SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
PLANIFICACIÓN
DEFINICIÓN
ES EL PROCEDIMIENTO
MEDIANTE EL CUAL SE
SELECCIONA, ORDENAN Y
DISEÑAN LAS ACCIONES QUE
DEBEN REALIZARSE PARA EL
LOGRO DE DETERMINADOS
PROPÓSITOS PROCURANDO LA
UTILIZACIÓN RACIONAL DE
LOS RECURSOS DISPONIBLES
ETAPAS DE LA PLANIFICACIÓN
• 1.- DIAGNOSTICO
1. IMAGEN-OJETIVO
2.-FORMULACIÓN 2.ESTRATEGIAS
• ETAPAS 3.POLITICAS
4.PROGRAMCIÓN
3.-EJECUCIÓN
4.-EVALUACIÓN
5.-AJUSTES
1.- DIAGNOSTICO
CONSISTE EN INVESTIGAR LA REALIDAD SOCIAL EN LA QUE
SE DESEA PLANIFICAR, PARA DETERMINAR LA NATURALEZA
Y MAGNITUD DE LOS PROBLEMAS QUE SE MANIFIESTAN, ASI
COMO LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS, O SEA CONOCER E
INTERPRETAR LA DINÁMICA DE LOS HECHOS., ES
IMPORTANTE PORQUE LA PLANIFICACIÓN ENTENDIDA
COMO UNA TOMA DE DECISIONES ANTICIPADAS NECESITA
FUNDAMENTARSE EN EL CONOCIMIENTO DE ESA REALIDAD
FORMULACIÓN
SE REFIERE A ELABORAR EN TÉRMINOS CLAROS Y
PRECISOS LAS DECISIONES Y LA FORMA EN QUE ÉSTA
SE LLEVAN A LA PRÁCTICA DEBE CONSIDERAR LAS
SIGUIENTES FASES.
IMAGEN- OBJETIVO
• DADO QUE EL PROPÓSITO DE LA INTERVENCIÓN
PLANIFICADA ES LOGRAR UNA EVOLUCIÓN EN LOS
ACONTECIMIENTOS DISTINTA A LA PRONOSTICADA, EL
PASO SIGUIENTE ES DEFINIR LA SITUACIÓN QUE SE
DESEA ALCANZAR EN EL FUTURO, ES DECIR LA IMAGEN
OBJETIVO
ESTRATEGIAS
• EN TERMINOS SIMPLES PUEDE DEFINIRSE COMO LAS
ORIENTACIONES GENERALES QUE DEBEN GUIAR EL PROCESO DE
INTERVENCIÓN, ESTAS DEBEN COMPLETAR EL ESTABLECIMIENTO
DE OBJETIVOS Y METAS, AMBOS SON LOS PROPÓSITOS
PERSEGUIDOS Y DEBEN CONSIDERARSE DE CARÁCTER
CUALITATIVO LOS PRIMEROS Y DE CARÁCTER CUANTITATIVO
LOS SEGUNDOS
POLÍTICAS
• CONSISTE EN ESTABLECER LAS LÍNEAS GENERALES QUE
ORIENTAN LAS ACCIONES DEBE CONSIDERARSE LA
IDENTIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS QUE SE
UTILIZARÁN EN SU EJECUCIÓN
PROGRAMACIÓN
SE REFIERE A LA IDENTIFICACIÓN, SELECCIÓN Y DISEÑO DE LAS
ACCIONES REQUERIDAS PARA LLEVAR A LA PRÁCTICA LAS POLÍTICAS,
ASÍ COMO EL ESTABLECIMIENTO DE LAS RESPONSABILIDADES DE
EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN.
ES IMPORTANTE EL NIVEL OPERATIVO QUE SE ALCANCE EN LA
PROGRAMACIÓN YA QUE ESTE CONDICIONA LA POSIBILIDAD DE
EVALUAR LOS RESULTADOS DE LAS POLÍTICAS; PUESTO QUE ES A
PARTIR DE LOS PRODUCTOS ESPECÍFICOS QUE SE PUEDE APRECIAR EL
EFECTO DE LA MISMA, DE LO CONTRARIO SE REALIZA UNA PRÁCTICA
BASTANTE FRECUENTE DE SOBREESTIMAR O SUBESTIMAR EL PAPEL DE
LAS POLÍTICAS AL ELABORAR LAS CONCLUSIONES PARTIENDO DE LOS
ENUNCIADOS
EJECUCIÓN
• CONSISTE EN PONER EN PRÁCTICA LAS MEDIDAS
FORMULADAS, ESTO LLEVA A CONSIDERAR LA
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO LO
QUE IMPLICA EL CONTROL Y SEGUIMIENTO DE LAS
ACCIONES
EVALUACIÓN
• ES DETERMINAR EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO DE LOS
PROPÓSITOS PERSEGUIDOS, DEBE CONSIDERARSE COMO UN
PROCESO INTEGRAL Y CONTINUO QUE APUNTE NO SÓLO A
DETECTAR LAS IRREGULARIDADES SINO TAMBIÉN A
PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA ELABORAR
LAS MEDIDAS CORRECTIVAS, LO ANTERIOR IMPLICA QUE LA
EVALUACIÓN DEBE COMPRENDER 3 MOMENTOS: ANTES DE LA
EJECUCIÓN, DURANTE LA EJECUCIÓN Y DESPUÉS DE LA
EJECUCIÓN
AJUSTES
• SE TRATA DE LA INCORPORACIÓN DE LAS MEDIDAS CORRECTIVAS
NECESARIAS PARA LOGRAR LOS PROPÓSITOS BUSCADOS, SU
IMPORTANCIA RADICA EN EL HECHO DE CONSIDERAR
FUNDAMENTALMENTE DOS TIPOS DE ELEMENTOS:
• A.- EVOLUCIÓN DE ALGUNOS ASPECTOS DE LA REALIDAD EN FORMA
DIFERENTE A LA ESPERADA
• B.-NECESIDAD DE INCLUIR EFECTOS O RESULTADOS NO PREVISTOS
EN LA FORMULACIÓN INICIAL
ALCANCES DE LA PLANIFICACIÓN
• SEGÚN LAS ZONAS DE UBICACIÓN Y EL HORIZONTE TEMPORAL:
• 1.- SONCRONICO:
• GLOBAL
• SECTORIAL
• ESPACIAL : REGIONAL, SUREGIONAL, LOCAL
• 2.- DIACRONICO.
• CORTO PLAZO : 1-3 AÑOS
• MEDIANO PLAZO : 3-9 AÑOS
• LARGO PLAZO : 10 O MAS AÑOS
GLOBAL
• SE CENTRA EN EL ANÁLISIS DEL CONJUNTO DE LA SOCIEDAD A
PARTIR DE LA INTERRELACIÓN Y PROYECCIÓN DE LAS VARIABLES
MACROECONÓMICAS Y MACROESPACIALES PARA DEFINIR POLÍTICAS
NACIONALES, ESTAS OPERAN EN EL MARCO GENERAL QUE DEBE
DESCRIBIRSE LOS LINEAMIENTOS SECTORIALES ESPACIALES O
INSTITUCIONALES EN ESTA CATEGORÍA SE INCLUYEN LOS PLANES
