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Fundamento de la ADM moderna
Claudio Rojas R.
Trabajo Social 2013-1.
Introducción
• Las estrategias de éxito en la retención de talento
son aquéllas que se diseñan y orientan para
satisfacer las necesidades y los deseos de los
profesionales de la organización. Una de estas
estrategias es el “Mentoring”, está vinculada con la
progresión, el crecimiento y los retos profesionales.
¿De dónde proviene la
palabra “Mentoring”?
El término “mentor” procede de “la
Odisea”, escrita por el poeta griego
Homero. Cuando Ulises se prepara
para ir a luchar a la Guerra de
Troya, cae en la cuenta que va a
dejar solo a su hijo Telémaco, su
único heredero. Telémaco debía
ser formado para ser rey. Para
sustituir a Ulises mientras está fuera
confía en su leal amigo Mentor
para que sea el tutor de Telémaco
mientas él está fuera.
¿Qué es el “Mentorig”?
• El “Mentoring” es un proceso mediante el cual
una persona con más experiencia (el mentor)
enseña, aconseja, guía y ayuda en el desarrollo
personal y profesional a otra (el
tutelado), invirtiendo tiempo, energía y
conocimientos.
Suele
aplicarse
en:
Negocios:
Desarrollo de nuevos Líderes
Educación:
Nuevos profesionales
Comunidad:
Personas que empiezan con un pequeño negocio.
¿Cómo se desarrolla un
programa de Mentoring?
Mediante 4 Etapas:
 Orientación y construcción de la base (INICIO).
 Desarrollo o periodo del medio.
 Disolución de la relación (SEPARACIÓN).
 Redefinición de la relación.
Duración: 1 año y medio o 2 años
aproximadamente.
Beneficios que se obtienen
del Mentoring:
Los beneficios más comunes y generales para la
organización son:
 Mejorar el rendimiento y productividad.
 Favorecer el clima organizacional.
 Optimizar la selección y desarrollo de nuevos
talentos.
 Desarrollar los futuros líderes.
 Reducir la rotación del personal.
 Reclutar y retener personas con alto potencial y altos
niveles de competencias.
Conclusión
• El proceso de un programa de éstas características
como lo es el Mentoring, supone un gran esfuerzo
para la organización, pero los resultados son tan
satisfactorios, que no cabe duda de que todo el
tiempo, esfuerzo y energía invertidos tendrán una
gran recompensa: Retener al mejor personal
calificado y desarrollar aquel que tiene un gran
potencial.
Bibliografía
 http://webs.ono.com/nachovaldes/lbrmentoring.ht
m
 http://www.uhu.es/mjesus.moreno/docencia/asign
atura-01%20de/TEMA-
15/MENTORING%20Y%20TALENTO.pdf

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MENTORING

  • 1. Fundamento de la ADM moderna Claudio Rojas R. Trabajo Social 2013-1.
  • 2. Introducción • Las estrategias de éxito en la retención de talento son aquéllas que se diseñan y orientan para satisfacer las necesidades y los deseos de los profesionales de la organización. Una de estas estrategias es el “Mentoring”, está vinculada con la progresión, el crecimiento y los retos profesionales.
  • 3. ¿De dónde proviene la palabra “Mentoring”? El término “mentor” procede de “la Odisea”, escrita por el poeta griego Homero. Cuando Ulises se prepara para ir a luchar a la Guerra de Troya, cae en la cuenta que va a dejar solo a su hijo Telémaco, su único heredero. Telémaco debía ser formado para ser rey. Para sustituir a Ulises mientras está fuera confía en su leal amigo Mentor para que sea el tutor de Telémaco mientas él está fuera.
  • 4. ¿Qué es el “Mentorig”? • El “Mentoring” es un proceso mediante el cual una persona con más experiencia (el mentor) enseña, aconseja, guía y ayuda en el desarrollo personal y profesional a otra (el tutelado), invirtiendo tiempo, energía y conocimientos. Suele aplicarse en:
  • 7. Comunidad: Personas que empiezan con un pequeño negocio.
  • 8. ¿Cómo se desarrolla un programa de Mentoring? Mediante 4 Etapas:  Orientación y construcción de la base (INICIO).  Desarrollo o periodo del medio.  Disolución de la relación (SEPARACIÓN).  Redefinición de la relación. Duración: 1 año y medio o 2 años aproximadamente.
  • 9. Beneficios que se obtienen del Mentoring: Los beneficios más comunes y generales para la organización son:  Mejorar el rendimiento y productividad.  Favorecer el clima organizacional.  Optimizar la selección y desarrollo de nuevos talentos.  Desarrollar los futuros líderes.  Reducir la rotación del personal.  Reclutar y retener personas con alto potencial y altos niveles de competencias.
  • 10. Conclusión • El proceso de un programa de éstas características como lo es el Mentoring, supone un gran esfuerzo para la organización, pero los resultados son tan satisfactorios, que no cabe duda de que todo el tiempo, esfuerzo y energía invertidos tendrán una gran recompensa: Retener al mejor personal calificado y desarrollar aquel que tiene un gran potencial.