (siempre van delante del nombre)
EJ.: Éste es mi hermano.
Aquí están sus tortillas.
Los determinantes POSESIVOS tónicos
(siempre van detrás del nombre)
SINGULAR PLURAL
masculino femenino masculino femenino
Mío Mía Míos Mías
Tuyo Tuya Tuyos Tuyas
Suyo Suya Suyos Suyas
Nuestro Nuestra Nuestros Nuestras
Vuestro Vuestra Vuestros Vuestras
Suyo Suya Suyos Suyas
Ej.: Es una conocida mía.
He leído varios libros suyos.
21. 2
EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS
Género y número de los sustantivos
Introducción
En español existen dos géneros gramaticales: el masculino y el femenino. Normalmente es la
terminación de la palabra la que nos indica a cuál de los dos pertenece.
Sustantivos masculinos
La mayoría de los sustantivos con las siguientes características tienen género masculino.
característica ejemplo
sustantivosacabadosen -o el trabajo
sustantivosacabadosen -n el tren
sustantivosacabadosen -aje el viaje
característica ejemplo
sustantivosacabadosen -r
el
ordenador
sustantivosacabadosen -ón el buzón
sustantivosacabadosen -l el nivel
22. 3
característica ejemplo
sustantivosde origengriegoen -ma el programa
lospuntoscardinales el norte
losdías de lasemana el lunes
característica ejemplo
losmeses enero
losnúmeros el uno
losnombresde ríos, lagosy
océanos
el Atlántico
Sustantivos femeninos
La mayoría de los sustantivos con las siguientes características tienen género femenino.
característica ejemplo
sustantivosacabadosen -a la ventana
sustantivosacabadosen -d la libertad
sustantivosacabadosen -z la cruz
sustantivosacabadosen -ión la
información
losnombresde islas Mallorca
característica ejemplo
losnombresde ciudadesacabados
en-a
Barcelona
losnombresde muchospaises España
lasletrasdel alfabeto la A
Nota
Sin embargo, existen excepciones a esta regla. Convendría por tanto estudiar siempre los
sustantivos con su artículo correspondiente.
Elige el artículo correcto.
1. paseo
2. prima
3. dependiente
4. carnaval
5. televisión
6. paz
7. miércoles
8. nacionalidad
9. sabor
10. oeste
Los siguientes sustantivos son excepciones a la regla. Elige el artículo correcto.
23. 1
1. mano
2. lápiz
3. avión
4. señal
5. alud
"Muy" y "Mucho"
Muy y mucho ambos tienen el mismo significado, que es 'muito'.
Pero para saber como se debe usar cada uno, vea las reglas abajo:
MUY
Muy es utilizado antes de adjetivos, (“Viviríamos en un mundo muy silencioso, me parece...”),
y adverbios, modificando su sentido:
Ejemplos:
1. Fernanda es muy talentosa. (antes de un adjetivo)
2. El enfermo se encuentra muy mal. (antes de un adverbio)
MUCHO
Mucho acompaña a verbos (siendo invariable y clasificado como adverbio) y a sustantivos (variando en
género y número - mucho/s y mucha/s, siendo clasificado como adjetivo indefinido), como se ve en el
ejemplo de arriba, en que mucho acompaña al sustantivo veces y, por eso, se encuentra en femenino
plural: "Muchas veces nos tropezamos".
Ejemplos:
1. Me gusta mucho jugar al fútbol. (después de un verbo)
2. Hay muchas personas en este teatro. (antes de un sustantivo)
EXCEPCIONES:
Se usa mucho antes de cuatro adjetivos - mejor, peor, mayor y menor - y antes de cuatro adverbios -
más, menos, antes y después.
Ej.: A veces llegamos a la meta mucho antes, y otras veces, mucho después...
24. 2
Complete con "muy" y "mucho" las frases siguientes:
a) Tengo sed.
b) Esto es peor que el otro.
c) Estoy contento.
ch) Tu padre es simpático
d) Me duele el pie.
e) Trabajo todos los lunes.
f) Necesito más huevos para la cena.
g) Mi hermano es alto.
h) Es tarde, tenemos que irnos.
¿ESTUDIAS O TRABAJAS?
DAR INFORMACIÓN SOBRE LA OCUPACIÓN:
- ¿Estudias o trabajas?
