SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR CULTURA Y
DEPORTE
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO
MARIÑO EXTENCION MARACAIBO
NOMBRE: DALMIRO MARTINEZ
CEDULA: 18723665
SECCION: B
CARRERA: ING. CIVIL
CEDE: POSTES NEGROS
LA COMUNICACIÓN
La comunicación oral
se desarrolla mediante le dialogo que es la
base de las relaciones sociales, Dialogar es la
forma en que intercambiamos información
con otra persona. Esto quiere decir que en
una comunicación oral hay un emisor y
receptor donde el común es el lenguaje.
LA COMUNICACIÓN ORAL :
Puede entenderse como intercambio, interrelación, como diálogo,
como vida en sociedad, todo ello relacionado indisolublemente con
las necesidades productivas de los hombres y no puede existir sin
el lenguaje.
Comunicación es pensamiento compartido y no puede existir
pensamiento sin palabras. Es la expresión más compleja de las
relaciones humanas donde se produce un intercambio de ideas,
motivaciones, actitudes, representaciones y vivencias entre los
hombres, que constituye un medio esencial de funcionamiento y
formación de la personalidad.
En otras palabra es la forma de expresarnos mediante el habla o
dialogo en un mismo lenguaje y que existen varias herramientas
que utilizamos para poder emitir como gesto, movimientos
corporales, entonación de voz.
Características Comunicación
oral
-Requiere de al menos dos
interlocutores, un emisor y un
receptor.
-Se apoya de signos
complementarios para una mejor
comprensión por parte del
receptor.
-El emisor posee más libertad
expresiva.
LA COMUNICACIÓN ESCRITA:
Es aquella que, en el momento de iniciarse, emisor y
receptor no tienen necesariamente que coincidir en el
espacio y en el tiempo.
Al no haber ocasión de retroalimentación inmediata,
ni tampoco posibilidad de contar con la comunicación
no verbal, el emisor ha de prestar especial atención al
redactar el mensaje (el documento escrito), para que el
receptor (el lector) lo comprenda con el sentido que
quiso darle el emisor.
En otras palabras es la forma en que se expresan las
palabras en forma de escritura y que puede ser leído
por cualquier receptor sin importar el momento.
 