GLOBALES DE DESARROLLO MEJOR CONOCIDOS COMO PLANES
NACIONALES DE DESARROLLO QUE LA QUE LA MAYORÍA DE LOS
PAÍSES LATINOAMERICANOS PARTE DEL PROGRAMA DEL GOBIERNO A
PARTIR DEL PARTIDO EN EL PODER Y QUE RIGEN POR 4 O 5 AÑOS DE
ACUERDO A LA DURACIÓN DEL PERIODO GUBERNAMENTAL.
SECTORIAL
• SE INTERESA POR LA DESAGREGACIÓN DE VARIABLES
MACROECONÓMICAS Y MACRO SOCIALES EN FUNCIÓN DE
SECTORES PRODUCTIVOS.(POR EJEMPLO PLAN NACIONAL AGRO
INDUSTRIAS, PLAN NACIONAL DE DESARROLLO FORESTAL O LOS
LLAMADOS SECTORES SOCIALES PLAN NACIONAL DE SALUD O
PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN) PARA DEFINIR POLÍTICAS Y
ACCIONES QUE SIRVAN COMO MARCO DE REFERENCIA PARA
TALES SECTORES
ESPACIAL
SE OCUPA DE LAS CUESTIONES RELATIVAS A LA UBICACIÓN
TERRITORIAL; SE CONCRETA EN POLÍTICAS Y ACCIONES
REGIONALES REFERIDAS FUNDAMENTALMENTE, AL USO DE LOS
RECURSOS, ESPECIALMENTE LOCALIZADOS. UN EJEMPLO ESTE
TIPO LO CONSTITUYEN LOS PLANES INTEGRALES DE DESARROLLO
PARA LA REGIÓN NOROCIDENTAL O CENTRO SUR ORIENTE.
INSTITUCIONAL
• PRETENDE EL ORDENAMIENTO RACIONAL DE LAS ACTIVIDADES
INSTITUCIONALES DENTRO DE UN MARCO DE COORDINACIÓN Y
EVALUACIÓN PERMANENTES CON EL PROPÓSITO DE DEFINIR
POLÍTICAS Y ACCIONES QUE ORIENTAN LAS TAREAS QUÉ COMPETEN
A LA INSTITUCIÓN DE QUE SE TRATE.
• LA DIFERENCIA ENTRE PLANIFICACIÓN GLOBAL SECTORIAL Y
REGIONAL ESTÁ RACIONALMENTE CONCEBIDA PARA LOS FINES DE
DIVISIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DEL TRABAJO, SIN EMBARGO EN LA
PRÁCTICA LO QUE SE HACE ES PERDER DE VISTA LA NOCIÓN DE
TOTALIDAD Y SUSTITUIRLA POR UNA GLOBALIDAD EN LA QUE
APARECE UNA SERIE DE ASPECTOS VINCULADOS UNOS DE OTROS
LARGO PLAZO
• PRETENDE TRAZAR LAS LÍNEAS GENERALES DEL DESARROLLO
PARA UN PERIODO DE TIEMPO PROLONGADO SE DENOMINA
TAMBIÉN PROSPECTIVA O PERSPECTIVA, EN AMÉRICA LATINA
ESTE TIPO DE EXPERIENCIAS NO SE HA REALIZADO AUNQUE
EXISTEN ALGUNOS ESTUDIOS PROSPECTIVOS EJEMPLO DE TALES
ESFUERZOS SE HAN DESARROLLADO EN ECUADOR 1964 -1973,
EN PERÚ 1968- 1978, PANAMÁ 1970 -1980. BOLIVIA1971-
1991, HONDURAS 1974- 1983. REPÚBLICA DOMINICANA 1976-
1986
MEDIANO PLAZO
• DEFINE ACCIONES TENDIENTES A LA ORGANIZACIÓN DE LA
SOCIEDAD PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO
COMÚNMENTE EL PLAZO ESTABLECIDO DE 4 AÑOS, EN ESTA
CATEGORÍA SE INCLUYEN LOS PLANES DE DESARROLLO.
CORTO PLAZO
• INTENTA ADAPTAR LAS MEDIDAS DEL LARGO PLAZO Y
MEDIANO PLAZO EN FUNCIÓN DE LOS PROBLEMAS
COYUNTURALES QUE SURJAN. ELLO SE HACE CON EL
PROPÓSITO DE REGULAR LAS FLUCTUACIONES IMPREVISTAS EN
LOS PROCESOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y POLÍTICOS; EJEMPLO
DE PLANIFICACIÓN PARA EL CORTO PLAZO SON LOS PLANES
OPERATIVOS ANUALES, POAs.
NIVELES OPERATIVOS DE LA
PLANIFICACIÓN:
• 1.- PLAN
• 2.- PROGRAMA.
• 3.- PROYECTO
PLAN
• ES UN DOCUMENTO SISTEMÁTICO Y ANALÍTICO QUE
ATIENDE A OBJETIVOS NACIONALES DE DESARROLLO
ADEMÁS RESUME EL CONJUNTO DE DECISIONES EN
TORNO A LOS PROPÓSITOS OBJETIVOS Y METAS QUE
SE DESEAN LOGRAR Y LOS MEDIOS PARA OBTENERLO
SE LE CONSIDERA ELEMENTO TÍPICO DE LA
PLANIFICACIÓN ESTATAL
ELEMENTOS QUE SE DEBEN QUE DEBEN SER
CONSIDERADOS EN SU PRESENTACIÓN
DIAGNÓSTICO
ESTRATEGIA
POLÍTICAS
PREVISIONES
IDENTIFICACIÓN DE ACCIONES
MARCO INSTITUCIONAL
PROGRAMA
• ES EL CONJUNTO COORDINADO Y ORDENADO DE
PROYECTOS QUE TIENDE A LA ATENCIÓN DE
PROBLEMAS MÁS ESPECÍFICOS, PARA EL LOGRO DE
ALGUNOS ASPECTOS DE LOS OBJETIVOS DE
DESARROLLO
ELEMENTOS QUE DEBEN SER
CONSIDERADOS EN SU PRESENTACIÓN
• ANTECEDENTES
• JUSTIFICACIÓN
• PRIORIDADES DE INTERVENCIÓN
• MARCO ESTRATÉGICO (IMAGEN OBJETIVO, ESTRATEGIA, OBJETIVOS Y
METAS)
• MARCO DE ACCIÓN (IDENTIFICACIÓN Y ORDENAMIENTO DE
PROYECTOS)
• MARCO INSTITUCIONAL
• INVENTARIO DE RECURSOS
PROYECTO
• ES LA UNIDAD MÁS OPERATIVA DENTRO DEL PROCESO
DE PLANIFICACIÓN Y CONSTITUYE EL ESLABÓN FINAL
DE DICHO PROCESO ESTÁ ORIENTADO A LA
PRODUCCIÓN DE DETERMINADOS BIENES O PRESTAR
SERVICIOS ESPECÍFICOS
ELEMENTOS QUE DEBEN SER
CONSIDERADOS EN SU PRESENTACIÓN
• JUSTIFICACIÓN
• OBJETIVOS Y METAS
• TAMAÑO Y LOCALIZACIÓN
• DESCRIPCIÓN SUMARIA DEL PROYECTO
• ESTRUCTURA
• PRESUPUESTO
• CALENDARIO
• EVALUACIÓN

