De la prosperidad a la crisis

1. Repartido de Historia, 4to año Prof. Fernando de los Ángeles
Unidad II: "Crisis del modelos liberal. Implantación de los modelos hegemónicos
en el mundo contemporáneo"
EE.UU.; De la Prosperidad a la Crisis
Los Estados Unidos surgen como el primer beneficiario de la Primera Guerra Mundial. Su posición
internacional se vio fortalecida por el papel diplomático que cumplió en el desenlace del conflicto. Sin
embargo, el temor a verse nuevamente comprometido en los sucesos de la política europea, determinó el
retorno a una posición aislacionista para defender sus intereses económicos y consolidarse como nación. Esto
explica el rechazo del senado norteamericano al Tratado de Versalles y la negativa a integrar la Sociedad de
Naciones.
La guerra también enriqueció a los Estados Unidos: su capacidad industrial tuvo una rápida expansión,
obtuvieronnuevosmercadosypasaronde serdeudoresaser acreedoresde lospaíseseuropeos.
EL PERÍODO DE LA "PROSPERIDAD"
En la década del 20, la expansión económica de los estados Unidos alcanzó niveles desconocidos hasta
esosmomentos.
Esta prosperidad se manifestó en el crecimiento de la producción industrial y en el mundo de los
negocios.
- Desarrollo Industrial: la adopción por los industriales por los métodos preconizados por Taylor y la
producción de Henry Ford determinaronel aumento de la producción en un 64% para el período 1923-
1929.
El desarrollo industrial se apoyaba en la ampliación del mercado interno y en la difusión de las ventas
a crédito.La publicidadenlosdiariosyen la radiocontribuía al crecimientode la demanda.
La industria americana se basaba en una fuerte demanda de artículos “duros” (que duraban muchos
años) talescomoautomóvilesyaparatoselectrónicos.
- Concentración de empresas: otra manifestación de la prosperidad fue la tendencia a la concentración
de empresas, alentada por la administración republicana que no aplicaba la legislación antitrust.
Ejemplos de este proceso son las “United States Steel Corporation” que controlaba el 60% de la
producción de acero y la “General Motors” y la “Ford” que controlaban los dos tercios de la industria
automovilística.
- Operaciones financieras: las operaciones en la Bolsa de Nueva York crecían en forma vertiginosa.
Como la cotización de las acciones siguió subiendo lolargo de la década,los americanos pensaron que
el procesono tendríalímitesyfueronvíctimasde una “maníainversionista”.
LOS “AÑOSLOCOS”
El bien estar económico alcanzado difundió en la sociedad un gran optimismo asi como el ansia de
disfrutar plenamente de la vida.
Con el desarrollo de la revolución industrial, la vida se hiso más confortable debido a la aparición de una
serie de objetos desde los que facilitaban las labores domésticas tales como aspiradoras máquinas de lavar,
heladerashastalamotocicletayel automóvil entre laspersonasque teníanmayornivel adquisitivo.
La actividad febril que se desarrollaba en las ciudades introdujo cambios en la vida cotidiana. Esta
adquirió un ritmo “alocado” no solo por los problemas prácticos que creo el tráfico y el desplazamiento hacia
loslugaresde trabajosinotambiénporel deseode vivir al día.