La comunicación escrita es permanente
ya queda evidenciado en una hoja o en
cualquier material además esta se pude
evidenciar con más detalle y es más
reflexiva o razonada por  consiguiente
la comunicación escrita lo compone un
autor y un receptor (lector) acompañado
de forma literaria y contextual.
Características Comunicación escrita
-Se usan letras, tildes y signos de puntuación para
construir el mensaje.
-Es reflexiva, organizada, elaborada y lógica.
-Está construida de manera correcta y precisa.
-Es diferida y permanente.
-Se establece una relación unilateral entre el
emisor y el receptor.
- Cualquier referencia textual o extra textual se
hace con palabras.
Una red social
es una estructura social compuesta por un
conjunto de actores (tales como individuos u
organizaciones) que están relacionados de
acuerdo a algún criterio (relación profesional,
amistad, parentesco, etc.). Normalmente se
representan simbolizando los actores como nodos
y las relaciones como líneas que los unen. El tipo
de conexión representable en una red social es
una relación diádica o lazo interpersonal.
Las investigaciones han mostrado que las redes sociales
constituyen representaciones útiles en muchos niveles, desde
las relaciones de parentesco hasta las relaciones de
organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes
políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación
de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las
organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias. La
red social también puede ser utilizada para medir el capital
social (es decir, el valor que un individuo obtiene de los
recursos accesibles a través de su red social).
El análisis de redes sociales' estudia esta estructura social
aplicando la teoría de grafos e identificando las entidades
como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "enlaces" o
"aristas". La estructura del grafo resultante es a menudo una
red compleja. Como se ha dicho, en su forma más simple una
red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre
todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes
"socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la
red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos
sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red
personal".
Las plataformas en Internet que facilitan la comunicación
entre personas de una misma estructura social se
denominan servicios de red social o redes sociales virtuales.
Los medios de comunicación
Surgimiento de los medios masivos de comunicación
La imprenta, originalmente inventada por Gutenberg, se
considera el inicio masivo, el hecho histórico que dio origen
a la circulación de millones de panfletos y periódicos. Ahora
bien, existen otros estudiosos sobre el origen de los medios de
comunicación que destacan que anteriormente la figura del
“pregonero” se dedicaba a anunciar las principales noticias,
prescindiendo del soporte material del diario. El “boca en
boca” fue para ellos, el origen de la transmisión de los mitos
y las fábulas, y a la vez el modo de afirmar ciertos valores
sociales y conjunto de ideas compartidas.
Al mismo tiempo, estos medios son
corporaciones mediáticas; no debemos
olvidar que la función social que
cumplen los medios en una determinada
sociedad también se yuxtapone en
muchas ocasiones con los intereses de la
empresa corporativa capitalista que
busca el beneficio lucrativo a partir de la
canalización de información. De allí la
relevancia social que esto implica, en
relación al ámbito político nacional.
Clasificación de los tipos de
medios de comunicación
Los medios se clasifican según la
estructura
física que sirve de soporte para la
transmisión
de la información, podemos
distinguir:
A)Los medios audiovisuales: son los que pueden ser
simultáneamente escuchados y vistos. Se basan en dispositivos
tecnológicos que emiten imágenes y sonidos con el fin de transmitir
la información, como es el caso de la televisión y el cine.
La televisión, apareció en los años 30, es el medio con mayor índice de
público a nivel mundial. Los telespectadores de todo el mundo reciben
la señal de esta herramienta informativa en tiempo real, en vivo o
diferido. Casi cualquier acontecimiento mundial puede ser
transmitido con imagen y sonido a casi cualquier parte del mundo.
A partir de esta se desprende toda una industria de fabricación de
televisiones y también de canales de transición.
B) Los medios radiofónicos: son el único medio que se basa
exclusivamente en información trasmitida bajo formato sonoro.
Requiere un proceso de producción mucho más sencillo que la
televisión. Su nivel de acceso, también es un aspecto en el cual
aventaja al resto de los medios. Por otro lado desde el punto de vista
de la emisión radiofónica también resulta verdaderamente muy
sencillo, ya que para lograr la emisión se requiere de pocas máquinas
de sonido, micrófonos y pocas personas. La principal limitación tiene
que ver con la distancia geográfica y accidentes que imposibilitan la
transmisión, y el sonido se ve afectado.
C) Los medios impresos: comprenden a las revistas, periódicos,
magazines, folletos y panfletos, todas las publicaciones que contengan
una información a ser transmitida. En la actualidad estos medios, por el
elevado costo de producción y la intromisión de internet, están en
declinación en cuanto a que su público prefiere otros medios a la hora de
informarse. Se requieren de muchos puntos para certificar una
producción de calidad en este medio, por ejemplo: editores, correctores,
buena calidad del papel, escritores y analistas reconocidos, etc.
D) Actualmente han surgido los medios digitales: en la
década de 1980, estas “nuevas tecnologías” han logrado
expandirse con masividad. Se basan en las computadoras
personales, como también en celulares, tablets y todo tipo de
artefactos tecnológicos, cada vez con mayor rapidez transmiten
la información llegando a miles de personas.
¿Qué es la polarización?
En general la palabra polarización se deriva de la palabra polos
que significa dos diferentes polos; en la polarización estos polos
son partidos políticos, grupos sociales o dos personas.
El término de polarización posee diferentes definiciones en
cuanto a contexto se refiere, algunas de estas definiciones son:
Polarización Social
este tipo de polarización la podemos entender como el resultado
de la desigualdad extrema de ideologías entre los grupos. La
Polarización social ha fracturado de forma profunda la sociedad
creándose así dos grupos polarizados (que no incluyen a toda la
sociedad) y en continuo conflicto.
Entre las causas principales de la polarización en general tenemos:
Influencia o dependencia informativa: Consiste en u proceso de
persuasión mutua individuo - grupo donde el cambio depende de los
argumentos que favorecen determinada postura.
Persuasión: es una forma de inferencia social por medio de la
comunicación que depende de diversos factores relativos al emisor, el
receptor, el mensaje y demás elementos del esquema comunicativo, tales
como la credibilidad y atractivo del emisor, la aplicación del receptor con
respecto al mensaje.
El pensamiento y creencia en una ideología : puede ser muy
beneficioso para la misma persona, sin embargo a veces las personas se
dedican mucho a tratar de expandir esta ideología sobre los demás, ante
esta idea siempre saldrán personas en contra de lo que la persona
publica.
Los niños y jóvenes son las personas en desarrollo de la mente
por lo tanto son mas susceptibles a las diferentes opciones que se le
muestran, sobretodo hoy en día con el Internet y los diferentes medios de
comunicación que muestran al niño un sin fin de oportunidades por lo
cual son muy fácil de moldear a un interés especifico.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los Medios Masivos De ComunicacióN 1
Los Medios Masivos De ComunicacióN 1Los Medios Masivos De ComunicacióN 1
Los Medios Masivos De ComunicacióN 1
jrasner
 