Más contenido relacionado

Similar a PRESENTACIÓN PLANIFICACIÓN I [Autoguardado].pptx

ESTILOS DE PLANEACION Y TIPOS DE PLANES...
ESTILOS DE PLANEACION Y TIPOS DE PLANES...ESTILOS DE PLANEACION Y TIPOS DE PLANES...
ESTILOS DE PLANEACION Y TIPOS DE PLANES...claudiaruizuniminuto
 
Clase 1 introduccion a la planificacion curso control de gestion y cuadro de...
Clase 1 introduccion a la planificacion curso control de gestion  y cuadro de...Clase 1 introduccion a la planificacion curso control de gestion  y cuadro de...
Clase 1 introduccion a la planificacion curso control de gestion y cuadro de...Carlos Echeverria Muñoz
 
Conceptos politicas publicas
Conceptos politicas publicasConceptos politicas publicas
Conceptos politicas publicasMiguel Rodriguez
 
Modulo ii gp
Modulo ii gpModulo ii gp
Modulo ii gpcepegperu
 
Planificación
Planificación Planificación
Planificación Nuglis
 
Investigacion formativa i - planeamiento operativo
Investigacion formativa i - planeamiento operativoInvestigacion formativa i - planeamiento operativo
Investigacion formativa i - planeamiento operativoLuis Morales
 