- Trabajo en una biblioteca.
- Yo estudio en una escuela técnica.
Preguntar y decir la profesión
- ¿Eres pintor?
- No, soy diseñador.
- ¿Qué haces?
- Soy informático.
- ¿A qué se dedica Berta?
- Es abogada.
- ¿Es usted electricista?
25. 3
- Sí, señora.
- Eres professor de inglés, ¿no?
- Sí, pero ahora me dedico a ser guía de turismo.
Soy diseñador. No: Soy un diseñador.
Dedicarse a + la/el + especialidad: Me dedico a la Medicina.
PROFESIÓN – ACTIVIDAD
Ser + profesión: trabajo permanente. EJ: Soy estudiante, pero estoy de camarero durante el
verano.
Estar de + profesión: actividad temporal. EJ: Marco es licenciado y está de técnico en una
empresa informática.
Hacer de + profesión: actividad sin preparación. EJ: Mi vecina hace de canguro algunas veces.
PROFESIONES: OCUPACIONES/OFICIOS:
Abogado, abogada
Arquitecto, arquitecta
Biólogo, bióloga
Dentista
Diseñador, diseñadora
Economista
Informático, informática
Ingeniero, ingeniera
Médico, médica
Músico
Periodista
Profesor, profesora
Conductor, conductora
Cristalero, cristalera
Chófer
Electricista
Estudiante
Fontanero, fontanera
Jardinero, jardinera
Masajista
Mecánico, mecánica
Pintor, pintora
Secretario, secretaria
Técnico, técnica
Policía
LAS PARTES DEL CUERPO
26. 4
La espalda La piel El talón La señal EL PELO
El tobillo Los labios Las uñas Las pecas Negro Rizado
El pecho Los dientes La ingle El bigote Marrón Ondulado
Las mejillas La lengua El muslo La barba Rubio Largo
La muñeca Las cejas La cintura La sonrisa Pelirrojo Corto
La cadera Las pestañas El mentón Herirse/hacerse
daño
Con mechas
LA ROPA
27. 5
El chaleco La bata Las gafas La pulsera De lunares Prenda de vestir
La corbata El pijama El bañador El botón De cuadros Llevar
Las zapatillas Las pantuflas Cortos de baño La cartera De listas Ponerse
El traje Las bragas Las bailarinas El monedero De rayas Vestirse
La cremallera El sostén Las chancletas El parasol Quitarse
Los vaqueros El sujetador La gorra El cinturón
La gabardina Los calzoncillos El gorro El paraguas
CARACTERIZACIÓN FÍSICA Y PSICOLÓGICA
29. 7
LOS DEPORTES
El voleibol La pesca El hockey
El balonmano El surf El billar
El balompié La esgrima La lucha libre
El baloncesto El bádminton El entrenamiento
La natación El tenis Entrenar
32. 10
LA CIUDAD
Heladería Librería Cine Iglesia Bar
Supermercado Quiosco Universidad Hospital Oficina de
correos
Panadería Floristería Teatro Gimnasio
Estanco Joyería Cafetería Monasterio Puesto de la
ONCE
Carnicería Farmacia Escuela Hotel
Pescadería Perfumería Comisaría Tribunal Seguridad
social
Peluquería Banco Restaurante Museo
¿DÓNDE?
33. 11
A. ¿Cómo voy al museo?
B. Caminando / andando / a pie / en autobús / en metro / en taxi /
Tomas el autobús… / te subes en…., te bajas en….
Los medios de transporte:
En Coche
A pie En metro En barca
En moto
En tren En bici
En monopatín
A caballo
En autobús En avión
En taxi
REFERIRSE A LA POSICIÓN:
Ante / delante (de): situación anterior o delantera.
Tras / detrás (de): situación posterior o trasera.
- ¿Dónde quedamos?
- Ante / Delante de la puerta del cine.
Arriba (de): lugar superior.
Abajo (de) / debajo (de): lugar inferior.
- ¿Dónde vive José?
- Arriba, en el tercer piso.
Dentro (de) / en: interior de un lugar.
Fuera (de): exterior de un lugar.
- ¿Y las llaves?
- Están en / dentro del cajón.
De + el = del
Fuera del cajón – delante del coche – debajo del sofá.
Alrededor (de): rodea algunas cosas.
