Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Consenso2
1. Definición de consenso
l Es un proceso de toma de
decisiones en grupo
l Con él la totalidad de un
grupo puede llegar a un
acuerdo
2. Definición de consenso
l Las iniciativas e ideas de l@s
participantes se agrupan y
sintetizan en una decisión
final que resulta aceptable
para tod@s
l Por medio del consenso se promueve
también el sentido de comunidad y confianza
3. Definición de consenso
l Mediante el consenso se puede y se
debe trabajar sobre las diferencias para
alcanzar una posición satisfactoria para
todas las partes
4. Definición de consenso
l Consenso no significa
que todo el mundo piense
que indudablemente la
decisión tomada es la
mejor posible, ni siquiera
que estén segur@s de
que vaya a funcionar.
5. Definición de consenso
l Significa, en cambio, que
nadie sintió que su
postura fuera
desconocida,
malinterpretada o que no
tuvo oportunidad de
defenderla.
7. El proceso de decisión por consenso
l Durante la discusión se lanza una propuesta.
Se le hacen enmiendas y modificaciones en su transcurso o
se retira si parece que no conduce a ninguna parte
l Durante este periodo de discusión es importante
articular las diferencias con claridad
l Lo fundamental es que tod@s sean capaces de expresarse
l Quienes encuentran problemas en una propuesta deben
ofrecer alternativas.
8. El proceso de decisión por consenso
Pasos:
1. Se presenta una propuesta y se explica
2. Se da un tiempo para
aclaraciones: dudas, matices,
etc.
3. La facilitadora pregunta si hay
alguna objeción, reserva o
bloqueo
9. El proceso de decisión por consenso
4. Si no hay objeciones, se pide
el consenso
5. Si no hay consenso se devuelve
la propuesta a quien la presenta
6. Si hay consenso la facilitadora
repite la decisión para que
quede claro
7. Se escribe y se difunde
10. El proceso de decisión por
consenso: Observaciones
PREVIOS:
l ¿Hay acuerdo en la moderación o
facilitación?
l ¿En quién y cómo modera? Nombramiento
l ¿Esta cuestión está en el orden del día?
l ¿Estamos de acuerdo en abordar esta cuestión
ahora?
l ¿Disponemos ya de la información necesaria?
11. El proceso de decisión por consenso:
Observaciones
1. DEFINICIÓN DEL ASUNTO O
PROPUESTA POR LAS PERSONAS
AFECTADAS:
l ¿Cuál es el problema o la propuesta en
cuestión?
l Exposición, presentación.
12. El proceso de decisión por consenso:
Observaciones
3. APORTACIÓN DE ACLARACIONES,
MATICES, SUGERENCIAS:
l Se formulan aportaciones intentando evitar la
influencia de los liderazgos
13. El proceso de decisión por consenso:
Observaciones
4. SÍNTESIS DE LAS APORTACIONES:
l Expuestas todas las ideas, se trata de ajustarlas,
integrarlas, combinarlas, etc., para lograr una sola
propuesta mejorada (o varias propuestas bien trabajadas y
realizables)
l Hay que esforzarse en incorporar los puntos de vista de
todas las personas
l Hay métodos que ayudan: grupos pequeños, peceras,
puntuación de prioridades, expresión de signos valorativos,
etc.
14. El proceso de decisión por consenso:
Observaciones
5. TOMA DE LA DECISIÓN:
l Si al final hay varias propuestas alternativas
para elegir, es necesario hacer una primera
prueba del grado de acuerdo que suscitan
15. El proceso de decisión por consenso:
Observaciones
CONSENSO:
Existen 3 niveles
a)“Estoy de acuerdo y me implico”
b)“Vale, pero no puedo implicarme”
c)“No lo veo claro pero no me opongo”
l Quien decide no expresarse, otorga consenso.
l Cuando muchas personas se apartan de una
decisión (b ó c), no se puede decir que haya consenso
16. El proceso de decisión por consenso:
Observaciones
BLOQUEO:
l “Me opongo a que lo llevéis a cabo” (VETO)
- Sólo el veto bloquea el proceso; entonces, o se
rehace la propuesta o se devuelve y obliga a
empezarlo (o dejarlo). En caso contrario, la
decisión está tomada.
17. El proceso de decisión por
consenso: Observaciones
6. ASPECTOS PRÁCTICOS:
l Se hace el reparto de responsabilidades concretas
para la realización del acuerdo
7. EVALUACIÓN DE RESULTADOS:
l La evaluación es un proceso constante que debe
acompañarnos siempre y ayudarnos a ir reflexionando
sobre la marcha de lo que estamos haciendo
l Si no se hace perdemos la oportunidad de aprender de lo
que nosotros mismos hicimos.