Trabajo de la planificación como parte del proceso administrativo
Trabajo de la planificación como parte del proceso administrativoTrabajo de la planificación como parte del proceso administrativo
Trabajo de la planificación como parte del proceso administrativoanni_1823
 
Temario diploma planeamiento_presupuesto_gestion_publica
Temario diploma planeamiento_presupuesto_gestion_publicaTemario diploma planeamiento_presupuesto_gestion_publica
Temario diploma planeamiento_presupuesto_gestion_publicaRoque Gonzales
 
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: Planificacion
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: PlanificacionADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: Planificacion
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: PlanificacionJuan Rodrigo Tuesta-Nole
 

Similar a PRESENTACIÓN PLANIFICACIÓN I [Autoguardado].pptx (20)

ESTILOS DE PLANEACION Y TIPOS DE PLANES...
ESTILOS DE PLANEACION Y TIPOS DE PLANES...ESTILOS DE PLANEACION Y TIPOS DE PLANES...
ESTILOS DE PLANEACION Y TIPOS DE PLANES...
 
Clase 1 introduccion a la planificacion curso control de gestion y cuadro de...
Clase 1 introduccion a la planificacion curso control de gestion  y cuadro de...Clase 1 introduccion a la planificacion curso control de gestion  y cuadro de...
Clase 1 introduccion a la planificacion curso control de gestion y cuadro de...
 
Conceptos politicas publicas
Conceptos politicas publicasConceptos politicas publicas
Conceptos politicas publicas
 
Modulo 05.pdf
Modulo 05.pdfModulo 05.pdf
Modulo 05.pdf
 
Modulo ii gp
Modulo ii gpModulo ii gp
Modulo ii gp
 
Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
 
PLANIFICACION
PLANIFICACIONPLANIFICACION
PLANIFICACION
 
tema 3 CLM.pptx
tema 3 CLM.pptxtema 3 CLM.pptx
tema 3 CLM.pptx
 
Planificación
Planificación Planificación
Planificación
 
Investigacion formativa i - planeamiento operativo
Investigacion formativa i - planeamiento operativoInvestigacion formativa i - planeamiento operativo
Investigacion formativa i - planeamiento operativo
 
Trabajo de la planificación como parte del proceso administrativo
Trabajo de la planificación como parte del proceso administrativoTrabajo de la planificación como parte del proceso administrativo
Trabajo de la planificación como parte del proceso administrativo
 
Edwin (1)
Edwin (1)Edwin (1)
Edwin (1)
 
Temario diploma planeamiento_presupuesto_gestion_publica
Temario diploma planeamiento_presupuesto_gestion_publicaTemario diploma planeamiento_presupuesto_gestion_publica
Temario diploma planeamiento_presupuesto_gestion_publica
 
PLANIFICACION
PLANIFICACIONPLANIFICACION
PLANIFICACION
 
Planeamiento estrategico
Planeamiento estrategicoPlaneamiento estrategico
Planeamiento estrategico
 
Planeamiento estratégico en minería
Planeamiento estratégico en mineríaPlaneamiento estratégico en minería
Planeamiento estratégico en minería
 
Capitulo6
Capitulo6Capitulo6
Capitulo6
 
sistema de planeación
sistema de planeación sistema de planeación
sistema de planeación
 
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: Planificacion
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: PlanificacionADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: Planificacion
ADMINISTRACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD: Planificacion
 
Premisas y programas
Premisas y programasPremisas y programas
Premisas y programas
 

Más de copycenter12

Rrrrttttttttttttttttthhhhhjjjjjkkkkds)$/$$
Rrrrttttttttttttttttthhhhhjjjjjkkkkds)$/$$Rrrrttttttttttttttttthhhhhjjjjjkkkkds)$/$$
Rrrrttttttttttttttttthhhhhjjjjjkkkkds)$/$$copycenter12
 
Cloracion en sistemas de agua de Marcala.pptx
Cloracion en sistemas de agua de Marcala.pptxCloracion en sistemas de agua de Marcala.pptx
Cloracion en sistemas de agua de Marcala.pptxcopycenter12
 
PREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES.pptx
PREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES.pptxPREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES.pptx
PREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES.pptxcopycenter12
 
olvin y brayan.pptx
olvin y brayan.pptxolvin y brayan.pptx
olvin y brayan.pptxcopycenter12
 
PRESENTACION CARMEN.pptx
PRESENTACION CARMEN.pptxPRESENTACION CARMEN.pptx
PRESENTACION CARMEN.pptxcopycenter12
 
PRESENTACION DE ENCURTIDOS.pptx
PRESENTACION DE ENCURTIDOS.pptxPRESENTACION DE ENCURTIDOS.pptx
PRESENTACION DE ENCURTIDOS.pptxcopycenter12
 
Lineamientos ASIS 2021.pptx
Lineamientos ASIS 2021.pptxLineamientos ASIS 2021.pptx
Lineamientos ASIS 2021.pptxcopycenter12
 
JURISDICCION Y COMPETENCIA (1).pptx
JURISDICCION Y COMPETENCIA (1).pptxJURISDICCION Y COMPETENCIA (1).pptx
JURISDICCION Y COMPETENCIA (1).pptxcopycenter12
 
ACTOS-PROCESALES.pptx
ACTOS-PROCESALES.pptxACTOS-PROCESALES.pptx
ACTOS-PROCESALES.pptxcopycenter12
 
Orientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxOrientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxcopycenter12
 
EDUCACIÓN COLONIAL EN HONDURAS.pptx
EDUCACIÓN COLONIAL EN HONDURAS.pptxEDUCACIÓN COLONIAL EN HONDURAS.pptx
EDUCACIÓN COLONIAL EN HONDURAS.pptxcopycenter12
 
PARTES-PROCESALES.pptx
PARTES-PROCESALES.pptxPARTES-PROCESALES.pptx
PARTES-PROCESALES.pptxcopycenter12
 
Tipos de ecosistemas intefecca.pptx
Tipos de ecosistemas intefecca.pptxTipos de ecosistemas intefecca.pptx
Tipos de ecosistemas intefecca.pptxcopycenter12
 
Bloques tematicos.pdf
Bloques tematicos.pdfBloques tematicos.pdf
Bloques tematicos.pdfcopycenter12
 
II UNIDAD EXTENSION COMUNITARIA.pdf
II UNIDAD EXTENSION COMUNITARIA.pdfII UNIDAD EXTENSION COMUNITARIA.pdf
II UNIDAD EXTENSION COMUNITARIA.pdfcopycenter12
 
CARTILLA IV TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
CARTILLA IV TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA.pdfCARTILLA IV TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
CARTILLA IV TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA.pdfcopycenter12
 
CARTILLA V TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA II.pdf
CARTILLA V TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA II.pdfCARTILLA V TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA II.pdf
CARTILLA V TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA II.pdfcopycenter12
 
CARTILLA III TUTOTIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
CARTILLA III TUTOTIA EXTENSION COMUNITARIA.pdfCARTILLA III TUTOTIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
CARTILLA III TUTOTIA EXTENSION COMUNITARIA.pdfcopycenter12
 

Más de copycenter12 (20)

Rrrrttttttttttttttttthhhhhjjjjjkkkkds)$/$$
Rrrrttttttttttttttttthhhhhjjjjjkkkkds)$/$$Rrrrttttttttttttttttthhhhhjjjjjkkkkds)$/$$
Rrrrttttttttttttttttthhhhhjjjjjkkkkds)$/$$
 
Cloracion en sistemas de agua de Marcala.pptx
Cloracion en sistemas de agua de Marcala.pptxCloracion en sistemas de agua de Marcala.pptx
Cloracion en sistemas de agua de Marcala.pptx
 
PREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES.pptx
PREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES.pptxPREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES.pptx
PREVENCION DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES.pptx
 
olvin y brayan.pptx
olvin y brayan.pptxolvin y brayan.pptx
olvin y brayan.pptx
 
PRESENTACION CARMEN.pptx
PRESENTACION CARMEN.pptxPRESENTACION CARMEN.pptx
PRESENTACION CARMEN.pptx
 
jona murala.pptx
jona murala.pptxjona murala.pptx
jona murala.pptx
 
PRESENTACION DE ENCURTIDOS.pptx
PRESENTACION DE ENCURTIDOS.pptxPRESENTACION DE ENCURTIDOS.pptx
PRESENTACION DE ENCURTIDOS.pptx
 
Lineamientos ASIS 2021.pptx
Lineamientos ASIS 2021.pptxLineamientos ASIS 2021.pptx
Lineamientos ASIS 2021.pptx
 
JURISDICCION Y COMPETENCIA (1).pptx
JURISDICCION Y COMPETENCIA (1).pptxJURISDICCION Y COMPETENCIA (1).pptx
JURISDICCION Y COMPETENCIA (1).pptx
 
ACTOS-PROCESALES.pptx
ACTOS-PROCESALES.pptxACTOS-PROCESALES.pptx
ACTOS-PROCESALES.pptx
 
Orientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptxOrientación y Consejería.pptx
Orientación y Consejería.pptx
 
TAREA UNITEC.pptx
TAREA UNITEC.pptxTAREA UNITEC.pptx
TAREA UNITEC.pptx
 
EDUCACIÓN COLONIAL EN HONDURAS.pptx
EDUCACIÓN COLONIAL EN HONDURAS.pptxEDUCACIÓN COLONIAL EN HONDURAS.pptx
EDUCACIÓN COLONIAL EN HONDURAS.pptx
 
PARTES-PROCESALES.pptx
PARTES-PROCESALES.pptxPARTES-PROCESALES.pptx
PARTES-PROCESALES.pptx
 
Tipos de ecosistemas intefecca.pptx
Tipos de ecosistemas intefecca.pptxTipos de ecosistemas intefecca.pptx
Tipos de ecosistemas intefecca.pptx
 
Bloques tematicos.pdf
Bloques tematicos.pdfBloques tematicos.pdf
Bloques tematicos.pdf
 
II UNIDAD EXTENSION COMUNITARIA.pdf
II UNIDAD EXTENSION COMUNITARIA.pdfII UNIDAD EXTENSION COMUNITARIA.pdf
II UNIDAD EXTENSION COMUNITARIA.pdf
 
CARTILLA IV TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
CARTILLA IV TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA.pdfCARTILLA IV TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
CARTILLA IV TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
 
CARTILLA V TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA II.pdf
CARTILLA V TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA II.pdfCARTILLA V TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA II.pdf
CARTILLA V TUTORIA EXTENSION COMUNITARIA II.pdf
 