- ¿Dónde nos sentamos?
- Alrededor de la mesa.
Sobre / encima (de): posición superior, arriba.
Bajo / debajo (de): posición inferior, abajo.
- ¿Dónde está el CD?
- Sobre / encima de la mesa.
34. 12
- Debajo de tu bolso.
REFERIRSE A LA DISTANCIA:
Cerca (de): a poca distancia
Lejos (de): a gran distancia
Al lado (de): proximidad entre dos cosas
- ¿Dónde dejo el coche?
- Cerca del parque.
- Lejos de la salida del metro.
- ¿Dónde hay una farmacia?
- Mira, en la plaza, al lado del supermercado.
Contraste HAY/ ESTÁ (N)
Hay (haber) se utiliza para indicar la existencia de algo o alguien.
Hay + un/uno/una/dos/tres + sustantivo
Ejemplo: En el centro hay (unas) tiendas muy bonitas.
Está (n) se emplea para situar en el espacio algo o alguien.
Está (n) + artículo determinado/Adjetivo posesivo + sustantivo
Ejemplo: ¿Sabes dónde está mi móvil? - Creo que está en la mesa del
Comedor.
EXPRESAR GUSTOS
38. 16
LA CASA
Partes de la casa
El garaje El comedor El dormitorio El baño
La cocina El salón
Mobiliario
Sillón. Cama. Estantería. Reloj.
Armario. Calentador. Lámpara. Radio.
41. 19
CUCHILLO LAVADORA LAVAVAJILLAS
MICROONDAS NEVERA OLLA A PRESIÓN PLATOS
SARTENES TAZA TENEDOR VASOS
CUARTO DE BAÑO
BAÑERA BIDÉ
CEPILLO DE
DIENTES
CEPILLO
COLONIA CUARTO DE BAÑO CHAMPÚ DUCHA
42. 20
ESPEJO ESPONJA GEL GRIFO
JABÓN LAVABO PAPEL RETRETE
IMPERFECTO DE INDICATIVO
Las terminaciones personales
Los verbos regulares forman el imperfecto del indicativo empleando el radical del verbo (el
infinitivo sin la terminación -ar, -er o -ir, respectivamente), al cual se le agregan las
terminaciones que se encuentran en el cuadro siguiente.
persona pronombre 1ª conjugación 2ª conjugación 3ª conjugación
1ª singular yo -aba -ía -ía
2ª singular tú -abas -ías -ías
3ª singular él, ella, Ud. -aba -ía -ía
1ª plural nosotros
nosotras
-ábamos -íamos -íamos
2ª plural vosotros
vosotras
-abais -íais -íais
3ª plural ellos, ellas, Uds. -aban -ían -ían
43. 21
Modelos de verbos regulares
Las formas regulares del imperfecto del indicativo son:
1ª conjugación singular plural
infintivo:
radical:
hablar
habl-
habl-aba
habl-abas
habl-aba
habl-ábamos
habl-abais
habl-aban
2ª conjugación singular plural
infintivo:
radical:
beber
beb-
beb-ía
beb-ías
beb-ía
beb-íamos
beb-íais
beb-ían
3ª conjugación singular plural
infintivo:
radical:
vivir
viv-
viv-ía
viv-ías
viv-ía
viv-íamos
viv-íais
viv-ían
Verbos irregulares
Sólo hay tres verbos irregulares en el imperfecto: ir, ser y ver.
Ir singular plural
infintivo:
radical:
ir
-
iba
ibas
iba
íbamos
ibais
iban
Ser singular plural
infintivo:
radical:
ser
s-
era
eras
era
éramos
erais
eran
Ver singular plural
infintivo:
radical:
ver
v-
veía
veías
veía
veíamos
veíais
veían
El uso del imperfecto del indicativo
El imperfecto del indicativo se usa para:
44. 22
describir acciones continuas
describir acciones habituales
describir acciones sin principio y/o fin
describir procesos mentales y estados físicos
proveer fondo para acciones pretéritas
Acciones continuas
Acciones continuas son acciones que se pueden repetir o continuar por un período de tiempo
indeterminado. Por ejemplo, en la frase: "El hombre dormía", la acción de dormir no tiene
límites temporales y es posible extenderla hasta cualquier cantidad de tiempo.
Ejemplos: El chico miraba a la joven.
