Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Etica9
1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO
PLAN DE MEJORAMIENTO: RECUPERACIÓN 2013
ÁREA: ETICA Y VALORES.
ESTUDIANTE:
ASIGNATURA: ETICA Y VALORES HUMANOS.
GRADO:NOVENO.
FECHA DE ENTREGA: NOVIEMBRE
1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR.
Establece criterios morales benéficos, para situaciones adolescentes específicas.
Evalúa y valora los criterios morales que lo identifican como una persona autónoma.
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
Con tres ejemplos concretos de cada uno ejemplifique los conceptos de:
a) responsabilidad,
b) libertad,
c) felicidad,
d) madurez en un contexto ético.
Porqué se dice que el hombre es una “especie en decadencia”: sustente esta afirmación.
En un ensayo, establezca una relación entre: libertad, libertinaje, responsabilidad, inteligencia, instinto,
actor y autor de mi vida.
Establezca 5 mecanismos que permitan al hombre superarse cada día como persona.
3.BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA.
Google académico.
NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta.
2. Manuscritas cada una de las respuestas.
3. El ensayo tendrá mínimo cinco referencias bibliográficas, y será de mínimo cinco hojas.
4. Se realizara además una presentación de lo trabajado en formato Powerpoint, y se
expondrá en forma de sustentación expositiva de lo trabajado.
5. Se hará reflexión de lo acotado, en el taller de refuerzo.