CARTILLA III TUTOTIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
CARTILLA III TUTOTIA EXTENSION COMUNITARIA.pdfCARTILLA III TUTOTIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
CARTILLA III TUTOTIA EXTENSION COMUNITARIA.pdf
 

Último

EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...alfredo estrada
 
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal""Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"EusebioVidal1
 
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosCelesteGomesLopes
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjLuisMartinez556504
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristianasomosartelife
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolLuis José Ferreira Calvo
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxJheissonAriasSalazar
 
El marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturaEl marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturacorcegajoselyt
 
Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.CentroEspecializacio
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...MariangelUrrieta
 
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericialMódulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericialntraverso1
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxdjosemagarino
 
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfminierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfgabrielandressilvaca
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASAlejandraViteFarro
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxcabrerairene011
 
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppttoribioCcanchillanos
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfVirginiaPrieto1
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdpachecojean639
 
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasntraverso1
 
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfMoisés Anchahua Huamaní
 

Último (20)

EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
EXPOSICION FOTOGRAFICA 1946-2024 Aniversario Conservatorio Carlos Valderrama ...
 
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal""Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
"Explorando la Pintura Costumbrista en la República Dominicana con E. Vidal"
 
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultosRotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
Rotafolio de la obesidad en adolecentes y adultos
 
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
CuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfjCuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
Cuadernillobdjjdjdjdjjdjdkdkkdjdjfujfjfj
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
El marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturaEl marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitectura
 
Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
 
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericialMódulo de teoría sobre fotografía pericial
Módulo de teoría sobre fotografía pericial
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
 
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfminierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
 
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
2.-del-absolutismo-al-despotismo-ilustrado.ppt
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
 
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdfANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
ANALISIS DE FORMAS NATURALES EN EL DIBUJOpdf
 