ComunicacióN Masiva
ComunicacióN MasivaComunicacióN Masiva
ComunicacióN Masiva
juan2
 
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completoLa influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
PaooLa Crz
 
Delimitación conceptual de la unidad terminológica "nuevos medios"
Delimitación conceptual de la unidad terminológica "nuevos medios"Delimitación conceptual de la unidad terminológica "nuevos medios"
Delimitación conceptual de la unidad terminológica "nuevos medios"
jsalpaz
 
MODELOS COMUNICACIONALES
MODELOS COMUNICACIONALESMODELOS COMUNICACIONALES
MODELOS COMUNICACIONALES
EnyuOjeda3
 

La actualidad más candente (20)

Diapositivas yozmar comunicacion terminadas 15
Diapositivas yozmar comunicacion terminadas 15Diapositivas yozmar comunicacion terminadas 15
Diapositivas yozmar comunicacion terminadas 15
 
La comunicacion en Masas
La comunicacion en MasasLa comunicacion en Masas
La comunicacion en Masas
 
Medio de comunicación de masas de venezuela
Medio de comunicación de masas de venezuelaMedio de comunicación de masas de venezuela
Medio de comunicación de masas de venezuela
 
Los medios jeimy y samuel
Los medios jeimy y samuelLos medios jeimy y samuel
Los medios jeimy y samuel
 
Tecnologia pdf
Tecnologia pdfTecnologia pdf
Tecnologia pdf
 
Los Medios Masivos De ComunicacióN 1
Los Medios Masivos De ComunicacióN 1Los Medios Masivos De ComunicacióN 1
Los Medios Masivos De ComunicacióN 1
 
ComunicacióN Masiva
ComunicacióN MasivaComunicacióN Masiva
ComunicacióN Masiva
 
Medios de comunicación
Medios de comunicaciónMedios de comunicación
Medios de comunicación
 
Características de la comunicación masiva
Características de la comunicación masivaCaracterísticas de la comunicación masiva
Características de la comunicación masiva
 
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completoLa influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
La influencia de las redes sociales en la comunicacion completo
 
Delimitación conceptual de la unidad terminológica "nuevos medios"
Delimitación conceptual de la unidad terminológica "nuevos medios"Delimitación conceptual de la unidad terminológica "nuevos medios"
Delimitación conceptual de la unidad terminológica "nuevos medios"
 
Cómo considerar a los llamados mcm
Cómo considerar a los llamados mcmCómo considerar a los llamados mcm
Cómo considerar a los llamados mcm
 
Los Nuevos Paradigmas De La ComunicacióN
Los Nuevos Paradigmas De La ComunicacióNLos Nuevos Paradigmas De La ComunicacióN
Los Nuevos Paradigmas De La ComunicacióN
 
MODELOS COMUNICACIONALES
MODELOS COMUNICACIONALESMODELOS COMUNICACIONALES
MODELOS COMUNICACIONALES
 
Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8
 
Modelos de Medios de Comunicación en Internet
Modelos de Medios de Comunicación en InternetModelos de Medios de Comunicación en Internet
Modelos de Medios de Comunicación en Internet
 
Comunicación Masiva
Comunicación MasivaComunicación Masiva
Comunicación Masiva
 
08 tc - Web Social y Autocomunicacion de Masas
08   tc - Web Social y Autocomunicacion de Masas08   tc - Web Social y Autocomunicacion de Masas
08 tc - Web Social y Autocomunicacion de Masas
 
