2. ACTIVIDAD No. 2
Opción 3 (Situación problemática): Una institución
educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus
ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas
interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos
recursos, se percatan de que los profesores no están
aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos
del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio
de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y
didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de
unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen
que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los
profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a
la cantidad de obligaciones que poseen con la institución.
3. REFLEXIÓN
Las instituciones educativas deben estar a la vanguardia
de las tecnologías y las nuevas estrategias y herramientas
tecnológicas enfocadas a la formación, de tal manera que
estas sean un instrumento de apoyo para el aprendizaje
significativo de los estudiantes, razón por la cual estoy de
acuerdo con esta institución educativa al incorporar o
adquirir dispositivos electrónicos para la enseñanza; sin
embargo, estas herramientas por sí solas no son la
panacea y no serán un instrumento colaborativo sin las
personas que le den el manejo apropiado, y las personas
deben ser los propios docentes quienes se encargarán de
realizar un proceso de formación novedoso e innovador
que sea atractivo para los alumnos con el único fin de que
se persiga una educación de calidad y produzca un
aprendizaje significativo.
4. REFLEXIÓN
Frente a la posición de los docentes, me parece que los directivos
deben motivar e impulsar estas tecnologías con el profesorado
informándoles sobre los beneficios que trae consigo la
incorporación de las tecnologías de la información y las
comunicaciones y no ser una imposición radical por parte de la
dirección educativa. Además de lo anterior, es importante que se
disponga de jornadas de capacitación exclusivas para que los
docentes tengan la posibilidad de concentrarse en la captación de
conocimiento y la operación de dichas tecnologías de manera que
no se presenten excusas por falta de tiempo.
Es valioso de igual forma evitar la resistencia que poseen los
docentes al cambio y al temor de enfrentar la globalización
educativa, por eso se debe realizar un acercamiento a la educación
virtual y darles a entender que no solamente es una forma más
fácil de capacitarse sino que también posee ventajas tales como el
ahorro de tiempo y distancias cortas.
5. 2. Realice el test de las inteligencias múltiples
de Howard Gardner que contiene alrededor
de 100 preguntas, el cual se encuentra en el
link referenciado.
6.
7. 3. Al obtener su tipo de inteligencia, escoja
una herramienta TIC que corresponda a su
estilo, según lo aprendido en la unidad.
4. Utilice dicha herramienta para mostrar de
una forma diferente e innovadora, una
reflexión analítica y argumentada de la
opción escogida en el punto 1.