El chico estaba mirando a la joven.
Mi padre leía un libro escrito por Ganivet.
Mi padre estaba leyendo un libro escrito por Ganivet.
Acciones repetidas y habituales
Acciones repetidas y habituales o las que pasan por costumbre, emplean el imperfecto. A
menudo, una oración que relata una acción habitual emplea un adverbio o locución adverbial
que infiere repetición, tales como todos los días, cada miércoles, como siempre, etc.
Ejemplos: Cuando era joven, íbamos al cine todos los sábados.
Mi madre siempre llegaba tarde a las citas.
Descripciones sin principio y/o fin
Una descripción general con ser o estar sin referencia a ningún límite temporal emplea el
imperfecto.
Ejemplos: Su hermana mayor era más alta que él.
La casa de mis padres era muy chica.
Estábamos en España el año pasado.
45. 23
La edad y la hora
Se emplea el imperfecto para expresar la edad o la hora en el pasado.
Ejemplos: Su abuela tenía 93 años cuando murió.
Mi madre sólo tenía 10 años en 1960.
Eran las dos en punto cuando llegaron.
Procesos mentales y estado físico
Se emplea el imperfecto para describir un proceso mental (pensar, querer, esperar) o un
estado físico (tener hambre, sed, frío, etc.), siempre y cuando no se desee indicar un cambio
en la situación.
Ejemplos: Esperábamos una buena nota en el examen.
Maricarmen quería comprar un nuevo vestido.
¡No lo sabía!
Alicia pensaba que Ángel era muy guapo.
¡Qué frío tenía en Alaska!
Al terminar el partido el futbolista estaba muy cansado.
Se emplean estos verbos en el pretérito para indicar que se terminó o se resolvió la
condición.
Ejemplos: Quise ir también.
Tuvo mucha hambre.
Estuvieron muy cansados.
Y, sí, lo hice.
Pero, entonces comió una cena magnífica.
Y, por eso, durmieron un par de horas.
46. 24
EXPRESAR PARENTESCO
Ser / tener + posesivo + parentesco: - Carmen y Adela son sus hermanas.
- Tiene tres hijos.
LOS FALSOS AMIGOS
47. 25
Expresiones idiomáticas
A duras penas. Apuradamente, con mucho trabajo.
Cada dos por tres. Con mucha frecuencia.
Cortar por lo sano. Poner fin tajantemente con un acto de energía a una situación que causa disgusto.
Costar un ojo de la cara. Salir algo muy caro en dinero.
Dar en el clavo. Acertar. Atinar.
Dormirse en los laureles. Abandonarse o cesar en un esfuerzo después de haber conseguido un éxito.
Echar leña al fuego. Avivar la gravedad, intensidad, etc., de algo.
Estar entre la espada y la pared. Encontrarse en trance de tener que decidirse por una de dos cosas
igualmente malas.
Estar con la soga al cuello. Encontrarse en una situación apurada o verse amenazado por un peligro
inminente.
Faltarle un tornillo a alguien. Hacer o decir cosas insensatas o alocadas.
Hacer la vista gorda. Fingir que no se ha visto cierta cosa que tendría que haberse denunciado o
corregido.
Matar dos pájaros de un tiro. Hacer o lograr dos cosas de una sola vez.
Matar la gallina de los huevos de oro. Forzar por avaricia la ganancia de una cosa hasta el extremo de
destruir la fuente de esa ganancia.
Meter la pata. Equivocarse. Intervenir en algo inoportunamente.
No andarse por las ramas. No detenerse en lo menos sustancial de un asunto.
Pasarse de la raya. Rebasar el límite de lo tolerable.
Pedirle peras al olmo. Pretender de una persona o cosa algo que no puede esperarse de ella.
48. 26
Perder los estribos. Enfadarse, irritarse, encolerizarse.
Poner el dedo en la llaga. Acertar o señalar el verdadero origen de un mal, el punto difícil de una
cuestión, o lo que más afecta a una persona.
Poner los puntos sobre las íes. Puntualizar, aclarar las cosas de tal forma que no haya lugar a dudas o
tergiversaciones.
Salirse con la suya. Conseguir alguien lo que se propone a fuerza de obstinación.
Ser pan comido. Ser algo muy fácil o simple de hacer o de conseguir.
