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ARGUMENTO
Es una prueba o razón para justificar algo como verdadero o falso, como un discurso
dirigido. En otras palabras es la expresión oral o escrita de un razonamiento.
La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia;
entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra
adquiera sentido o significación que se dirige al interlocutor con finalidades
diferentes:
Como contenido de verdad = consistencia y coherencia con otras verdades
admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho
contenido.
Como esquema lógico-formal = consistencia y coherencia con un sistema que no
admite contradicción.
Como función lógico-matemática = consistencia y coherencia con el hecho de “ser
algo real” frente a una mera posibilidad lógica que define un mundo o una situación
posible en un determinado marco teórico que justifica la función.
Como discurso dirigido a la persuasión2 como motivación para promover o proponer
una determinada acción.
Como finalidad de acción = consistencia o coherencia con otros intereses o
motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como motivación a
actuar de determinada manera.
Es por tanto un discurso dirigido:
Al entendimiento, para «convencer» o generar una creencia nueva mediante el
conocimiento evidente de nuevas verdades, basándose en una racionalidad común.
A la emotividad para «motivar» una acción determinada.
El argumento puede ser: escrito o hablado.
Escrito Hablado
cley muñoz

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teoria sobre el Argumento

  • 1. ARGUMENTO Es una prueba o razón para justificar algo como verdadero o falso, como un discurso dirigido. En otras palabras es la expresión oral o escrita de un razonamiento. La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes: Como contenido de verdad = consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido. Como esquema lógico-formal = consistencia y coherencia con un sistema que no admite contradicción. Como función lógico-matemática = consistencia y coherencia con el hecho de “ser algo real” frente a una mera posibilidad lógica que define un mundo o una situación posible en un determinado marco teórico que justifica la función. Como discurso dirigido a la persuasión2 como motivación para promover o proponer una determinada acción. Como finalidad de acción = consistencia o coherencia con otros intereses o motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como motivación a actuar de determinada manera. Es por tanto un discurso dirigido: Al entendimiento, para «convencer» o generar una creencia nueva mediante el conocimiento evidente de nuevas verdades, basándose en una racionalidad común. A la emotividad para «motivar» una acción determinada. El argumento puede ser: escrito o hablado. Escrito Hablado cley muñoz