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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning  Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación. FORMACION TECNOLOGICA PARA EL CAMBIO EDUCATIVO MEDIANTE LA CAPACITACION DOCENTE EN EL USO CORRECTO DE LAS TICS. NOMBRE DEL EQUIPO:  LOS JUBILOSOS SLOGAN:  INNOVEMOS LOS SABERES PARA EL FUTURO Autor: José Morales. FATLA, Elearning, Modelo PACIE, Capacitación, Educación Virtual, Los Jubilosos, José Morales .
DESCRIPCI Ó N DEL PROYECTO Espacio de Asesoramiento Capacitar  Docentes  Colegio Omega de Nicaragua  Uso de las TICS Metodología PACIE
CONTEXTO La sociedad actual está de acuerdo con la formación continua que se está dando en la mayoría de las escuelas pues es un verdadero cambio a la educación.  Las instituciones educativas y sus miembros tienen una gran responsabilidad al afirmar que la escuela actual no debe ser una institución que se limita a las actividades del pasado, sino que debe responder a las necesidades actuales, en un contexto social y tecnológico que halla su espacio natural en el internet. En este sentido la educación entendida como un proceso de interacción que debe brindar las mejores posibilidades para desarrollar en sus participantes competencias que les permitan mejores resultados dentro de las actividades productivas y cotidianas.
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Bloque de Contenido Estrategia Recursos Tiempo Evaluación Técnica Instrumentos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 Semanas. Observación Directa. Registro Descriptivo. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],8 Semanas Observación Indirecta. Portafolio. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],8 Semanas Entrevista Lista de Cotejo. Objetivos: General:  Implementar un curso de capacitación docente en el Colegio Omega en Nicaragua donde aprendan destrezas acerca del uso correcto de las tics. Especifico:  Capacitar a los docentes del Colegio Omega en el uso de las tics.
Bloque de Contenido Estrategia Recursos Tiempo Evaluación Técnica Instrumentos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Plenaria. Socialización. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],8 Semanas. Observación Directa. Registro Descriptivo. ,[object Object],[object Object],[object Object],Experiencias Significativas. 8  semanas. Objetivos: General:  Implementar un curso de capacitación docente en el Colegio Omega en Nicaragua donde aprendan destrezas acerca del uso correcto de las tics. Especifico:  Capacitar a los docentes del Colegio Omega en el uso de las tics.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PROCESOS RELACIONADOS CON LAS FASES DE LA METODOLOGÍA PACIE:
METODOLOGÍA A manera de ampliar la perspectiva tecnológica y conocer mejor el objeto de estudio, el proyecto antes expuesto es totalmente de exploración pues se todo como referencia la método PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning diseñada por el Ing. Pedro Camacho, que brinda a los docentes una posibilidad real de capacitación adecuada y de calidad como alternativa para superar necesidades de formación en procesos Elearning.
RESULTADOS El producto a conseguir es un informe, en el cual se dé a conocer los caminos a seguir para la implementación del CURSO DE CAPACITACIÓN,  ya que gran cantidad de docentes tienen habilidades en el manejo del uso de las tics, los mismos tienen disposición para generar cambios en la aplicación de tecnologías en el proceso de enseñanza.
JOSÉ MORALES CASO #4   FORTALEZAS ,[object Object],[object Object],[object Object],OPORTUNIDADES ,[object Object],[object Object],[object Object],DEBILIDADES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],AMENAZAS ,[object Object],[object Object],[object Object]
http://www.fatla.org http://www.google.com http://www.wikipedia.com http://www.donconsultores.net/?p=289 http://educacionmetaverso.wordpress.com/ http://csnaturales.wordpress.com/ BIBLIOGRAFÍA
INTEGRANTES: José Morales. Juan Carlos Mesías Albuja María del Carmen Sánchez Campoverde. Maigreth de los Ángeles Linares D´Luca. Yessenia Gabriela Padilla Pena

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  • 1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación. FORMACION TECNOLOGICA PARA EL CAMBIO EDUCATIVO MEDIANTE LA CAPACITACION DOCENTE EN EL USO CORRECTO DE LAS TICS. NOMBRE DEL EQUIPO: LOS JUBILOSOS SLOGAN: INNOVEMOS LOS SABERES PARA EL FUTURO Autor: José Morales. FATLA, Elearning, Modelo PACIE, Capacitación, Educación Virtual, Los Jubilosos, José Morales .
  • 2. DESCRIPCI Ó N DEL PROYECTO Espacio de Asesoramiento Capacitar Docentes Colegio Omega de Nicaragua Uso de las TICS Metodología PACIE
  • 3. CONTEXTO La sociedad actual está de acuerdo con la formación continua que se está dando en la mayoría de las escuelas pues es un verdadero cambio a la educación. Las instituciones educativas y sus miembros tienen una gran responsabilidad al afirmar que la escuela actual no debe ser una institución que se limita a las actividades del pasado, sino que debe responder a las necesidades actuales, en un contexto social y tecnológico que halla su espacio natural en el internet. En este sentido la educación entendida como un proceso de interacción que debe brindar las mejores posibilidades para desarrollar en sus participantes competencias que les permitan mejores resultados dentro de las actividades productivas y cotidianas.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. METODOLOGÍA A manera de ampliar la perspectiva tecnológica y conocer mejor el objeto de estudio, el proyecto antes expuesto es totalmente de exploración pues se todo como referencia la método PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning diseñada por el Ing. Pedro Camacho, que brinda a los docentes una posibilidad real de capacitación adecuada y de calidad como alternativa para superar necesidades de formación en procesos Elearning.
  • 9. RESULTADOS El producto a conseguir es un informe, en el cual se dé a conocer los caminos a seguir para la implementación del CURSO DE CAPACITACIÓN, ya que gran cantidad de docentes tienen habilidades en el manejo del uso de las tics, los mismos tienen disposición para generar cambios en la aplicación de tecnologías en el proceso de enseñanza.
  • 10.
  • 11. http://www.fatla.org http://www.google.com http://www.wikipedia.com http://www.donconsultores.net/?p=289 http://educacionmetaverso.wordpress.com/ http://csnaturales.wordpress.com/ BIBLIOGRAFÍA
  • 12. INTEGRANTES: José Morales. Juan Carlos Mesías Albuja María del Carmen Sánchez Campoverde. Maigreth de los Ángeles Linares D´Luca. Yessenia Gabriela Padilla Pena