Ser un cero a la izquierda. No tener ninguna influencia o no ser tenido en consideración en cierto asunto
o lugar.
Tener agallas. Ser valiente.
Tener la sartén por el mango. Estar en una situación de superioridad en el manejo de un asunto.
Ver las estrellas. Sentir un dolor muy fuerte y vivo.
EJERCICIOS GENERALES
PRESENTE DE INDICATIVO
Completa las frases con el verbo entre paréntesis en presente de indicativo
1. Hace tres años que no ____________ un coche. (CONDUCIR , yo).
2. (Nosotros) ____________en un piso muy céntrico. (VIVIR).
3. María __________ por teléfono a su madre cada día después del trabajo.(LLAMAR).
4. Mi hermano me ____________ una postal cada vez que va al extranjero (MANDAR).
5. Cada domingo mis abuelos y yo _____________ paella. (COMER).
6. Me _________ Ana y __________ 30 años. (LLAMARSE, TENER).
7. Pedro y Francisco __________ de Londres este fin de semana.(VOLVER).
8. Cuando mi prima se __________ no __________ lo que ________.(ENFADARSE, PENSAR,
DECIR).
9. No __________ a este actor aunque me ha gustado mucho su interpretación.(CONOCER).
10. Casi _____________ el tren porque hemos llegado a la estación un minuto antes de que saliera.
(PERDER).
11. Cada vez que ________ un zumo de melocotón me dicen que no ____________.(PEDIR,
TENER).
12. Hacer deporte _______ bueno para el corazón. (SER).
49. 27
13. __________ portugués porque este verano _________ a Lisboa. (APRENDER, IR).
14. Sus primos ___________ venir a verle este verano.(QUERER).
15. Tendremos que hacer la cena en un restaurante porque no __________ en el comedor de mi
casa.(CABER).
16. No _________ concentrarme porque __________ el ruido del camión. (PODER, OIR, yo).
17. Siempre que __________ a verme _________ algo para picar. (VENIR, TRAER).
18. Juan no ________ bien porque tuvo un accidente cuando era pequeño.(OIR).
LA HORA
¿QUÉ HORA ES?
1) 7:00 _________________________________________________________________
2) 12:45 _________________________________________________________________
3) 13:50 _________________________________________________________________
4) 23:40 _________________________________________________________________
5) 10:15 _________________________________________________________________
6) 13:00 _________________________________________________________________
7) 15:55 _________________________________________________________________
8) 12:30 _________________________________________________________________
9) 04:20 _________________________________________________________________
10) 06:20 _________________________________________________________________
DÍAS DE LA SEMANA
Pon los días de la semana en el orden correcto
Miércoles Viernes Domingo Sábado Martes Jueves Lunes
1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________
50. 28
4. _______________________
5. _______________________
6. _______________________
7. _______________________
IMPERFECTO DE INDICATIVO
1. Asunción siempre (hablar) de su marido.
2. ¿Qué (hacer, vosotros) ayer que no cogíais el teléfono?
3. (Ser/estar, nosotros) esperando a Marta, cuando, de repente, vimos a aquel
loco en pijama bailando la Macarena en el tejado de la "Torre Maphre".
4. No (pensar, yo) que pudiéramos acabar hoy.
5. Antes, siempre (ver, nosotros) a tu novio en el metro.
6. (Resistirse, ella) a dejarnos entrar, así que estuvimos en la puerta más de
media hora.
7. (Hacer) muchísimo frío y, encima, me había dejado la bufanda y los guantes
51. 29
en casa.
8. Antes os (ver, yo) más a menudo.
9. Hace años (soler, nosotros) venir a este sitio a bailar.
10. ¿Pero, tú no (ser/estar) enfermo?
1. Cuando eran más jóvenes, (conducir, ellos) como locos.
2. No (reconocer, él) que ese equivocaba.
3. A los siete años ya (leer, ella) en inglés perfectamente.
4. Javi nunca (llegar, él) puntual.
5. Cuando (poder, nosotros) , siempre íbamos a tomar algo.
6. No (acordarse, yo) de que habíamos quedado hoy.
7. (Decir, ellos) que era muy fácil. ¡Qué cara! ¡Esto es complicadísimo!
8. (Actuar, ellos) como si nada hubiera pasado.