PRESENTACIÓN PLANIFICACIÓN I [Autoguardado].pptx

  • 2. DEFINICIÓN ES EL PROCEDIMIENTO MEDIANTE EL CUAL SE SELECCIONA, ORDENAN Y DISEÑAN LAS ACCIONES QUE DEBEN REALIZARSE PARA EL LOGRO DE DETERMINADOS PROPÓSITOS PROCURANDO LA UTILIZACIÓN RACIONAL DE LOS RECURSOS DISPONIBLES
  • 3. ETAPAS DE LA PLANIFICACIÓN • 1.- DIAGNOSTICO 1. IMAGEN-OJETIVO 2.-FORMULACIÓN 2.ESTRATEGIAS • ETAPAS 3.POLITICAS 4.PROGRAMCIÓN 3.-EJECUCIÓN 4.-EVALUACIÓN 5.-AJUSTES
  • 4. 1.- DIAGNOSTICO CONSISTE EN INVESTIGAR LA REALIDAD SOCIAL EN LA QUE SE DESEA PLANIFICAR, PARA DETERMINAR LA NATURALEZA Y MAGNITUD DE LOS PROBLEMAS QUE SE MANIFIESTAN, ASI COMO LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS, O SEA CONOCER E INTERPRETAR LA DINÁMICA DE LOS HECHOS., ES IMPORTANTE PORQUE LA PLANIFICACIÓN ENTENDIDA COMO UNA TOMA DE DECISIONES ANTICIPADAS NECESITA FUNDAMENTARSE EN EL CONOCIMIENTO DE ESA REALIDAD
  • 5. FORMULACIÓN SE REFIERE A ELABORAR EN TÉRMINOS CLAROS Y PRECISOS LAS DECISIONES Y LA FORMA EN QUE ÉSTA SE LLEVAN A LA PRÁCTICA DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES FASES.
  • 6. IMAGEN- OBJETIVO • DADO QUE EL PROPÓSITO DE LA INTERVENCIÓN PLANIFICADA ES LOGRAR UNA EVOLUCIÓN EN LOS ACONTECIMIENTOS DISTINTA A LA PRONOSTICADA, EL PASO SIGUIENTE ES DEFINIR LA SITUACIÓN QUE SE DESEA ALCANZAR EN EL FUTURO, ES DECIR LA IMAGEN OBJETIVO
  • 7. ESTRATEGIAS • EN TERMINOS SIMPLES PUEDE DEFINIRSE COMO LAS ORIENTACIONES GENERALES QUE DEBEN GUIAR EL PROCESO DE INTERVENCIÓN, ESTAS DEBEN COMPLETAR EL ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS Y METAS, AMBOS SON LOS PROPÓSITOS PERSEGUIDOS Y DEBEN CONSIDERARSE DE CARÁCTER CUALITATIVO LOS PRIMEROS Y DE CARÁCTER CUANTITATIVO LOS SEGUNDOS
  • 8. POLÍTICAS • CONSISTE EN ESTABLECER LAS LÍNEAS GENERALES QUE ORIENTAN LAS ACCIONES DEBE CONSIDERARSE LA IDENTIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZARÁN EN SU EJECUCIÓN
  • 9. PROGRAMACIÓN SE REFIERE A LA IDENTIFICACIÓN, SELECCIÓN Y DISEÑO DE LAS ACCIONES REQUERIDAS PARA LLEVAR A LA PRÁCTICA LAS POLÍTICAS, ASÍ COMO EL ESTABLECIMIENTO DE LAS RESPONSABILIDADES DE EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN. ES IMPORTANTE EL NIVEL OPERATIVO QUE SE ALCANCE EN LA PROGRAMACIÓN YA QUE ESTE CONDICIONA LA POSIBILIDAD DE EVALUAR LOS RESULTADOS DE LAS POLÍTICAS; PUESTO QUE ES A PARTIR DE LOS PRODUCTOS ESPECÍFICOS QUE SE PUEDE APRECIAR EL EFECTO DE LA MISMA, DE LO CONTRARIO SE REALIZA UNA PRÁCTICA BASTANTE FRECUENTE DE SOBREESTIMAR O SUBESTIMAR EL PAPEL DE LAS POLÍTICAS AL ELABORAR LAS CONCLUSIONES PARTIENDO DE LOS ENUNCIADOS
  • 10. EJECUCIÓN • CONSISTE EN PONER EN PRÁCTICA LAS MEDIDAS FORMULADAS, ESTO LLEVA A CONSIDERAR LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO LO QUE IMPLICA EL CONTROL Y SEGUIMIENTO DE LAS ACCIONES
  • 11. EVALUACIÓN • ES DETERMINAR EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO DE LOS PROPÓSITOS PERSEGUIDOS, DEBE CONSIDERARSE COMO UN PROCESO INTEGRAL Y CONTINUO QUE APUNTE NO SÓLO A DETECTAR LAS IRREGULARIDADES SINO TAMBIÉN A PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA ELABORAR LAS MEDIDAS CORRECTIVAS, LO ANTERIOR IMPLICA QUE LA EVALUACIÓN DEBE COMPRENDER 3 MOMENTOS: ANTES DE LA EJECUCIÓN, DURANTE LA EJECUCIÓN Y DESPUÉS DE LA EJECUCIÓN
  • 12. AJUSTES • SE TRATA DE LA INCORPORACIÓN DE LAS MEDIDAS CORRECTIVAS NECESARIAS PARA LOGRAR LOS PROPÓSITOS BUSCADOS, SU IMPORTANCIA RADICA EN EL HECHO DE CONSIDERAR FUNDAMENTALMENTE DOS TIPOS DE ELEMENTOS: • A.- EVOLUCIÓN DE ALGUNOS ASPECTOS DE LA REALIDAD EN FORMA DIFERENTE A LA ESPERADA • B.-NECESIDAD DE INCLUIR EFECTOS O RESULTADOS NO PREVISTOS EN LA FORMULACIÓN INICIAL
  • 13. ALCANCES DE LA PLANIFICACIÓN • SEGÚN LAS ZONAS DE UBICACIÓN Y EL HORIZONTE TEMPORAL: • 1.- SONCRONICO: • GLOBAL • SECTORIAL • ESPACIAL : REGIONAL, SUREGIONAL, LOCAL • 2.- DIACRONICO. • CORTO PLAZO : 1-3 AÑOS • MEDIANO PLAZO : 3-9 AÑOS • LARGO PLAZO : 10 O MAS AÑOS
  • 14. GLOBAL • SE CENTRA EN EL ANÁLISIS DEL CONJUNTO DE LA SOCIEDAD A PARTIR DE LA INTERRELACIÓN Y PROYECCIÓN DE LAS VARIABLES MACROECONÓMICAS Y MACROESPACIALES PARA DEFINIR POLÍTICAS NACIONALES, ESTAS OPERAN EN EL MARCO GENERAL QUE DEBE DESCRIBIRSE LOS LINEAMIENTOS SECTORIALES ESPACIALES O INSTITUCIONALES EN ESTA CATEGORÍA SE INCLUYEN LOS PLANES GLOBALES DE DESARROLLO MEJOR CONOCIDOS COMO PLANES NACIONALES DE DESARROLLO QUE LA QUE LA MAYORÍA DE LOS PAÍSES LATINOAMERICANOS PARTE DEL PROGRAMA DEL GOBIERNO A PARTIR DEL PARTIDO EN EL PODER Y QUE RIGEN POR 4 O 5 AÑOS DE ACUERDO A LA DURACIÓN DEL PERIODO GUBERNAMENTAL.
