Aproximación a la construcción de textos argumentativos (orales o escritos). Mediante el estímulo de las preguntas (en color verde), se van introduciendo conceptos teóricos básicos. Recomiendo descargar el archivo, porque aquí en Slideshare se pierde la animación que permite aparición secuencial de cada elemento.

1. Tipos de
argumentos
Un acercamiento para Secundaria
Jac 2013

2. ¿Qué es un argumento débil?
La respuesta, en esta clasificación de argumentos:
TIPOS DE ARGUMENTOS
A)Según su fuerza argumentativa.(Dependen de la
facilidad con que se rebaten).
Argumentos débiles (fáciles de rebatir).
Argumentos sólidos (difíciles de rebatir).
Argumentos irrefutables (irrebatibles).

3. Pedro Duque, primer astronauta de nacimiento y
nacionalidad española, nació y se educó en el
barrio de San Blas.
Imagen: Wikipedia commons
Ej. Si eres de un barrio obrero como
San Blas, no tiene sentido estudiar
porque no tienes futuro en trabajos
muy cualificados.
TESIS: Si eres de un barrio obrero
como San Blas, no tiene sentido
estudiar.
ARGUMENTO: porque (siendo de
San Blas) no tienes futuro en
trabajos muy cualificados.
1)¿Argumento débil o sólido?
2) Distingue TESIS y ARGUMENTOS.

4. ¿Hay que dar la razón al oponente?
B) Según su función
Contraargumentos para responder a los
argumentos contrarios.
Concesiones o ideas de la tesis contraria
que se admiten provisionalmente.

5.
Ej. Los alumnos de la ESO no deben salir en el recreo
porque podrían sufrir un accidente.
Concesión: es cierto, podrían tener un accidente.
Pero si están dentro del recinto y su conducta es
imprudente, también lo pueden tener.

6. ¿Cómo se podrá convencer
más fácilmente?
C) Según su finalidad:
Argumentos racionales: su finalidad es
demostrar la tesis mediante hechos, datos,
procesos lógicos.
Argumentos emocionales: su finalidad es
persuadir apelando a los sentimientos
(apelar a prejuicios, halagar, despertar
temor, odio…).

7. Asesinato del Zar Alejandro II el 1 de marzo de 1881. Litografía por D. Rudneva. 1881.

8. A raíz del asesinato del zar Alejandro II, se desató una ola de violencia contra
los judíos en Rusia. Rumores de un supuesto “complot judío”, argumentos
emocionales incitaron al odio que se transformó en los llamados pogromos:
miles de saqueos, violaciones, homicidios de judíos por el simple hecho de
serlo.

9. ¿Hay argumentos falsos?
D) Según su validez: argumentos y falsos argumentos: FALACIAS
Ataque personal (falacia ad hominem): en vez de rebatir los
argumentos del oponente, se le descalifica personalmente.
Populismo (ad populum): consiste en buscar el aplauso fácil del pueblo.
Falsa generalización: se generaliza algo que es válido en algún
caso pero no siempre.
Selección deliberada de datos: el emisor intenta presentar una
selección de datos donde oculta lo que no le interesa.
Polarización: se plantea una falsa dicotomía. Si algo no es una cosa,
debe ser, entonces, todo lo opuesto o todo lo contrario (como si no
existieran otras opciones).
TÓPICOS (afirmaciones repetidas como verdaderas por un colectivo
aunque objetivamente no lo sean)…

10. Tipos de argumentos
A) Según su fuerza argumentativa. (Dependen de la facilidad con que se rebaten).
Argumentos débiles.
Argumentos sólidos.
Argumento irrefutable.
B) Según su función
Contraargumentos para responder a los argumentos contrarios.
Concesiones o ideas de la tesis contraria que se admiten provisionalmente.
C) Según su finalidad:
Argumentos racionales: su finalidad es demostrar la tesis mediante hechos, datos, procesos lógicos.
Argumentos emocionales: su finalidad es persuadir apelando a los sentimientos (apelar a prejuicios, halagar,
despertar temor, odio…).
D) Según su validez:
Argumentos
Falsos argumentos: FALACIAS
Ataque personal (falacia ad hominem): en vez de rebatir los argumentos del oponente, se le descalifica
personalmente.
Populismo (ad populum): consiste en buscar el aplauso fácil del pueblo.
Falsa generalización: se generaliza algo que es válido en algún caso pero no siempre.
Selección deliberada de datos: el emisor intenta presentar una selección de datos donde oculta lo que no
le interesa.
Polarización: se plantea una falsa dicotomía. Si algo no es una cosa, debe ser, entonces, todo lo opuesto o
todo lo contrario (como si no existieran otras opciones)…
TÓPICOS (afirmaciones repetidas como verdaderas por un colectivo aunque objetivamente no lo sean)…