9. ¿Cuándo erais pequeños (soler, vosotros) jugar en la calle?
10. (Odiar, yo) que me llamaran "Toñi". ¡Me llamo Antonia!
EXPRESSAR GUSTOS
No me mucho ver la película en casa, prefiero ir al cine.
A mi hermano no le mucho las comedias, pero le encantan las de acción.
Las películas de dibujos animados de hoy en día están muy bien hechas; les tanto a los niños
como a los adultos.
En algo estamos de acuerdo mi hermana y yo: no nos las de terror, nos dan mucho miedo.
Pero hay personas muy inquietas que no se pueden concentrar durante dos horas en algo y no
les mirar películas.
Mi tío no mira películas extranjeras con subtítulos; no le porque no le da tiempo a leer.
Y a ti, ¿cuál es el actor que más te ?
Pon las formas correctas de los verbos gustar/encantar/interesar
52. 30
El tiempo libre
En mi tiempo libre me (gustar) montar en bicicleta y también me (gustar) dar
un paseo en un parque o caminar en las montañas porque me (encantar) tener contacto con
la naturaleza. En verano me (gustar) mucho ir a la playa para tomar el sol. Cuando hace mal
tiempo me (gustar) leer un libro o ver una buena película en la televisión. No me
(interesar) las películas de acción, porque normalmente son violentas y a mí la violencia no
me (gustar) nada. También me (gustar) navegar en internet ya que a veces puedo
encontrar cosas que me (interesar) , por ejemplo, artículos de revistas electrónicas o
información de otras culturas. Los fines de semana me (encantar) encontrarme con mis
amigos para tomar una copa, no me (gustar) quedarme solo en casa el sábado por la noche.
Después nos (gustar) ir a bailar porque a todos nos (encantar) las discotecas del
centro donde siempre hay buena música.
Puntuar oraciones
El punto, la coma, la interrogación y la exclamación
1) Los alisios son vientos que soplan en las zonas tórridas
2) Al caer la tarde un individuo muy extraño llamó a la puerta
3) Quieres hacerme un favor Acércame la sal
4) Oh cuántas estrellas brillan en el firmamento
5) Un ganglio es una masa generalmente redondeada de células nerviosas
6) Enfermedad mal dolencia achaque y afección son sinónimos
7) Pienso luego existo
8) Visto lo sucedido qué podemos esperar de este país
9) A lo largo de todo el día de Navidad de 1947 no cesó de nevar
10) Visité el museo al aire libre de Eduardo Chillida el gran escultor vasco
11) Fuego Llamad a los bomberos
12) Quién ha sido preguntó la maestra
13) Cuántas personas había en el concierto
14) Qué novela tan interesante
53. 31
Completa estas frases con los meses del año:
1. El 25 de celebramoslaNavidad.
2. La Independenciade EstadosUnidosesel 4 de .
3. esel décimomesdel año.
4. La pascua esenlos mesesde o .
5. El sextomesdel añoes .
6. El día de losReyesMagos esel 6 de .
7. El día de San Valentínesel 14 de .
8. El día de la InmaculadaConcepciónesel 8de .
Los meses del año
Completa estas frases:
1. El primermesdel año es
2. El mes que viene después de julio es
3. El mes que viene después de marzo es
4. El mes de Navidad es
15) Uf qué cansado estoy No podría descansar un rato
54. 32
5. El mes antes de julio es
6. El mes antes de noviembre es
7. El mes que viene después de enero es
8. El mes que viene después de abril es
9. El mes antes de agosto es
10. El mes que viene después de agosto es
11. Los meses de invierno son , y .
12. Los meses de son marzo, y .
13. Los meses de son junio, y .
14. Los meses de son , y noviembre.
Expresar el tiempo
Ordena estas frases:
1.lunes. esHoy
2.verano hace calor. En
3.será El martes 17 próximo de el agosto.
4.era ayer? ¿Qué día
5.primavera En hace fresco.
6.Ayer domingo. era
7.el comienza Mañana otoño.
8.será Mañana martes.
9.En frío. hace invierno
55. 33
10.5 el comenzará Dentro meses de invierno.
Ordena estas frases.