El ecosistema digital
El ecosistema digitalEl ecosistema digital
El ecosistema digital
 
Dosierjerry1
Dosierjerry1Dosierjerry1
Dosierjerry1
 

Similar a La comunicacion

11° per 3° clase n°2 medios de comunicación globalización y poder
11° per 3°  clase n°2 medios de comunicación globalización y poder11° per 3°  clase n°2 medios de comunicación globalización y poder
11° per 3° clase n°2 medios de comunicación globalización y poder
SANDRA ESTRELLA
 
Ensayo Comunicaciones en las Organizaciones
Ensayo Comunicaciones en las OrganizacionesEnsayo Comunicaciones en las Organizaciones
Ensayo Comunicaciones en las Organizaciones
johny Fiestas Armas
 
Las redes sociales una nueva herramienta de difusión
Las redes sociales  una nueva herramienta de difusiónLas redes sociales  una nueva herramienta de difusión
Las redes sociales una nueva herramienta de difusión
ittzeel
 
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓNREDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
1228211
 
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
1228211
 
Las redes sociales una nueva herramienta de difusión
Las redes sociales  una nueva herramienta de difusiónLas redes sociales  una nueva herramienta de difusión
Las redes sociales una nueva herramienta de difusión
ittzeel
 
Televisión y producción de interacciones comunicativas
Televisión y producción de interacciones comunicativasTelevisión y producción de interacciones comunicativas
Televisión y producción de interacciones comunicativas
Maria Perez
 

Similar a La comunicacion (20)

Las ciencias de la comunicación
Las ciencias de la comunicaciónLas ciencias de la comunicación
Las ciencias de la comunicación
 
11° per 3° clase n°2 medios de comunicación globalización y poder
11° per 3°  clase n°2 medios de comunicación globalización y poder11° per 3°  clase n°2 medios de comunicación globalización y poder
11° per 3° clase n°2 medios de comunicación globalización y poder
 
Revista productora deysi sedano 3
Revista   productora deysi sedano 3Revista   productora deysi sedano 3
Revista productora deysi sedano 3
 
IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD
IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDADIMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD
IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD
 
Monografía usmp (3)
Monografía usmp (3)Monografía usmp (3)
Monografía usmp (3)
 
Relaciones Públicas
Relaciones PúblicasRelaciones Públicas
Relaciones Públicas
 
Lenguaje y comunicacion
Lenguaje y comunicacionLenguaje y comunicacion
Lenguaje y comunicacion
 
Comunicación (I Bimestre)
Comunicación (I Bimestre)Comunicación (I Bimestre)
Comunicación (I Bimestre)
 
El internet
El internetEl internet
El internet
 
Los medios de comunicación
Los medios de comunicaciónLos medios de comunicación
Los medios de comunicación
 
Definición de comunicación social
Definición de comunicación socialDefinición de comunicación social
Definición de comunicación social
 
Lissett diaz
Lissett diazLissett diaz
Lissett diaz
 
Ensayo Comunicaciones en las Organizaciones
Ensayo Comunicaciones en las OrganizacionesEnsayo Comunicaciones en las Organizaciones
Ensayo Comunicaciones en las Organizaciones
 
Ensayo comunicaciones efectivas
Ensayo comunicaciones efectivasEnsayo comunicaciones efectivas
Ensayo comunicaciones efectivas
 
Actividad aprendizaje 8
Actividad aprendizaje 8Actividad aprendizaje 8
Actividad aprendizaje 8
 
Las redes sociales una nueva herramienta de difusión
Las redes sociales  una nueva herramienta de difusiónLas redes sociales  una nueva herramienta de difusión
Las redes sociales una nueva herramienta de difusión
 
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓNREDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
 
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
REDES SOCIALES: NUEVA HERRAMIENTA DE DIFUSIÓN
 
Las redes sociales una nueva herramienta de difusión
Las redes sociales  una nueva herramienta de difusiónLas redes sociales  una nueva herramienta de difusión
Las redes sociales una nueva herramienta de difusión
 