  • 15. SECTORIAL • SE INTERESA POR LA DESAGREGACIÓN DE VARIABLES MACROECONÓMICAS Y MACRO SOCIALES EN FUNCIÓN DE SECTORES PRODUCTIVOS.(POR EJEMPLO PLAN NACIONAL AGRO INDUSTRIAS, PLAN NACIONAL DE DESARROLLO FORESTAL O LOS LLAMADOS SECTORES SOCIALES PLAN NACIONAL DE SALUD O PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN) PARA DEFINIR POLÍTICAS Y ACCIONES QUE SIRVAN COMO MARCO DE REFERENCIA PARA TALES SECTORES
  • 16. ESPACIAL SE OCUPA DE LAS CUESTIONES RELATIVAS A LA UBICACIÓN TERRITORIAL; SE CONCRETA EN POLÍTICAS Y ACCIONES REGIONALES REFERIDAS FUNDAMENTALMENTE, AL USO DE LOS RECURSOS, ESPECIALMENTE LOCALIZADOS. UN EJEMPLO ESTE TIPO LO CONSTITUYEN LOS PLANES INTEGRALES DE DESARROLLO PARA LA REGIÓN NOROCIDENTAL O CENTRO SUR ORIENTE.
  • 17. INSTITUCIONAL • PRETENDE EL ORDENAMIENTO RACIONAL DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES DENTRO DE UN MARCO DE COORDINACIÓN Y EVALUACIÓN PERMANENTES CON EL PROPÓSITO DE DEFINIR POLÍTICAS Y ACCIONES QUE ORIENTAN LAS TAREAS QUÉ COMPETEN A LA INSTITUCIÓN DE QUE SE TRATE. • LA DIFERENCIA ENTRE PLANIFICACIÓN GLOBAL SECTORIAL Y REGIONAL ESTÁ RACIONALMENTE CONCEBIDA PARA LOS FINES DE DIVISIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DEL TRABAJO, SIN EMBARGO EN LA PRÁCTICA LO QUE SE HACE ES PERDER DE VISTA LA NOCIÓN DE TOTALIDAD Y SUSTITUIRLA POR UNA GLOBALIDAD EN LA QUE APARECE UNA SERIE DE ASPECTOS VINCULADOS UNOS DE OTROS
  • 18. LARGO PLAZO • PRETENDE TRAZAR LAS LÍNEAS GENERALES DEL DESARROLLO PARA UN PERIODO DE TIEMPO PROLONGADO SE DENOMINA TAMBIÉN PROSPECTIVA O PERSPECTIVA, EN AMÉRICA LATINA ESTE TIPO DE EXPERIENCIAS NO SE HA REALIZADO AUNQUE EXISTEN ALGUNOS ESTUDIOS PROSPECTIVOS EJEMPLO DE TALES ESFUERZOS SE HAN DESARROLLADO EN ECUADOR 1964 -1973, EN PERÚ 1968- 1978, PANAMÁ 1970 -1980. BOLIVIA1971- 1991, HONDURAS 1974- 1983. REPÚBLICA DOMINICANA 1976- 1986
  • 19. MEDIANO PLAZO • DEFINE ACCIONES TENDIENTES A LA ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO COMÚNMENTE EL PLAZO ESTABLECIDO DE 4 AÑOS, EN ESTA CATEGORÍA SE INCLUYEN LOS PLANES DE DESARROLLO.
  • 20. CORTO PLAZO • INTENTA ADAPTAR LAS MEDIDAS DEL LARGO PLAZO Y MEDIANO PLAZO EN FUNCIÓN DE LOS PROBLEMAS COYUNTURALES QUE SURJAN. ELLO SE HACE CON EL PROPÓSITO DE REGULAR LAS FLUCTUACIONES IMPREVISTAS EN LOS PROCESOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y POLÍTICOS; EJEMPLO DE PLANIFICACIÓN PARA EL CORTO PLAZO SON LOS PLANES OPERATIVOS ANUALES, POAs.
  • 21. NIVELES OPERATIVOS DE LA PLANIFICACIÓN: • 1.- PLAN • 2.- PROGRAMA. • 3.- PROYECTO
  • 22. PLAN • ES UN DOCUMENTO SISTEMÁTICO Y ANALÍTICO QUE ATIENDE A OBJETIVOS NACIONALES DE DESARROLLO ADEMÁS RESUME EL CONJUNTO DE DECISIONES EN TORNO A LOS PROPÓSITOS OBJETIVOS Y METAS QUE SE DESEAN LOGRAR Y LOS MEDIOS PARA OBTENERLO SE LE CONSIDERA ELEMENTO TÍPICO DE LA PLANIFICACIÓN ESTATAL
  • 23. ELEMENTOS QUE SE DEBEN QUE DEBEN SER CONSIDERADOS EN SU PRESENTACIÓN DIAGNÓSTICO ESTRATEGIA POLÍTICAS PREVISIONES IDENTIFICACIÓN DE ACCIONES MARCO INSTITUCIONAL
  • 24. PROGRAMA • ES EL CONJUNTO COORDINADO Y ORDENADO DE PROYECTOS QUE TIENDE A LA ATENCIÓN DE PROBLEMAS MÁS ESPECÍFICOS, PARA EL LOGRO DE ALGUNOS ASPECTOS DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO
  • 25. ELEMENTOS QUE DEBEN SER CONSIDERADOS EN SU PRESENTACIÓN • ANTECEDENTES • JUSTIFICACIÓN • PRIORIDADES DE INTERVENCIÓN • MARCO ESTRATÉGICO (IMAGEN OBJETIVO, ESTRATEGIA, OBJETIVOS Y METAS) • MARCO DE ACCIÓN (IDENTIFICACIÓN Y ORDENAMIENTO DE PROYECTOS) • MARCO INSTITUCIONAL • INVENTARIO DE RECURSOS
  • 26. PROYECTO • ES LA UNIDAD MÁS OPERATIVA DENTRO DEL PROCESO DE PLANIFICACIÓN Y CONSTITUYE EL ESLABÓN FINAL DE DICHO PROCESO ESTÁ ORIENTADO A LA PRODUCCIÓN DE DETERMINADOS BIENES O PRESTAR SERVICIOS ESPECÍFICOS
  • 27. ELEMENTOS QUE DEBEN SER CONSIDERADOS EN SU PRESENTACIÓN • JUSTIFICACIÓN • OBJETIVOS Y METAS • TAMAÑO Y LOCALIZACIÓN • DESCRIPCIÓN SUMARIA DEL PROYECTO • ESTRUCTURA • PRESUPUESTO • CALENDARIO • EVALUACIÓN