1. trabajo al En enerovolvemos
2.mucho marzo En llueve
3.En flores hay mayo
4. En junio la escuela terminamos
5.vamos agosto a En playa la
6.la septiembre volvemos a escuela En
7. caen las noviembre hojas En
8.llega la diciembre En Navidad
Direcciones/Indicaciones/Ciudad
Estás en la cruz 'X'. Sigue las direcciones y escribe la LETRA del lugar:
56. 34
1. Siga todo recto, pase los semáforos y la comisaría está a la derecha.
2. Suba la calle. Tome la segunda a la derecha y el cine está al final de la calle
3. Tome la primera a la derecha y siga todo recto. Cruce el puente y el instituto está al final.
4. Tuerza a la izquierda. Siga todo recto y tome la segunda calle a la derecha. Suba la calle y tome la
segunda calle a la izquierda. La agencia de viajes está a la izquierda.
5. Suba calle hasta llegar a una plaza con una fuente. El mercado está detrás.
6. Tuerza a la izquierda. Y la estación de trenes está después de la primera calle a la derecha.
7. Suba la calle hasta los semáforos. Tuerza a la izquierda y siga todo recto. Pase el cruce y el teatro
está a la derecha.
8. ¿El hospital? Suba la calle y está a la derecha después del cruce.
9. Siga todo recto y tome la segunda calle a la derecha. Al final tuerza a la izquierda. Siga todo recto
y el polideportivo está entre la piscina y el camping. Está lejos.
10. Suba la calle y tome la tercera calle a la izquierda. Siga todo recto y tome la segunda a la
izquierda. Después tome la primera a la derecha y está a la izquierda.
ACENTUACIÓN
57. 35
Señala las palabras que llevan tilde:
1. Y es que no podia precisar con certeza que habian hecho los vigilantes.
2. Cuando vi el precio del televisor quede horrorizado.
3. El se hubiera hecho cargo de la situacion.
4. Tras unos aplausos el pianista ejecuto con gran brio un pasacalle carnavalesco.
5. Casi a empujones, el guia nos introdujo en el minibus.
7. La policia interrogo mas tarde a la abuela del alferez.
8. Al mediodia siguiente, el farmaceutico le mando recado de que ya estaba alli.
9. Los miercoles se celebraban en el aula una sesion interdisciplinar.
10. Me hablo al oido y a la vez desde muy lejos.
11. Cuando mire el reloj habian pasado mas de veintitres horas.
12. La reunion tuvo lugar en la enorme estancia en la que vivia.
13. El hombre dejo la maleta en el suelo y apreto un boton que habia en la pared.
14. El aire olia muy bien y el suelo estaba cubierto de una fertil hierba.
15. Tomo asiento y miro sucesivamente a cada uno de los invitados.
16. Se restrego el pelo con la toalla hasta dejarlo bastante seco.
17. El telon se levantó de golpe y la musica empezo a sonar nuevamente.
18. Un hilillo de agua caia incesantemente de un grifo de gran tamaño.
19. La verdad es que no estoy completamente seguro que desea saber algo de mi.
20. Sonrio con cierto asombro al contemplar su taza de cafe con leche.
PROFESIONES
1: Habla diferentes idiomas y traduce textos y libros ; 2: Sirve bebidas en un bar; 3: Escribe cartas y
habla por teléfono; 4: Diseña planos para construir casas y edificios; 5: Vende productos ; 6: Trabaja
en un hospital ; 7: Ayuda a pacientes que tienen dolor de muela; 8: Enseña gramática en la escuela ;
8: Ordena el tráfico y protege a la gente ; 9: Atiende a los pasajeros en un avión ; 10: Ha estudiado
leyes ; 11: Trabaja con ordenadores/computadoras ; 12: Trabaja con un taxi ; 13: Lleva cartas,
postales y paquetes .
59. 37
http://es.wikipedia.org/wiki/Ganader%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Herramienta_agr%C3%ADcola&printable=yes
https://blogholaquetal.wordpress.com/2010/04/14/expresiones-idiomaticas-usadas-en-
espanol-modismos/
ALONSO, Luisa, BLANCO, Juana M., RAMOS, Alberto, Diálogos y Relatos con actividades
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BUENO, María, BUENDÍA, María Ángeles, LUCHA, Rosa María, Prisma Progresa B1, método
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CASTRO, Francisca, MARÍN, Fernando, MORALES, Reyes, ROSA, Soledad, Nuevo Ven A1 e
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