Televisión y producción de interacciones comunicativas
Televisión y producción de interacciones comunicativasTelevisión y producción de interacciones comunicativas
Televisión y producción de interacciones comunicativas
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 

La comunicacion

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR CULTURA Y DEPORTE INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO EXTENCION MARACAIBO NOMBRE: DALMIRO MARTINEZ CEDULA: 18723665 SECCION: B CARRERA: ING. CIVIL CEDE: POSTES NEGROS LA COMUNICACIÓN
  • 2.
  • 3. La comunicación oral se desarrolla mediante le dialogo que es la base de las relaciones sociales, Dialogar es la forma en que intercambiamos información con otra persona. Esto quiere decir que en una comunicación oral hay un emisor y receptor donde el común es el lenguaje.
  • 4.
  • 5. LA COMUNICACIÓN ORAL : Puede entenderse como intercambio, interrelación, como diálogo, como vida en sociedad, todo ello relacionado indisolublemente con las necesidades productivas de los hombres y no puede existir sin el lenguaje. Comunicación es pensamiento compartido y no puede existir pensamiento sin palabras. Es la expresión más compleja de las relaciones humanas donde se produce un intercambio de ideas, motivaciones, actitudes, representaciones y vivencias entre los hombres, que constituye un medio esencial de funcionamiento y formación de la personalidad. En otras palabra es la forma de expresarnos mediante el habla o dialogo en un mismo lenguaje y que existen varias herramientas que utilizamos para poder emitir como gesto, movimientos corporales, entonación de voz.
  • 6. Características Comunicación oral -Requiere de al menos dos interlocutores, un emisor y un receptor. -Se apoya de signos complementarios para una mejor comprensión por parte del receptor. -El emisor posee más libertad expresiva.
  • 7. LA COMUNICACIÓN ESCRITA: Es aquella que, en el momento de iniciarse, emisor y receptor no tienen necesariamente que coincidir en el espacio y en el tiempo. Al no haber ocasión de retroalimentación inmediata, ni tampoco posibilidad de contar con la comunicación no verbal, el emisor ha de prestar especial atención al redactar el mensaje (el documento escrito), para que el receptor (el lector) lo comprenda con el sentido que quiso darle el emisor. En otras palabras es la forma en que se expresan las palabras en forma de escritura y que puede ser leído por cualquier receptor sin importar el momento.  
  • 8. La comunicación escrita es permanente ya queda evidenciado en una hoja o en cualquier material además esta se pude evidenciar con más detalle y es más reflexiva o razonada por  consiguiente la comunicación escrita lo compone un autor y un receptor (lector) acompañado de forma literaria y contextual.
  • 9.
  • 10. Características Comunicación escrita -Se usan letras, tildes y signos de puntuación para construir el mensaje. -Es reflexiva, organizada, elaborada y lógica. -Está construida de manera correcta y precisa. -Es diferida y permanente. -Se establece una relación unilateral entre el emisor y el receptor. - Cualquier referencia textual o extra textual se hace con palabras.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal. Las investigaciones han mostrado que las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias. La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social).
  • 14. El análisis de redes sociales' estudia esta estructura social aplicando la teoría de grafos e identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "enlaces" o "aristas". La estructura del grafo resultante es a menudo una red compleja. Como se ha dicho, en su forma más simple una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal". Las plataformas en Internet que facilitan la comunicación entre personas de una misma estructura social se denominan servicios de red social o redes sociales virtuales.
  • 15.
  • 16. Los medios de comunicación Surgimiento de los medios masivos de comunicación La imprenta, originalmente inventada por Gutenberg, se considera el inicio masivo, el hecho histórico que dio origen a la circulación de millones de panfletos y periódicos. Ahora bien, existen otros estudiosos sobre el origen de los medios de comunicación que destacan que anteriormente la figura del “pregonero” se dedicaba a anunciar las principales noticias, prescindiendo del soporte material del diario. El “boca en boca” fue para ellos, el origen de la transmisión de los mitos y las fábulas, y a la vez el modo de afirmar ciertos valores sociales y conjunto de ideas compartidas.
  • 17.