2. Esta forma de vidaque surgió enlosEstados Unidostambién se difundió porEuropaOccidental.
LAS TRANSFORMACIONES EN LA CIUDAD
- Papel de la mujer: la transformación de la sociedad se manifestó en el nuevo papel desempeñado por
la mujer.
La moda de la época mostro un nuevo tipo de mujer: deportiva, con figura estilizada, que redujo el
largo de su pollera y se cortó el cabello “a la garçom”. Esta imagen correspondía a la de una mujer que
se abría camino en los lugares de trabajo, en los cargos públicos y reclamaba la igualdad de derecho.
La mujerobtuvoel derechoal sufragioen1920.
- Publicidad: la publicidad a través de los impresos, los luminosos utilizando la radio marcaba los
dictados de la moda o contribuía a crear nuevasnecesidades.
- Nuevos hábitos: entre los adelantos que fomentaron nuevos hábitos en el americano se destacaron la
radio, el cine y el automóvil. La difusión de la radio y el cine generaron una cultura de masas que
penetróhastaenlas capas menoscultasde la población.
- Cine: en particular el Cine colaboró en la propagación del “estilo de vida americano”; los jóvenes
procuraban imitar a los actores más famosos dejando de lado las pautas tradicionales de conducta.
Figurascomo RodolfoValentino,MaryPickford yCharlesChaplinadquirieronunareputaciónmundial.
- Diversiones: en este período el interés por divertirse determinó la proliferación de espectáculos y
distracciones. Una nueva forma de expresión musical hizo furor en la época: el jazz. Nacido en los
ambientes negros de Nueva Orleans, esta música se impuso por su ritmo sincopado que impulsaba al
oyente a seguir el movimiento. Otra forma de distracción fueron los espectáculos deportivos. Los
juegos de Basquetbol, fútbol y boxeo atrajeron a verdaderas multitudes. Entre ellos el boxeo fue el
espectáculo preferido, en una época caracterizada por la violencia y por el anhelo de ascender
socialmente. Otros sectores de la población buscaban el bienestar en el turismo pues al reducirse el
costo de los pasajes estuvo al alcance de un mayor número de personas. Toda esta alegría de vivir en
los “AñosLocos” terminaríacon el hundimientode la economíanorteamericana en1929.
Ejercicio: Mirando los textos A, B y C, más el gráfico, realiza una lista de por
qué EE.UU. “Vive un desarrollo acelerado” y explica con tus palabras como incide eso
en la crisis posterior.
A)
“Los estados Unidos viven en los años veinte un proceso eufórico: de productor de materias primas ha
pasado a exportar manufacturas, a gran país industrial. La Primera Guerra Mundial ha requerido un
importante esfuerzo de los sectores industrial y agrícola […] La euforia, además, descansa sobre sobre la
confianza. Confianza de sentirse un gran país y ver reflejados en los periódicos los progresos de la ciencia y
la tecnología norteamericana. kodac, primera firma mundial de películas en blanco y negro, empieza a
comercializar la película en color. Y entonces, Hollywood, primer centro mundial de producción
cinematográfica,ayudabastante.”
SOLAR, D. “El Crac.”, Historia 16.

3. B)
[…] El norteamericano medio se identifica con el héroe cabal, cumplidor y honesto, con el protagonista
autodidacta que comienza vendiendo periódicos y gracias a su tenacidad y laboriosidad, termina convertido
en rey del petróleo o del chicle. […] En suma, durante los años vente, los Estados Unidos viven una etapa de
desarrollismo acelerado, están eufóricos y confían plenamente en su país, sus dirigentes, sus industrias y
banqueros. Creen, sobre todo, que merecen ser ricos y que esto puede conseguirse como tantos otros lo
lograron.Wall Street será en puntode cita para todosestos interese, esperanzas y estadosde ánimos.”
SOLAR, D. “El Crac.”, Historia 16.
Vehículosautomóvilespatentados(enmiles)
Años Reino Unido Alemania Francia Italia EE.UU.
1913 208 93 125 - 1258
1921 464 91 236 54 10.494
1930 1525 679 1460 293 26.532
1938 2422 1816 2251 469 29.443
C)
“El día de la quiebra cene con Irvin Berlín, que estaba pletórico de optimismo respecto a la bolsa. Dijo que
una camarera que servía en el sitio donde él comía había ganado 40 mil dólares, que le producía más de un
millón de beneficios. Me preguntó si yo jugaba a la bolsa. Le dije que no podía creer en las acciones
habiendo 14 millones de parados. Cuando le aconseje que vendiera sus acciones y se mantuviese al margen
mientrasobtuviera algúnbeneficio,se indignó.Tuvimoscasi unadiscusión.”
Testimoniode Charles Chaplin.