1. Instituto tecnológico superior “sucre”
Trabajo de tics
Tema: como escapar del valle de la
muerte de la educación.
Integrantes:
Edison farias
Daniel Gómez
Paralelo: a
Aula: 3
Fecha: 18/06/2013

2. Objetivo general:
Analizar un contenido en este caso por video conferencia sobre la educación
Objetivo específico:
· Investigando en el documento dado.
· Analizando el video.
· Sacando ideas principales e ideas secundarias del video conferencia.
· Comprender que nos quiere dar la video conferencia de la educación
Justificación:
Este trabajo que estamos realizando trata sobre la educación en el mundo como la
educación se está perdiendo y está quedando atrás que cada vez más jóvenes se
están retirando de los colegios y universidades.
Como se puede mejorar la educación a nivel mundial dando soluciones y
propuesta para que los jóvenes sigan estudiando y que mejoren cada vez a su
país en forma laboral y económica
Hipótesis:
La hipótesis para esta investigación es que la educación se va a perder por que
las están tomando en forma mecánica y no es así las personas no son máquinas
que siguen un solo proceso que la educación se debe tomar en forma humana y
pensativa porque todos los humanos son distintos piensa de diferente forma y
hacemos cosas diferentes

3. Resumen de la investigación:
La llegada de ken robinsón fue hace 12 años a estados unidos, en este país el
60% d niños abandonan la preparatoria y en comunidades indígenas el 80% se
retiran de la preparación académica si dividimos esta cifra en la mitad se estima
que generaría una ganancia neta a la economía de estados unidos en casi un
billón de dólares en diez años.
Muchas de las ideas a las que se hacen referencia en la charla y en las que se
nombra el caso de EE.UU. Me parece que son de aplicación aquí. Por ejemplo,
el preocuparse por salir bien en los test y no en si la persona aprende. El dar
pocas alternativas a aquellas personas que, por diversos motivos, abandonan el
sistema educativo. Muchas veces son ideas obvias, pero que no tenemos en la
cabeza al hablar de educación. Los docentes deben tener una preparación
adecuada para que puedan transmitir sus conocimientos y los estudiantes los
capten.
Cada docente debe preparar su clase de una manera didáctica para que haya
interacción entre estudiante profesor.
La educación moderna no está basada en la diversidad, sino en el cumplimiento
de estándares
Si sientas a un montón de niños, hora tras hora, a hacer trabajo de oficina, no te
sorprendas si comienzan a estar inquietos
Los niños, en su mayor parte no sufren de una condición psicológica o déficit de
atención [o hiperactividad, etc. Sufren de infancia
Si enciendes la chispa de la curiosidad en un niño, éste aprenderá sin resistirse.
Los niños aprenden naturalmente
La docencia es una profesión creativa. Los docentes no están allí sólo para
transmitir información, sino también están para orientar, estimular, involucrar
Al final, la educación es acerca del aprendizaje. Si no hay aprendizaje, no hay
educación. El punto de la educación es que la gente aprenda
Parte del problema es que la cultura dominante en educación se ha concentrado,
no en enseñar y aprender, sino en evaluar. Y evaluar es importante. Los
exámenes tienen un lugar, pero no deben ser la cultura dominante en educación.
Deben usarse para hacer diagnósticos, para apoyar el aprendizaje, no para
obstruirlo como hacen muchas veces
No puedes mejorar la educación sin excelentes docentes con constante apoyo y
desarrollo profesional. Invertir en su desarrollo profesional no es un costo. Es una
inversión
La educación no es un proceso industrial, que puede ser mejorado teniendo más
datos. La educación no es un sistema mecánico, es un sistema humano. Es
acerca de las personas.
Que cada persona piensa de diferente forma, sentido e idea para expresar y
transmitir información.
La educación en otros países tiene una mejor calidad debido a que se invierte
mayor recursos económicos, pero si se la estudia a fondo no es la educación que
uno piensa, la educación no es mecánica sino que debe ser asimilable y

4. entendible. El estudiante debe revisar cada clase dada para y si es posible realizar
técnicas de estuvo como por ejemplo realizar mapas conceptuales, paleógrafos,
entre otras técnicas que son adecuadas para que la clase se vuelva amena es
decir que los estudiantes no se distraigan fácilmente.
Discusión:
Ø La discusión que tratamos las dos personas del grupo es como se puede
mejorar la educación en todo el mundo que cada persona es diferente, piensa
distinto, actúa diferente que cada persona capta las ideas a su manera e interpreta
sus conocimientos de manera diferente.
Ø Cada individuo posee diferente procesos de asimilación de una idea o escrito.
Bibliografías
Ø Http://www.ted.com/talks/lang/es/ken_robinson_how_to_escape_education_s_d
eath_valley.html
Ø http://www.ted.com/talks/lang/es/ken_robinson_how_to_escape_education_s_d
eath_valley.html