  • 18. Al mismo tiempo, estos medios son corporaciones mediáticas; no debemos olvidar que la función social que cumplen los medios en una determinada sociedad también se yuxtapone en muchas ocasiones con los intereses de la empresa corporativa capitalista que busca el beneficio lucrativo a partir de la canalización de información. De allí la relevancia social que esto implica, en relación al ámbito político nacional.
  • 19. Clasificación de los tipos de medios de comunicación Los medios se clasifican según la estructura física que sirve de soporte para la transmisión de la información, podemos distinguir:
  • 20.
  • 21. A)Los medios audiovisuales: son los que pueden ser simultáneamente escuchados y vistos. Se basan en dispositivos tecnológicos que emiten imágenes y sonidos con el fin de transmitir la información, como es el caso de la televisión y el cine. La televisión, apareció en los años 30, es el medio con mayor índice de público a nivel mundial. Los telespectadores de todo el mundo reciben la señal de esta herramienta informativa en tiempo real, en vivo o diferido. Casi cualquier acontecimiento mundial puede ser transmitido con imagen y sonido a casi cualquier parte del mundo. A partir de esta se desprende toda una industria de fabricación de televisiones y también de canales de transición.
  • 22. B) Los medios radiofónicos: son el único medio que se basa exclusivamente en información trasmitida bajo formato sonoro. Requiere un proceso de producción mucho más sencillo que la televisión. Su nivel de acceso, también es un aspecto en el cual aventaja al resto de los medios. Por otro lado desde el punto de vista de la emisión radiofónica también resulta verdaderamente muy sencillo, ya que para lograr la emisión se requiere de pocas máquinas de sonido, micrófonos y pocas personas. La principal limitación tiene que ver con la distancia geográfica y accidentes que imposibilitan la transmisión, y el sonido se ve afectado.
  • 23. C) Los medios impresos: comprenden a las revistas, periódicos, magazines, folletos y panfletos, todas las publicaciones que contengan una información a ser transmitida. En la actualidad estos medios, por el elevado costo de producción y la intromisión de internet, están en declinación en cuanto a que su público prefiere otros medios a la hora de informarse. Se requieren de muchos puntos para certificar una producción de calidad en este medio, por ejemplo: editores, correctores, buena calidad del papel, escritores y analistas reconocidos, etc.
  • 24. D) Actualmente han surgido los medios digitales: en la década de 1980, estas “nuevas tecnologías” han logrado expandirse con masividad. Se basan en las computadoras personales, como también en celulares, tablets y todo tipo de artefactos tecnológicos, cada vez con mayor rapidez transmiten la información llegando a miles de personas.
  • 25. ¿Qué es la polarización? En general la palabra polarización se deriva de la palabra polos que significa dos diferentes polos; en la polarización estos polos son partidos políticos, grupos sociales o dos personas. El término de polarización posee diferentes definiciones en cuanto a contexto se refiere, algunas de estas definiciones son: Polarización Social este tipo de polarización la podemos entender como el resultado de la desigualdad extrema de ideologías entre los grupos. La Polarización social ha fracturado de forma profunda la sociedad creándose así dos grupos polarizados (que no incluyen a toda la sociedad) y en continuo conflicto.
  • 26. Entre las causas principales de la polarización en general tenemos: Influencia o dependencia informativa: Consiste en u proceso de persuasión mutua individuo - grupo donde el cambio depende de los argumentos que favorecen determinada postura. Persuasión: es una forma de inferencia social por medio de la comunicación que depende de diversos factores relativos al emisor, el receptor, el mensaje y demás elementos del esquema comunicativo, tales como la credibilidad y atractivo del emisor, la aplicación del receptor con respecto al mensaje. El pensamiento y creencia en una ideología : puede ser muy beneficioso para la misma persona, sin embargo a veces las personas se dedican mucho a tratar de expandir esta ideología sobre los demás, ante esta idea siempre saldrán personas en contra de lo que la persona publica. Los niños y jóvenes son las personas en desarrollo de la mente por lo tanto son mas susceptibles a las diferentes opciones que se le muestran, sobretodo hoy en día con el Internet y los diferentes medios de comunicación que muestran al niño un sin fin de oportunidades por lo cual son muy fácil de moldear a un interés especifico.